৯+ বছরের জন্য নমনীয় কলেজ মডেল

Báo Đại Đoàn Kết•12/04/2024

[বিজ্ঞাপন_১]

অনুসরণ — নগুয়েন কং ট্রু মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (বা দিন জেলা, হ্যানয় ) অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীরা এলাকার উচ্চ বিদ্যালয় এবং কলেজ সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করছেন। ছবি: এনটিসিসি।

ক্যারিয়ার নির্দেশিকায় মনোযোগ দিন।

হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মতে, ২০২২-২০২৩ শিক্ষাবর্ষে, ১২৯,০০০ এরও বেশি জুনিয়র হাই স্কুল স্নাতকের মধ্যে, মাত্র ৮০,০০০ জনকে সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়ে ভর্তি করা হয়েছিল (যা ৬০% এরও বেশি)। ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়ে ভর্তির চাপ আরও বেশি হবে বলে পূর্বাভাস দেওয়া হচ্ছে।

এই সময়ে, জুনিয়র হাই স্কুল থেকে স্নাতক হওয়ার পর শিক্ষার্থীরা তাদের পথ সম্পর্কে বিভিন্ন বিকল্পের মুখোমুখি হচ্ছে। যদিও তাদের অনেক আকাঙ্ক্ষা রয়েছে, পরিবার এবং শিক্ষার্থীদের প্রত্যেকের জন্য সঠিক পথ খুঁজে বের করার জন্য তাদের ক্ষমতা এবং পরিস্থিতি সাবধানতার সাথে বিবেচনা করা উচিত। শিক্ষার্থীদের নিজেদের এবং তাদের নির্বাচিত পেশাগুলি বুঝতে সাহায্য করার জন্য, অনেক স্কুল সহযোগিতা করেছে ক্যারিয়ার নির্দেশিকা প্রোগ্রাম আয়োজনের জন্য, বিশেষ করে নবম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য।

হ্যানয়ের বা দিন জেলার থান কং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে, নবম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য বার্ষিক ক্যারিয়ার নির্দেশিকা প্রোগ্রাম, যার থিমে ছিল "নিজেকে বোঝা - আপনার পেশা বোঝা - আপনার স্বপ্ন পূরণ করা", মার্চের শেষ থেকে অনুষ্ঠিত হয়েছিল এবং অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে যথেষ্ট মনোযোগ আকর্ষণ করেছিল। থান কং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ভাইস প্রিন্সিপাল মিসেস ট্রান থি কুইন হুওং, একজন শিক্ষিকা হিসেবে তার বছরের অভিজ্ঞতার উপর ভিত্তি করে, শিক্ষার্থীদের তাদের ভবিষ্যত লক্ষ্যগুলি বুঝতে সাহায্য করার জন্য অন্তর্দৃষ্টি ভাগ করে নিয়েছিলেন। এর মধ্যে ছিল নিজের ক্ষমতা স্পষ্টভাবে উপলব্ধি করার জন্য নিজেকে বোঝা, যার ফলে উপযুক্ত আকাঙ্ক্ষা এবং লক্ষ্য নির্ধারণ করা; এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয় থেকে স্নাতক হওয়ার পর ক্যারিয়ারের পথ সম্পর্কে অন্তর্দৃষ্টি অর্জনের জন্য নিজের পেশা বোঝা। প্রোগ্রামটি বর্তমানে চাহিদাযুক্ত পেশা এবং কোন ক্যারিয়ারগুলি ব্যক্তিগত ক্ষমতার জন্য সবচেয়ে উপযুক্ত সে সম্পর্কে তথ্য প্রদান করে।

সেই অনুযায়ী, প্রতিটি শিক্ষার্থীর এমন লক্ষ্য নির্ধারণ করা উচিত যা তাদের দক্ষতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ। উদাহরণস্বরূপ, যারা শিক্ষাগতভাবে ভালো করছে এবং উচ্চ ফলাফল অর্জন করছে, তাদের জন্য শহরের বিশেষায়িত স্কুল বা শীর্ষ-স্তরের স্কুলে যাওয়া যুক্তিসঙ্গত পছন্দ। এদিকে, গড় গ্রেডের শিক্ষার্থীরা এমন স্কুল বেছে নিতে পারে যা তাদের নাগালের মধ্যে বেশি। বিশেষ করে, কিছু শিক্ষার্থী যারা জুনিয়র হাই স্কুল - বেসরকারি স্কুল, অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র, অথবা বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ - থেকে স্নাতক হওয়ার পর কোন পথ বেছে নেবেন তা নিয়ে দ্বিধাগ্রস্ত এবং অনিশ্চিত - তাদের জন্য মিসেস হুওং তার কিছু প্রাক্তন ছাত্রের নেওয়া ক্যারিয়ারের পথের খুব নির্দিষ্ট এবং প্রাসঙ্গিক উদাহরণ প্রদান করেছেন। এই উদাহরণগুলি শিক্ষার্থীদের আরও আত্মবিশ্বাসী বোধ করতে এবং বুঝতে সাহায্য করেছে যে পাবলিক স্কুলগুলি তাদের উচ্চ বিদ্যালয়ের বছরগুলির জন্য একমাত্র বিকল্প নয়।

একইভাবে, হ্যানয়ের বা দিন জেলার ম্যাক দিন চি মাধ্যমিক বিদ্যালয় কর্তৃক আয়োজিত ক্যারিয়ার মেলায় অভিভাবক এবং নবম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য বা দিন জেলা এবং হ্যানয়ের উচ্চ বিদ্যালয়, বৃত্তিমূলক স্কুল, কলেজ এবং অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্রগুলি থেকে "মাধ্যমিক বিদ্যালয় থেকে স্নাতক হওয়ার পরে উচ্চ বিদ্যালয় এবং বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের সুযোগ" সম্পর্কিত উপস্থাপনা এবং পরামর্শ শোনার সুযোগ করে দেওয়া হয়েছিল। শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন পেশা, নতুন ক্যারিয়ার ক্ষেত্র সম্পর্কে তথ্য পেয়েছিল এবং তাদের প্রশ্নের উত্তর পেয়েছিল। এটি তাদের মাধ্যমিক বিদ্যালয় থেকে স্নাতক হওয়ার পরে ক্যারিয়ারের পথগুলির একটি বিস্তৃত ধারণা দিয়েছে।

দ্বৈত ডিগ্রি অর্জনের বিস্তৃত সুযোগ।

অনেক প্রত্যাশার পর, হ্যানয় ২০২৪ সালের পাবলিক হাই স্কুলের প্রবেশিকা পরীক্ষার জন্য ৪টি বিষয়ের পরিবর্তে ৩টি বিষয় চূড়ান্ত করেছে, যা অনেক অভিভাবক এবং শিক্ষার্থী আগে আশঙ্কা করেছিলেন। তবে, প্রতিযোগিতার মাত্রা আগের বছরের তুলনায় বেশি, মাত্র ৬০% শিক্ষার্থী পাবলিক হাই স্কুলে সফলভাবে ভর্তি হয়েছে। অনেক পরিবার, গবেষণা এবং পরামর্শ গ্রহণের পর, সক্রিয়ভাবে তাদের সন্তানদের বৃত্তিমূলক স্কুলে ভর্তি করেছে, যেখানে ৯+ কলেজ মডেলটি তার কম মৌলিক খরচ এবং শিক্ষার্থীদের দ্বৈত ডিগ্রি অর্জনের সুযোগের কারণে একটি জনপ্রিয় পছন্দ।

বিশেষ করে, বৃত্তিমূলক শিক্ষা আইন অনুসারে, নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয় থেকে স্নাতক হওয়া শিক্ষার্থীরা মধ্যবর্তী স্তরের বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণে ভর্তি হতে পারে। তাদের মধ্যবর্তী স্তরের পড়াশোনার সময়, শিক্ষার্থীরা একই সাথে চারটি মৌলিক বিষয় সহ সাধারণ উচ্চ বিদ্যালয়ের পাঠ্যক্রম, অথবা উচ্চ বিদ্যালয় পর্যায়ে অব্যাহত শিক্ষা কার্যক্রম অধ্যয়ন করবে, যা স্কুল কর্তৃক এলাকার একটি অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্রের সহযোগিতায় আয়োজিত হবে। যদি শিক্ষার্থীরা আটটি প্রয়োজনীয় বিষয় অধ্যয়ন করতে পছন্দ করে, তাহলে তারা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক আয়োজিত জাতীয় উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষায় অংশগ্রহণের যোগ্য হবে। সুতরাং, স্নাতক হওয়ার পর, তাদের একটি বৃত্তিমূলক সার্টিফিকেট এবং একটি উচ্চ বিদ্যালয় ডিপ্লোমা উভয়ই থাকবে।

৯+ মডেল সম্পর্কে তার মতামত শেয়ার করে হ্যানয় হাই-টেক কলেজের ভাইস প্রিন্সিপাল ডঃ লে ডান কোয়াং বলেন যে, বাস্তবায়নের পর থেকে পাঁচ বছরে, কলেজটি ৯+ কলেজের অনেক শিক্ষার্থীকে বৃত্তিমূলক এবং একাডেমিক উভয় ক্ষেত্রেই অসাধারণ ফলাফল অর্জন করতে দেখেছে। এছাড়াও, অনেক শিক্ষার্থী হ্যানয় শহর-স্তরের চমৎকার ছাত্র প্রতিযোগিতায় উচ্চ পুরষ্কার এবং বিভিন্ন স্তরে বৃত্তিমূলক দক্ষতা প্রতিযোগিতায় স্বর্ণপদক জিতেছে। উল্লেখযোগ্যভাবে, একজন শিক্ষার্থী তাদের ইন্টার্নশিপের সময় প্রতি মাসে প্রায় ১৯ মিলিয়ন ভিয়েতনামী ডং বেতন পেয়েছিল। এই বাস্তব জীবনের গল্পগুলি দেখায় যে নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের পরে শিক্ষার্থীদের পছন্দ এবং স্থান নির্ধারণ প্রতিটি পরিবার এবং শিক্ষার্থীর দ্বারা সাবধানতার সাথে বিবেচনা করা উচিত, ভবিষ্যতে সঠিক উন্নয়ন নিশ্চিত করার লক্ষ্যে তাদের ক্ষমতা, আগ্রহ এবং পারিবারিক পরিস্থিতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হওয়া উচিত।

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস