হ্যানয় আমস্টারডাম হাই স্কুল ফর গিফটেড স্টুডেন্টস-এর একাদশ শ্রেণির কেমিস্ট্রি ১ ক্লাসের ছাত্র দো নগোক গিয়া বাও স্যাট (SAT) পরীক্ষায় ১৬০০/১৬০০-এর পূর্ণ স্কোর অর্জন করেছে। বাও স্বীকার করেছে যে, প্রস্তুতির সময় সে মাঝে মাঝে "একগুঁয়ে" থাকলেও, ১৬০০ স্কোরটি পুরোপুরি অপ্রত্যাশিত ছিল না।
স্যাট পরীক্ষার জন্য পড়াশোনা শুরু করার প্রথম দিকের কথা স্মরণ করে বাও বলেন, তিনি জেদি ছিলেন এবং বাড়ির কাজগুলো শেষ করতেন না, যার জন্য দীর্ঘ সময় ধরে তার শিক্ষককে অনেক মনে করিয়ে দিতে ও উৎসাহ দিতে হতো। পরে, যখন তিনি আরও মনোযোগী হন, তখনও তিনি কিছু নির্দিষ্ট বিভাগ এড়িয়ে চলতেন, বিশেষ করে যে ধরনের প্রশ্নগুলো তার অপছন্দ ছিল বা খুব কঠিন মনে হতো।
রসায়নের ছাত্র এবং যৌক্তিক চিন্তাভাবনায় পারদর্শী হওয়া সত্ত্বেও, বাও এসএটি-কে আমেরিকান মান অনুযায়ী ভাষাগত দক্ষতা ও প্রাতিষ্ঠানিক চিন্তাভাবনা উভয় ক্ষেত্রেই নিজেকে যাচাই করার একটি সুযোগ হিসেবে দেখছেন।
ছোটবেলা থেকেই আমি মহাবিশ্ব ও জ্যোতির্বিজ্ঞানের প্রতি মুগ্ধ ছিলাম। শিশুকালে আমি প্রায়ই মাকে এই বিষয়ে অনেক বই কিনে দিতে বলতাম এবং কমিক বই পড়ার পরিবর্তে আমি মহাবিশ্ব নিয়ে লেখা শিশুদের বিজ্ঞান বই পড়তেই বেশি পছন্দ করতাম।
মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে বাও পদার্থবিজ্ঞানের প্রতি খুবই আগ্রহী ছিল, কিন্তু পাঠ্যক্রমটি তার কল্পনার চেয়ে বেশ ভিন্ন ছিল। পরবর্তীতে, ধীরে ধীরে তার কাছে রসায়ন আরও আকর্ষণীয় মনে হতে থাকে এবং সে সেদিকেই মনোযোগ দেয়। তবে, এখনও সে রসায়ন ও পদার্থবিজ্ঞান দুটোই ভালোবাসে এবং বিজ্ঞানের প্রতি তার এই আগ্রহ শৈশব থেকে বর্তমান পর্যন্ত অটুট রয়েছে।
সংখ্যা এবং রাসায়নিক বিক্রিয়ার প্রতি ভালোবাসার কারণে বাও মনে করেন যে, SAT পরীক্ষা দেওয়ার সময় রিডিং সেকশনেই তিনি নিজের সক্ষমতার আসল পরীক্ষা দিয়েছিলেন। এর আগে বাও ভাবতেন যে এই সেকশনটি তার জন্য প্রায় অনুপযুক্ত, কারণ দীর্ঘ এবং তথ্যবহুল অনুচ্ছেদগুলো সহজেই তার মনোযোগ নষ্ট করে দিত। এমনও সময় গেছে যখন পড়া শেষ করে তিনি পুরোপুরি দিশেহারা হয়ে পড়তেন এবং মূল ধারণা বা সঠিক পদ্ধতি সম্পর্কে অনিশ্চিত বোধ করতেন।
তবে, বাও উপলব্ধি করলেন যে পঠন কেবল শব্দভান্ডার বা ইংরেজি পড়ার দক্ষতার পরীক্ষা নয়, বরং এটি আসলে যৌক্তিক চিন্তার দক্ষতা, তথ্য নির্বাচন এবং লেখকের যুক্তি বোঝার ক্ষমতার পরীক্ষা।
"যখন আমি ব্যাপারটা বুঝলাম, আমার মনে হলো যেন আমি আমার চিন্তার এমন একটি অংশকে 'উন্মোচন' করেছি, যা আমি আগে কখনো ব্যবহার করতে জানতাম না। সেই মুহূর্তটি আমাকে উপলব্ধি করিয়েছিল যে, কখনো কখনো আমার সীমাবদ্ধতাগুলো কেবল সঠিক পদ্ধতি খুঁজে না পাওয়ার কারণেই তৈরি হয়," বাও স্মরণ করলেন।

হ্যানয় আমস্টারডাম হাই স্কুল ফর গিফটেড স্টুডেন্টস-এর একাদশ শ্রেণির রসায়ন ১-এর ছাত্রী দো নগোক গিয়া বাও (মাঝে) এইমাত্র স্যাট (SAT) পরীক্ষায় ১৬০০/১৬০০-এর নিখুঁত স্কোর অর্জন করেছে।
বাও-এর মতে, স্যাট-এ নিখুঁত স্কোর অর্জনের রহস্য হলো অধ্যবসায়। বিজ্ঞানের, বিশেষ করে রসায়ন বা গণিতের শিক্ষার্থীদের জন্য, স্যাট পরীক্ষার প্রস্তুতির সময়, বিশেষত রিডিং বিভাগে, যৌক্তিক চিন্তাভাবনা একটি বিরাট সুবিধা। এছাড়াও, এমন একজন গৃহশিক্ষক খুঁজে বের করা, যার চিন্তাভাবনার পদ্ধতি বিজ্ঞান বিভাগের শিক্ষার্থীদের সাথে মেলে, তা অন্ধকারে হাতড়ে বেড়ানোর সময় কমাতে সাহায্য করবে।
এছাড়াও, পরীক্ষার সময় বাও সাধারণত ভোর ৩টায় ঘুম থেকে উঠে পড়াশোনা করে, যেখানে স্বাভাবিক সময়ে সে ভোর ৫টা নাগাদ ওঠে। এর ফলে সে ক্লাসে সবসময় সজাগ থাকে এবং ক্লাসে প্রায় কখনোই ঘুমায় না।
তবে, আমার দুর্বলতা হলো চাপ সামলানোর ক্ষমতা আমার তেমন ভালো নয়। ফলাফল আশানুরূপ না হলে আমি সহজেই উদ্বিগ্ন হয়ে পড়ি এবং মেজাজ হারিয়ে ফেলি। সম্ভবত পরিবারের কাছ থেকে যথেষ্ট সুরক্ষা পাওয়ার কারণেই, পড়াশোনা ছাড়া জীবনে আমাকে খুব বেশি সমস্যার সম্মুখীন হতে হয়নি। বর্তমানে আমি প্রাপ্তবয়স্ক এবং সিনিয়র শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে শিখে জীবনের অভিজ্ঞতা ও জ্ঞান আরও বাড়ানোর চেষ্টা করছি,” বাও জানান।

দো নগোক গিয়া বাও জাপানে মহাকাশ প্রকৌশল নিয়ে পড়াশোনা করার জন্য একটি বৃত্তি জেতার লক্ষ্য রাখে।
অদূর ভবিষ্যতে, আমার লক্ষ্য হলো আইইএলটিএস-এ প্রায় ৮.৫ স্কোর অর্জন করা এবং জাপানে পড়াশোনার জন্য বৃত্তি পাওয়ার সুযোগ খোঁজা। বর্তমানে আমি কোনো নির্দিষ্ট বিশ্ববিদ্যালয় ঠিক করিনি, কিন্তু আমি অ্যারোস্পেস ইঞ্জিনিয়ারিং-এ খুব আগ্রহী এবং ভবিষ্যতে এই ক্ষেত্রটি নিয়েই পড়াশোনা করতে চাই।
উৎস: https://tienphong.vn/nam-sinh-chuyen-hoa-dat-diem-sat-tuyet-doi-post1847328.tpo
মন্তব্য (0)