নতুন জ্ঞানের দ্বার উন্মোচন করুন।

গভীর আন্তর্জাতিক একীকরণ এবং মানব সম্পদের মানের ক্রমবর্ধমান উচ্চ চাহিদার প্রেক্ষাপটে, বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজগুলি সক্রিয়ভাবে আন্তর্জাতিক অংশীদারিত্ব প্রতিষ্ঠা করছে এবং বিশ্বের বিভিন্ন দেশের সাথে সহযোগিতামূলক প্রশিক্ষণ কর্মসূচি তৈরি করছে। এই অংশীদারিত্বের মাধ্যমে, তারা শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য নতুন জ্ঞান বিনিময় এবং গ্রহণ করে, ধীরে ধীরে আঞ্চলিক এবং আন্তর্জাতিক মানের দিকে এগিয়ে যায়।

জাপানে ইন্টার্নশিপে যাওয়ার জন্য খাদ্য ও খাদ্য প্রযুক্তি কলেজের শিক্ষার্থীরা তাদের পাসপোর্ট পাচ্ছে। ছবি: ল্যাম ফুং

শিক্ষার্থীদের জন্য সুযোগ

জাপানে প্রায় এক বছর ইন্টার্নশিপ করার পর, ছাত্র ভো ফাম কিম হোয়া (শ্রেণী ২৩সি২, খাদ্য প্রযুক্তি বিভাগের প্রধান) অনেক বেশি পরিণত এবং আত্মবিশ্বাসী হয়ে উঠেছে। প্রতিদিন, হোয়া জাপানি সহকর্মীদের সাথে কাজ করে, তাদের অভিজ্ঞতা, দক্ষতা এবং আধুনিক খাদ্য সংরক্ষণ এবং সংরক্ষণ কৌশল সম্পর্কে জ্ঞান অর্জন করে। এছাড়াও, হোয়া সেখানকার সংস্কৃতি এবং মানুষের সাথে পরিচিত হয়ে উঠেছে, ভালো অভ্যাস, দায়িত্ববোধ এবং উচ্চ স্তরের শৃঙ্খলা শিখছে।

কলেজ অফ ফুড অ্যান্ড ফুড টেকনোলজির অ্যাডমিশন অ্যান্ড এমপ্লয়মেন্ট সেন্টারের পরিচালক ট্রান হোয়াং ডাং-এর মতে, জাপান ইন্টার্নশিপ প্রোগ্রামটি জাপান সরকার কর্তৃক অনুমোদিত, যা জাপানি ব্যবসাগুলিকে ইন্টার্নশিপের জন্য আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের গ্রহণ এবং নিয়োগের অনুমতি দেয়। এর লক্ষ্য হল সহযোগিতা এবং বিনিময় প্রচার করা এবং আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের জাপানে দক্ষতা শেখার এবং বিকাশের সুযোগ প্রদান করা।

জাপানের একটি কোম্পানিতে ইন্টার্নশিপ প্রোগ্রামে অংশগ্রহণের প্রতিশ্রুতিতে স্বাক্ষর করছেন খাদ্য ও খাদ্য প্রযুক্তি কলেজের শিক্ষার্থীরা। ছবি: ল্যাম ফুং

সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়, দা নাং বিশ্ববিদ্যালয়, এই অঞ্চলের এবং বিশ্বের বিভিন্ন দেশের সাথে ছাত্র বিনিময় জোরদার করেছে। ডুয়ং বুই ভিন (ক্লাস 22SLS, ইতিহাস শিক্ষা প্রধান, ইতিহাস অনুষদ - ভূগোল - রাজনীতি ) থাইল্যান্ডে একটি ছাত্র বিনিময় প্রোগ্রামে অংশগ্রহণের একটি স্মরণীয় সময় কাটিয়েছেন। হাসির দেশে দুই সপ্তাহের ইন্টার্নশিপ এবং অভিজ্ঞতা ভিনকে তার পেশাদার জ্ঞান বৃদ্ধি করতে, তার বোধগম্যতা বৃদ্ধি করতে এবং তার আন্তর্জাতিক দৃষ্টিভঙ্গি প্রসারিত করতে সহায়তা করেছে।

শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস রেক্টর নগুয়েন ভ্যান হিউ-এর মতে, বিশ্ববিদ্যালয়টি গড়ে প্রতি বছর ১০০-১৫০ জন শিক্ষার্থীকে বিনিময় কর্মসূচি, উন্নত শিক্ষা এবং অংশীদার দেশগুলিতে স্বল্পমেয়াদী ইন্টার্নশিপে অংশগ্রহণের জন্য পাঠায়। এটি শিক্ষার্থীদের জ্ঞান, দক্ষতা এবং আন্তর্জাতিক অভিজ্ঞতা সঞ্চয় করার একটি সুযোগ; এবং একই সাথে, বিশ্বের কাছে ভিয়েতনাম এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাবমূর্তি তুলে ধরার জন্য "তরুণ রাষ্ট্রদূত" হয়ে ওঠে।

আন্তর্জাতিক সহযোগিতা জোরদার করা

শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রতিনিধিদের মতে, বিশ্ববিদ্যালয়টি বিশ্বব্যাপী নামীদামী বিশ্ববিদ্যালয়গুলির সাথে অসংখ্য যৌথ প্রশিক্ষণ এবং ছাত্র বিনিময় কর্মসূচি তৈরি করেছে। আজ অবধি, বিশ্ববিদ্যালয়টি ৫০ টিরও বেশি আন্তর্জাতিক অংশীদারদের সাথে অংশীদারিত্বের একটি বিস্তৃত নেটওয়ার্ক প্রতিষ্ঠা করেছে, যা অনুষদ এবং শিক্ষার্থীদের নতুন জ্ঞান এবং উন্নত, আধুনিক শিক্ষা পদ্ধতিতে প্রবেশাধিকার প্রদান করে। এই সহযোগিতা একাডেমিক বিনিময়ের বাইরে ইন্টার্নশিপ এবং চাকরির স্থান পর্যন্ত বিস্তৃত, যা শিক্ষার্থীদের ছোটবেলা থেকেই আন্তর্জাতিক কর্ম পরিবেশের অভিজ্ঞতা অর্জনের সুযোগ করে দেয়।

দা নাং বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ে অধ্যয়নরত আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীরা বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃক আয়োজিত সাংস্কৃতিক বিনিময় কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করে। ছবি: ল্যাম ফুং

বিশ্বায়নের প্রেক্ষাপটে, আন্তর্জাতিক সহযোগিতার পাশাপাশি, কলেজ এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলি বিদেশী ভাষা, বিশেষ করে ইংরেজিতে প্রশিক্ষণ কর্মসূচি বিকাশের উপর মনোযোগ দিচ্ছে, ধীরে ধীরে একটি আন্তর্জাতিক একাডেমিক পরিবেশ তৈরি করছে। এই কর্মসূচির একটি প্রধান বৈশিষ্ট্য হল শিক্ষার মান নিশ্চিত করা, আধুনিক শিক্ষার বিষয়বস্তুর হালনাগাদকরণ এবং শিক্ষার একমাত্র বা আংশিক ভাষা হিসেবে ইংরেজির ব্যবহার। তদুপরি, সক্রিয় শিক্ষা পদ্ধতির প্রয়োগ, প্রকল্প-ভিত্তিক শিক্ষা এবং গবেষণা ও অনুশীলনের সাথে যুক্ত শিক্ষা শিক্ষার্থীদের কেবল বিশেষ জ্ঞান অর্জন করতেই সাহায্য করে না বরং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, সৃজনশীলতা, যোগাযোগ এবং দলগত দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করে, তাদের আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতা বৃদ্ধি করে এবং বিশ্বব্যাপী শিক্ষার্থী হওয়ার লক্ষ্য রাখে।

দা নাং বিশ্ববিদ্যালয়ের পরিচালক, নগুয়েন এনগোক ভু-এর মতে, শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ এবং কর্মসংস্থানে সহায়তা করার ক্ষেত্রে আন্তর্জাতিক সহযোগিতা কৌশলগত দিকগুলির মধ্যে একটি। আজ অবধি, দা নাং বিশ্ববিদ্যালয় ২৫০ টিরও বেশি বিশ্ববিদ্যালয়, গবেষণা প্রতিষ্ঠান এবং আন্তর্জাতিক সংস্থার সাথে সহযোগিতার একটি বিস্তৃত নেটওয়ার্ক তৈরি করেছে।

মধ্য ও পশ্চিম ভিয়েতনামের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ কেন্দ্র হিসেবে, দা নাং শহর ২০২৬ সালে "বিশ্বব্যাপী শিক্ষা নগরী" নেটওয়ার্কে ইউনেস্কোর অন্তর্ভুক্তির অনুরোধ করার জন্য প্রক্রিয়া গ্রহণ করছে। মিঃ নগুয়েন নোক ভু-এর মতে, শীঘ্রই "বিশ্বব্যাপী শিক্ষা নগরী" হয়ে ওঠার জন্য, দা নাং-কে সকল নাগরিকের জন্য আজীবন শিক্ষার স্থান তৈরি এবং সম্প্রসারণ করতে হবে, লাইব্রেরি, সাংস্কৃতিক কেন্দ্র, জাদুঘর এবং ডিজিটাল প্ল্যাটফর্মগুলিকে সংযুক্ত করে একটি উন্মুক্ত শিক্ষা নেটওয়ার্ক তৈরি করতে হবে যাতে মানুষ যে কোনও সময়, যে কোনও জায়গায় শিখতে পারে। এছাড়াও, উচ্চমানের মানবসম্পদ এবং উদ্ভাবনের চেতনা প্রচার করতে হবে, প্রশিক্ষণকে গবেষণা, উদ্যোক্তা এবং ডিজিটাল রূপান্তরের সাথে সংযুক্ত করে জ্ঞানকে আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের চালিকা শক্তিতে পরিণত করতে হবে।

এই অঞ্চলের বিশ্ববিদ্যালয় প্রশাসকদের সাধারণ ঐক্যমত্য অনুসারে, নতুন যুগে উচ্চশিক্ষার মান উন্নত করার জন্য, দা নাং-কে আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের জন্য একটি ব্যাপক বাস্তুতন্ত্র গড়ে তুলতে হবে। এর মধ্যে কেবল উচ্চমানের ক্লাসই নয়, আধুনিক ছাত্রাবাস, উন্মুক্ত সাংস্কৃতিক স্থান এবং বৃত্তির মতো সহায়ক নীতি এবং আরও আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের আকৃষ্ট করার জন্য এবং বিশ্বব্যাপী শিক্ষার শহর হিসেবে এর ভাবমূর্তি দৃঢ় করার জন্য আইনি প্রক্রিয়াও অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

সূত্র: https://baodanang.vn/mo-canh-cua-tri-thuc-moi-3301231.html