ডিজিটাল যুগে "পদক্ষেপ থেকে সরে না যাওয়ার জন্য" শিক্ষকদের নিজেদের রূপান্তরিত করতে হবে।

জীবনব্যাপী শেখার মনোভাব এবং নমনীয় সমস্যা সমাধানের দক্ষতা প্রতিটি শিক্ষককে সমাজ এবং প্রযুক্তির ক্রমাগত পরিবর্তনের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে সাহায্য করবে।

বিশ্ব শিক্ষক দিবসে, ডঃ ফাম চিয়েন থাং বলেছেন যে প্রতিটি শিক্ষকের সফল হওয়ার জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল পেশার প্রতি আবেগ এবং নিষ্ঠা। (ছবি: এনভিসিসি)

বিশ্ব শিক্ষক দিবসে (৫ অক্টোবর) থাই নগুয়েন বিশ্ববিদ্যালয়ের বিজ্ঞান বিশ্ববিদ্যালয়ের সাংবাদিকতা ও যোগাযোগ অনুষদের প্রধান ডঃ ফাম চিয়েন থাং-এর মতামত এটাই।

ডিজিটাল যুগে শিক্ষকদের লক্ষ্য

ডিজিটাল যুগে এবং আন্তর্জাতিক একীকরণে একজন শিক্ষকের ভূমিকা সম্পর্কে আপনার দৃষ্টিভঙ্গি কি শেয়ার করতে পারেন? একজন শিক্ষকের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ লক্ষ্য কী?

ডিজিটালাইজেশন এবং বিভিন্ন ক্ষেত্রে আন্তর্জাতিক একীকরণের বর্তমান যুগে, শিক্ষকদের ভূমিকা আরও গুরুত্বপূর্ণ এবং বৈচিত্র্যময় হয়ে উঠছে। তারা কেবল জ্ঞান প্রদান করেন না বরং পথপ্রদর্শক এবং পরামর্শদাতাও, যা শিক্ষার্থীদের বিশ্বে প্রবেশাধিকার পেতে, আন্তর্জাতিক সংস্কৃতি এবং পরিবেশ সম্পর্কে জানতে এবং ভবিষ্যতে বিশ্ব নাগরিক হয়ে উঠতে সাহায্য করে।

এছাড়াও, তথ্য প্রযুক্তির দ্রুত বিকাশের জন্য তাদের ডিজিটাল জ্ঞান এবং দক্ষতা ক্রমাগত আপডেট করতে হবে, যাতে শিক্ষার্থীদের প্রযুক্তির পার্থক্য বুঝতে এবং কার্যকরভাবে শেখার জন্য প্রযুক্তি ব্যবহার করতে নির্দেশনা দেওয়া যায়। তারা শিক্ষার্থীদের ডিজিটাল মিডিয়া নীতিশাস্ত্র সম্পর্কে শিক্ষিত করতে , নিরাপদে এবং দায়িত্বশীলভাবে প্রযুক্তি ব্যবহার নিশ্চিত করতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।

একজন শিক্ষকের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ লক্ষ্য হলো সম্পূর্ণ ব্যক্তিত্বকে লালন-পালন এবং বিকাশ করা। এর মধ্যে রয়েছে অনুপ্রেরণা, প্রেরণা, শেখার প্রতি আবেগ বিকাশ এবং শেখার প্রতি ভালোবাসাকে উৎসাহিত করা।

শিক্ষকদের শিক্ষার্থীদের জীবন দক্ষতা বিকাশ এবং নীতিশাস্ত্র গড়ে তোলা, সৃজনশীল ও সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনাকে উৎসাহিত করা এবং একটি পরিবর্তনশীল বিশ্বে সফল হওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা দিয়ে তাদের প্রস্তুত করা প্রয়োজন। এর মাধ্যমে, নতুন যুগের চ্যালেঞ্জ মোকাবেলায় প্রস্তুত দায়িত্বশীল, আত্মবিশ্বাসী বিশ্ব নাগরিক তৈরিতে অবদান রাখা।

তোমার মতে, প্রতিটি শিক্ষকের সফল হওয়ার জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কী?

আমার মতে, প্রতিটি শিক্ষকের সফল হওয়ার জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল পেশার প্রতি আবেগ এবং নিষ্ঠা। শিক্ষকদের যখন আবেগ থাকে, তখন তারা শিক্ষার্থীদের অনুপ্রাণিত করে, প্রতিটি শিক্ষার্থীর মধ্যে শেখার এবং অন্বেষণ করার আকাঙ্ক্ষা জাগিয়ে তোলে। নিষ্ঠা শিক্ষকদের ক্রমাগত নিজেদের উন্নতি করতে, শিক্ষাদানের পদ্ধতি উদ্ভাবন করতে, নতুন জ্ঞান আপডেট করতে এবং সর্বোত্তম মানের শিক্ষা আনতে চ্যালেঞ্জগুলি অতিক্রম করতে প্রস্তুত থাকতে অনুপ্রাণিত করবে।

এছাড়াও, শিক্ষার্থীদের বোঝার এবং তাদের প্রতি সহানুভূতিশীল হওয়ার ক্ষমতাও গুরুত্বপূর্ণ। ঘনিষ্ঠ এবং শ্রদ্ধাশীল সম্পর্ক গড়ে তোলার মাধ্যমে, শিক্ষকরা একটি বন্ধুত্বপূর্ণ শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করতে পারেন যেখানে শিক্ষার্থীরা তাদের কথা শুনে এবং উৎসাহিত বোধ করে। এটি তাদের আত্মবিশ্বাস, অংশগ্রহণের ইচ্ছা এবং শেখার প্রক্রিয়ায় ইতিবাচক অবদান রাখতে সাহায্য করে।

পরিশেষে, জীবনব্যাপী শেখা এবং নমনীয় সমস্যা সমাধানের দক্ষতা শিক্ষকদের পরিবর্তনশীল সমাজ এবং প্রযুক্তির সাথে খাপ খাইয়ে নিতে সাহায্য করবে। ক্রমাগত পেশাদার দক্ষতা উন্নত করে, শিক্ষাদানে প্রযুক্তি প্রয়োগ করে এবং শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন চাহিদা পূরণ করে, শিক্ষকরা কেবল শিক্ষাদানের কার্যকারিতা উন্নত করেন না বরং অগ্রগতি এবং উদ্ভাবনের চেতনায় শিক্ষার্থীদের জন্য একটি উদাহরণও স্থাপন করেন।

সময়ের সাথে তাল মিলিয়ে পরিবর্তন করুন

আজকের সামাজিক প্রেক্ষাপটে, শিক্ষকদের ভূমিকা কীভাবে পরিবর্তিত হয়েছে? শিক্ষকরা কীভাবে এই পরিবর্তনগুলির সাথে খাপ খাইয়ে নিতে পারেন?

আজকের সমাজে শিক্ষকদের ভূমিকা সময়ের নতুন চাহিদার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণভাবে প্রসারিত এবং পরিবর্তিত হয়েছে। অতীতে, শিক্ষকরা ছিলেন শিক্ষার্থীদের জ্ঞানের প্রধান উৎস। আজকাল, ইন্টারনেট এবং তথ্য প্রযুক্তির বিকাশের সাথে সাথে, শিক্ষার্থীরা সহজেই প্রচুর পরিমাণে তথ্য অ্যাক্সেস করতে পারে। অতএব, শিক্ষকদের একটি পথপ্রদর্শক ভূমিকায় পরিবর্তন আনতে হবে, যাতে তারা শিক্ষার্থীদের শেখার ক্ষেত্রে কার্যকরভাবে তথ্য প্রযুক্তি অনুসন্ধান, মূল্যায়ন এবং প্রয়োগ করতে সাহায্য করতে পারে।

একাডেমিক জ্ঞানের পাশাপাশি, শিক্ষকদের শিক্ষার্থীদের সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, সৃজনশীলতা, সমস্যা সমাধান, যোগাযোগ দক্ষতা এবং দলগত কাজের মতো দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করতে হবে। পরিবর্তনশীল বিশ্বে খাপ খাইয়ে নিতে এবং সফল হতে শিক্ষার্থীদের জন্য এগুলি গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতা। এছাড়াও, প্রতিটি শিক্ষার্থীর নিজস্ব চাহিদা, আগ্রহ এবং শেখার ক্ষমতা রয়েছে। প্রতিটি শিক্ষার্থীর বিকাশে সহায়তা করার জন্য শিক্ষকদের নমনীয় এবং ব্যক্তিগতকৃত শিক্ষণ পদ্ধতি প্রয়োগ করতে হবে।

এই পরিবর্তনের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে, শিক্ষকদের ক্রমাগত শিখতে হবে, তাদের শিক্ষাদান পদ্ধতিতে নমনীয় হতে হবে এবং প্রযুক্তির সুবিধা নিতে হবে। শিক্ষকদের তাদের শিক্ষাদান দক্ষতা উন্নত করার জন্য ক্রমাগত তাদের জ্ঞান আপডেট করতে হবে, প্রশিক্ষণ কোর্স, কর্মশালায় অংশগ্রহণ করতে হবে এবং সহকর্মীদের সাথে অভিজ্ঞতা ভাগ করে নিতে হবে। শিক্ষার্থীদের চাহিদা পূরণের জন্য বিভিন্ন ধরণের শিক্ষাদান পদ্ধতি শিখুন এবং বাস্তবায়ন করুন এবং বিভিন্ন মূল্যায়ন সরঞ্জাম ব্যবহার করুন।

শিক্ষকদেরও শিক্ষার্থীদের মতামত শুনতে হবে, তাদের অনুভূতির প্রতি যত্নবান হতে হবে এবং শেখার প্রক্রিয়ায় তাদের অংশগ্রহণকে উৎসাহিত করতে হবে। এটি বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক গড়ে তুলতে এবং শেখার প্রেরণা বৃদ্ধি করতে সাহায্য করে। শিক্ষার্থীদের প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার, আলোচনা করার এবং তাদের ধারণাগুলি অবাধে প্রকাশ করার সুযোগ প্রদান করুন। সৃজনশীল এবং স্বাধীনভাবে সমস্যা সমাধানের জন্য তাদের উৎসাহিত করুন।

উদ্বোধনী দিনে কিম গিয়াং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (থান জুয়ান, হ্যানয়) ছাত্রদের সাথে মিসেস ভু মিন হিয়েন। (ছবি: মিন হিয়েন)

প্রতিটি শিক্ষককে নিবেদিতপ্রাণ করার জন্য কি কোন টেকসই সমাধান আছে, স্যার?

প্রতিটি শিক্ষককে শিক্ষায় আরও অবদান রাখার জন্য, তাদের কাজে সহায়তা এবং অনুপ্রাণিত করার জন্য টেকসই সমাধান প্রয়োজন। এর মধ্যে রয়েছে প্রশিক্ষণ এবং পেশাদার উন্নয়নে বিনিয়োগ, কর্মপরিবেশ এবং পারিশ্রমিক উন্নত করা এবং অগ্রগতি এবং ক্যারিয়ার উন্নয়নের সুযোগ প্রদান করা। এছাড়াও, সম্পদ এবং প্রযুক্তির জন্য সহায়তা বৃদ্ধি করা, শিক্ষকদের মধ্যে সহযোগিতা এবং অভিজ্ঞতা ভাগাভাগি উৎসাহিত করা এবং স্বাস্থ্য ও সুস্থতার জন্য সহায়তা প্রদান করা প্রয়োজন।

শিক্ষকদের কর্মক্ষেত্রে সিদ্ধান্ত গ্রহণে অংশগ্রহণ করতে সক্ষম করা, সমাজ এবং অভিভাবকদের সাথে সংযোগ স্থাপন করা, শিক্ষাদানে প্রযুক্তি প্রয়োগ করা এবং শিক্ষকতা পেশার প্রতি শ্রদ্ধার সংস্কৃতি গড়ে তোলাও গুরুত্বপূর্ণ বিষয়।

শিক্ষকদের নিজস্ব প্রচেষ্টার পাশাপাশি, সরকার, স্কুল এবং সামাজিক সম্প্রদায়ের ব্যাপক সহায়তা একটি অনুকূল কর্মপরিবেশ তৈরি করবে, উন্নয়নের সুযোগ প্রদান করবে এবং তাদের অবদানকে স্বীকৃতি দেবে। সেখান থেকে, শিক্ষকরা তাদের কাজে আরও প্রচেষ্টা চালানোর জন্য উৎসাহিত এবং অনুপ্রাণিত হবেন। এই টেকসই সমাধানগুলি কেবল শিক্ষার মান উন্নত করে না বরং একটি উন্নত ও সভ্য সমাজ গঠনেও অবদান রাখে।

তরুণ প্রজন্মের শিক্ষকদের জন্য, বিশেষ করে পরিবর্তনশীল শিক্ষা এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার (এআই) ক্রমবর্ধমান বিকাশের প্রেক্ষাপটে, আপনার কি কোন পরামর্শ বা ভাগাভাগি আছে?

এমন এক যুগে যেখানে প্রযুক্তি এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) আমাদের জীবনযাত্রা এবং শেখার ধরণ পরিবর্তন করছে, তরুণ শিক্ষকদের উন্নয়নের সুযোগগুলি গ্রহণ এবং গ্রহণ করার ক্ষেত্রে নমনীয় হতে হবে। তাদের গবেষণা এবং শিক্ষাদান কার্যক্রমে প্রযুক্তি, বিশেষ করে এআই, কীভাবে গ্রহণ এবং ব্যবহার করতে হয় তা শিখতে হবে।

শিক্ষকদের উচিত AI শেখা এবং ব্যবহার করে শিক্ষণ প্রক্রিয়াকে সমর্থন করা, পাঠের সাথে প্রযুক্তিকে একীভূত করা এবং শিক্ষার্থীদের নতুন জ্ঞান এবং প্রযুক্তি সম্পর্কে সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা বিকাশে সহায়তা করার জন্য পরামর্শদাতা হিসেবে কাজ করা। একই সাথে, শিক্ষার্থীদের সাথে সুসম্পর্ক গড়ে তোলা, সৃজনশীল চিন্তাভাবনাকে উৎসাহিত করা এবং ডিজিটাল যুগে নীতিশাস্ত্র সম্পর্কে শিক্ষিত করা সহ নরম দক্ষতা বৃদ্ধি এবং মানবিক মূল্যবোধ ছড়িয়ে দেওয়ার উপর মনোযোগ দিন।

এছাড়াও, তরুণ শিক্ষকদের তাদের আজীবন শেখার লক্ষ্যে অধ্যবসায় রাখা উচিত এবং পরিবর্তনের সাথে নমনীয়ভাবে খাপ খাইয়ে নেওয়া উচিত, শিক্ষকতা পেশার মূল মূল্যবোধ যেমন আবেগ এবং নিষ্ঠার উপর মনোনিবেশ করা, শিক্ষার্থীদের কেন্দ্রে রাখা এবং পেশাদার নীতিশাস্ত্র বজায় রাখা। দেশী এবং বিদেশী সহকর্মীদের কাছ থেকে সহযোগিতা করুন, ভাগ করুন এবং শিখুন যাতে তারা নিজেদের বিকাশ করতে এবং নতুন যুগের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে তাদের জ্ঞান প্রসারিত করতে পারে।

অনেক দিক থেকে প্রচেষ্টা প্রয়োজন

উন্নত দেশগুলির তুলনায় ভিয়েতনামের শিক্ষা ব্যবস্থার শক্তি এবং দুর্বলতাগুলি কী কী?

অন্যান্য উন্নত দেশের তুলনায় ভিয়েতনামের শিক্ষা ব্যবস্থার শক্তি হলো পড়াশোনা এবং শিক্ষকদের প্রতি শ্রদ্ধার মনোভাব। ভিয়েতনামের জনগণের শিক্ষাকে মূল্য দেওয়ার একটি ঐতিহ্য রয়েছে এবং পরিবার এবং সমাজ তাদের সন্তানদের জ্ঞান অর্জনে উৎসাহিত করে। এটি শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার জন্য একটি শক্তিশালী প্রেরণা তৈরি করে।

এছাড়াও, ভিয়েতনামী শিক্ষা ব্যবস্থা গণিত, সাহিত্য এবং অন্যান্য মৌলিক বিজ্ঞানের মতো অনেক ক্ষেত্রে মৌলিক জ্ঞান প্রদানের উপর জোর দেয়। অতএব, কিছু উন্নত দেশের তুলনায় শিক্ষার্থীদের প্রায়শই এই বিষয়গুলিতে ভালো ভিত্তি থাকে।

তবে, ভিয়েতনামী শিক্ষা এখনও অনেকটাই তাত্ত্বিক, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, সৃজনশীলতা এবং ব্যবহারিক দক্ষতার জন্য খুব কম উৎসাহ প্রদান করা হয়। এর ফলে অনেক শিক্ষার্থীর বাস্তবে জ্ঞান প্রয়োগের দক্ষতার অভাব হয়। এছাড়াও, উন্নত দেশগুলির তুলনায়, ভিয়েতনামের অনেক স্কুলে এখনও আধুনিক সুযোগ-সুবিধা, সরঞ্জাম এবং শিক্ষা উপকরণের অভাব রয়েছে, যা শিক্ষাদান এবং শেখার মানকে প্রভাবিত করে।

উন্নত দেশগুলির শিক্ষার্থীদের তুলনায় ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের এখনও যোগাযোগ, দলগত কাজ এবং বিদেশী ভাষার মতো নরম দক্ষতার অভাব রয়েছে, যা তাদের আন্তর্জাতিকভাবে সংহত হওয়ার ক্ষমতাকে প্রভাবিত করে।

আমাদের দেশে শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য আপনার কী পরামর্শ আছে?

দেশে শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য সরকার, স্কুল, শিক্ষক, শিক্ষার্থী এবং পরিবার সহ বিভিন্ন পক্ষের একটি বিস্তৃত কৌশল এবং প্রচেষ্টা প্রয়োজন। বিশেষ করে, ধীরে ধীরে ঐতিহ্যবাহী শিক্ষাদান পদ্ধতি থেকে ছাত্র-কেন্দ্রিক পদ্ধতিতে স্থানান্তরিত হওয়া, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, সৃজনশীলতা এবং সমস্যা সমাধানের দক্ষতাকে উৎসাহিত করা।

একই সাথে, স্কুলের অবকাঠামো উন্নীত করা, বিশেষ করে গ্রামীণ এবং সুবিধাবঞ্চিত এলাকায় আধুনিক শিক্ষার সরঞ্জাম সজ্জিত করা। একটি বৈচিত্র্যময় এবং সমৃদ্ধ শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করতে শিক্ষায় তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির প্রয়োগকে উৎসাহিত করা। অভিজ্ঞতা থেকে শেখা, প্রযুক্তি এবং উন্নত শিক্ষাদান পদ্ধতি গ্রহণের জন্য শিক্ষার ক্ষেত্রে উন্নত দেশগুলির সাথে সহযোগিতা সম্প্রসারণ করা।

আরও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, শিক্ষকদের জন্য পেশাদার প্রশিক্ষণ এবং শিক্ষণ দক্ষতা বৃদ্ধি করা প্রয়োজন, যার মধ্যে রয়েছে প্রযুক্তি এবং বিদেশী ভাষার দক্ষতা; এবং ভালো শিক্ষকদের আকর্ষণ এবং ধরে রাখার জন্য পারিশ্রমিক উন্নত করা।

ধন্যবাদ!

সূত্র: https://baoquocte.vn/ts-pham-chien-thang-nha-giao-can-chuyen-minh-de-khong-loi-nhip-trong-thoi-dai-so-288215.html