দা বাক-এর টে জনগোষ্ঠী "জাতির আত্মা" সংরক্ষণ করে।

দা বাক জেলা একটি সাংস্কৃতিক পরিচয়ে সমৃদ্ধ এবং বৈচিত্র্যময় জনগোষ্ঠীর এলাকা। এখানে বসবাসকারী জাতিগোষ্ঠীগুলোর মধ্যে তাই জনগোষ্ঠীই সংখ্যায় সর্বাধিক, যা জেলার মোট জনসংখ্যার ৪১.২১%। আধুনিকতার স্রোতের মাঝে, যেখানে বহু ঐতিহ্যবাহী মূল্যবোধ বিলুপ্তির ঝুঁকিতে রয়েছে, সেখানেও দা বাক-এ এমন কিছু মানুষ আছেন যারা নীরবে ও দৃঢ়ভাবে ‘জাতির আত্মা’—প্রাচীন তাই লিপিকে—সংরক্ষণ করে চলেছেন। এই লিপি এখানকার তাই জনগোষ্ঠীর ঐতিহ্যের গভীরে প্রোথিত একটি সাংস্কৃতিক প্রতীক।

জনাব সা ভান কাম স্থানীয়দের প্রাচীন তাই লিপি পড়ার পদ্ধতি শেখাচ্ছেন।

জাতিগত সংস্কৃতিতে গভীরভাবে প্রোথিত একটি ঐতিহ্যবাহী মাচা-বাড়িতে, জনাব সা ভান কাম দা বাক জেলার মুওং চিয়েং কম্যুনের চিয়েং কাং গ্রামের বয়োজ্যেষ্ঠদের প্রাচীন তাই লিপি কীভাবে পড়তে হয়, তা অত্যন্ত উৎসাহের সাথে শেখান। তাঁর নিজ শহর মুওং চিয়েং-এর জনসংখ্যার ৭০ শতাংশেরও বেশি তাই, কিন্তু খুব কম লোকই প্রাচীন তাই লিপি পড়তে বা লিখতে জানে। এমনকি বছরের পর বছর ধরে তাই ভাষা শোনা এবং বলাও ধীরে ধীরে বিলুপ্ত হয়ে গেছে। নিজের জাতিগত সংস্কৃতির সারমর্ম বোঝা, পুনরুদ্ধার করা এবং পরবর্তী প্রজন্মের কাছে পৌঁছে দেওয়ার জন্য সর্বস্ব উৎসর্গ করে, জনাব কামের আজকের "মিষ্টি ফল" হলো "প্রাচীন তাই লিপির সাংস্কৃতিক পরিচয় সংরক্ষণ ও প্রচার" নামক আদর্শ, সকল বয়সের জন্য পরিচালিত তাই লিপির ক্লাস, স্থানীয় জনগণের কাছ থেকে পাওয়া অমূল্য পদকসমূহ এবং এই বার্তাটি জোরালোভাবে ছড়িয়ে দেওয়ার সম্মিলিত প্রচেষ্টা: তাই জনগণকে অবশ্যই তাই লিপি জানতে হবে।

"টে লিপি আমাদের পূর্বপুরুষদের দ্বারা সংরক্ষিত ও প্রজন্ম থেকে প্রজন্মান্তরে চলে আসছে, কিন্তু সময়ের সাথে সাথে খুব কম সংখ্যক মানুষই এটি পড়তে ও লিখতে জানে, বিশেষ করে তরুণ প্রজন্মের মধ্যে। আমরা যদি এটা না করি, তাহলে আর কে করবে?" — ক্যাম ভাবতে লাগল।

নিষ্ঠা ও অধ্যবসায়ের সাথে, ২০১০ সাল থেকে বর্তমান পর্যন্ত, তিনি মুওং চিয়েং কম্যুন এবং পার্শ্ববর্তী কম্যুনগুলোতে প্রাচীন তাই লিপি শেখানোর ৭টি ক্লাসের আয়োজন করেছেন, যা ২০০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থীকে আকৃষ্ট করেছে। তাঁর নির্মিত "প্রাচীন তাই লিপির সাংস্কৃতিক পরিচয় সংরক্ষণ ও প্রচার" মডেলটি কেবল লিপি শেখার একটি স্থানই নয়, বরং এটি সামাজিক সাংস্কৃতিক কর্মকাণ্ডের একটি পরিসরও বটে — যেখানে মানুষ তাই জাতিগোষ্ঠীর ভাষা, রীতিনীতি এবং অনন্য বৈশিষ্ট্যগুলো ভাগ করে নেয়।

জনাব সা ভান কাম-এর অবদানের স্বীকৃতিস্বরূপ, ২০২৪ সালে হোয়া বিন প্রাদেশিক গণ কমিটি তাঁর "প্রাচীন তাই লিপির সাংস্কৃতিক পরিচয় সংরক্ষণ ও প্রচার" শীর্ষক মডেলটিকে সংস্কৃতি ক্ষেত্রে একটি প্রাদেশিক-স্তরের উন্নত উদাহরণ হিসেবে স্বীকৃতি দিয়েছে। এটি তাঁর জন্য একটি যোগ্য পুরস্কার এবং আধুনিক জীবনে সাংস্কৃতিক পরিচয় সংরক্ষণের প্রচেষ্টার এক মূল্যবান স্বীকৃতি।

জনাব ক্যাম ছাড়াও, দা বাক-এ তাই লিপি ও পরিচয় সংরক্ষণের এই যাত্রাপথে বিশিষ্ট কারিগর লুয়ং দুক চমেরও অবদান রয়েছে, যিনি ত্রুং থান কম্যুনের মানুষের কাছে সস্নেহে "শিক্ষক চম" নামে পরিচিত। প্রাচীন তাই লিপি পুনরুদ্ধারে প্রায় ৩০ বছরের অধ্যবসায় শিক্ষক চমকে জাতিগত সংস্কৃতির প্রতি ভালোবাসার এক জীবন্ত প্রতীকে পরিণত করেছে।

রোদ, বৃষ্টি বা বয়সের বাধা সত্ত্বেও তিনি অগণিত গ্রামে গ্রামে ঘুরেছেন, বয়োজ্যেষ্ঠদের সঙ্গে সাক্ষাৎ করেছেন এবং তাই জনগোষ্ঠীর প্রতিটি কথা, গান ও লোকসংগীত অত্যন্ত যত্নসহকারে লিপিবদ্ধ করেছেন। এর ফলস্বরূপ একটি মূল্যবান সংগ্রহশালা তৈরি হয়েছে: প্রায় ৩০০টি প্রাচীন গ্রন্থ সংগ্রহ ও অনুলিখিত হয়েছে; ১,৫০০টি প্রবাদ, লোকগান ও গাথা লিপিবদ্ধ ও অনূদিত হয়েছে; এবং বাঁশের তৈরি মাউথ অর্গান, মাউথ হার্প ও বাঁশের বাঁশির মতো কয়েক ডজন লোকসংগীত ও ঐতিহ্যবাহী বাদ্যযন্ত্র পুনরুদ্ধার করা হয়েছে। বিশেষত, জনাব চম জনগণকে তাদের উত্তম রীতিনীতি ও ঐতিহ্য সংরক্ষণে উৎসাহিত করেছেন, যা তাই জাতিগোষ্ঠীর অনন্য ঐতিহ্যবাহী সংস্কৃতিকে আরও সমৃদ্ধ করেছে।

তিনি শুধু বহু প্রাচীন গ্রন্থ সফলভাবে তাই ভাষার লিপিতে অনুবাদ ও প্রতিলিপিই করেননি, বরং বহু বছর ধরে গুণী কারিগর লুয়ং ডুক চম সম্প্রদায়ের মধ্যে তাই লিপি শেখানোর কাজেও প্রচুর প্রচেষ্টা উৎসর্গ করেছেন। এই লিপিকে ‘প্রতিষ্ঠা’ করার জন্য তাঁর প্রচেষ্টা ১৯৯০-এর দশকে শুরু হয়েছিল এবং আজও তা নিরলসভাবে অব্যাহত রয়েছে। তাঁর কাছে, প্রাচীন তাই লিপি কেবল একটি ভাষা নয়, বরং এটি একটি পবিত্র সেতু যা তরুণ প্রজন্মকে জাতিগত ঐতিহ্যের সাথে সংযুক্ত করে। তাঁর তাই লিপির ক্লাসগুলো জাতীয় গর্ব ছড়িয়ে দিয়েছে এবং প্রত্যেক ব্যক্তির মধ্যে সংস্কৃতি সংরক্ষণের সচেতনতা জাগিয়ে তুলেছে।

তিনি বলেন: "আমি আমার সন্তানদের এবং গ্রামের মানুষদের তাই লিপি পড়তে ও লিখতে শেখাই, যাতে তারা তাদের জাতিগোষ্ঠীর সাংস্কৃতিক মূল্যবোধ বুঝতে ও তার কদর করতে পারে। এই লিখিত লিপি থেকে তারা জানতে পারবে কীভাবে তাই গান গাইতে হয়, কীভাবে তাই নাচ নাচতে হয়, কীভাবে তাদের পরিবার ও গোত্রে সন্তান-সন্ততিদের শিক্ষায় রীতিনীতি ও ঐতিহ্য প্রয়োগ করতে হয় এবং কীভাবে বিয়ে, অন্ত্যেষ্টিক্রিয়া ও অন্যান্য আধ্যাত্মিক অনুষ্ঠানে ভালো ঐতিহ্যবাহী প্রথা বজায় রাখতে হয়... এইভাবে, আমরা তাই জাতিগোষ্ঠীর সংস্কৃতির সুন্দর মূল্যবোধ সংরক্ষণ ও প্রচারে অবদান রাখি।"

জনাব চম এবং জনাব ক্যাম-এর মতো নিবেদিতপ্রাণ ব্যক্তিদের বদৌলতে, প্রাচীন তাই লিপি – ‘জাতির আত্মা’ – এখন আর আমাদের পূর্বপুরুষদের রেখে যাওয়া বইয়ের এক দূরবর্তী স্মৃতি নয়, বরং দা বাক-এর সামাজিক ক্লাসের মাধ্যমে প্রতিদিন ‘জীবন্ত হয়ে উঠছে’। লেখার এই প্রাথমিক বীজ থেকে, তাই লিপি শেখা ও সংরক্ষণের আন্দোলনটি এখন দা বাক জেলার অনেক কমিউনে একটি সামাজিক সাংস্কৃতিক আন্দোলনে পরিণত হয়েছে। মাচান ঘরে রাতের ক্লাস, প্রজন্মের মধ্যে সাংস্কৃতিক কর্মকাণ্ড… এমন এক ভবিষ্যতের আশা জাগিয়ে তুলতে অবদান রাখছে যেখানে সাংস্কৃতিক পরিচয় বিস্মৃত না হয়ে সম্মানিত ও বিকশিত হবে।

তাদের সরল অথচ অবিচল কর্মকাণ্ডের মাধ্যমে দা বাক-এর তাই জনগোষ্ঠী সহনশীলতা, ঐক্য এবং জাতীয় গর্বের এক কাহিনী রচনা করে চলেছে। এই গল্পগুলো সুন্দর – শুধু আজকের জন্যই নয়, বরং ভবিষ্যৎ প্রজন্মের কাছেও পৌঁছে দেওয়ার মতো।

খান আন

উৎস: https://baohoabinh.com.vn/16/202428/Nguoi-Tay-Da-Bac-giu-gin-hon-cot-cua-dan-toc.htm