• সিএ মাউ (নতুন) এর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগে ৬১টি শিক্ষা ইউনিটের স্থানান্তর সম্পন্ন হয়েছে।
  • শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্মীদের কাজের সিদ্ধান্ত বাস্তবায়ন করে

প্রাদেশিক গণ কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান নগুয়েন মিন লুয়ান শিক্ষক, শিক্ষার্থী থেকে শুরু করে অভিভাবকদের আচরণে শৃঙ্খলা বজায় রেখে একটি নিরাপদ ও স্বাস্থ্যকর শিক্ষা পরিবেশ গড়ে তোলার অনুরোধ করেছেন।

সভায়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ একীভূতকরণের পর সাংগঠনিক পুনর্গঠন, কর্মী বিন্যাস এবং গুরুত্বপূর্ণ কাজ বাস্তবায়নের অগ্রগতি সম্পর্কে প্রতিবেদন দেয়। বর্তমানে, বিভাগের ৬টি বিশেষায়িত বিভাগ রয়েছে যার মধ্যে ৬৭টি সরকারি কর্মচারী এবং ৭টি শ্রম চুক্তি রয়েছে। সমগ্র প্রদেশে ৭৬৫টি ইউনিট এবং স্কুল রয়েছে, যার মধ্যে ৬টি কলেজ, ১টি বিশ্ববিদ্যালয় এবং সিএ মাউতে বিন ডুয়ং বিশ্ববিদ্যালয়ের ১টি শাখা রয়েছে। মোট ক্লাসের সংখ্যা ১২,১৮০টিরও বেশি, যেখানে ৩৯৬,৯০০ জনেরও বেশি শিশু, ছাত্র এবং প্রশিক্ষণার্থী রয়েছে; সমগ্র প্রদেশে পরিচালক এবং শিক্ষকদের দল ২৪,২৬৬ জন। সমগ্র প্রদেশে ৬২৮/৭৩১টি পাবলিক স্কুল জাতীয় মান পূরণ করে, যা ৮৫.৯০%।

বিভাগটি প্রি-স্কুল এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের জন্য দুই-সেশনের পাঠদান/দিন এবং আধা-বোর্ডিং আয়োজনের খসড়া প্রকল্পটি সম্পন্ন করেছে, যার বাস্তবায়নের পরিমাণ 308/317টি স্কুলে 97.29% পৌঁছেছে। বর্তমানে, 43টি প্রাথমিক বিদ্যালয় আধা-বোর্ডিং আয়োজন করছে। 100% সাধারণ বিদ্যালয় ডিজিটাল ট্রান্সক্রিপ্ট প্রয়োগ করেছে। এছাড়াও, স্কুল বছরের শুরুতে তালিকাভুক্তির কাজ সময়সূচী অনুসারে সম্পন্ন হয়েছে; ডিজিটাল রূপান্তর, শিক্ষার্থীদের ডেটা ডিজিটাইজেশন এবং ব্যবস্থাপনা সফ্টওয়্যার সংযোগের প্রক্রিয়া সমন্বিতভাবে প্রদেশ জুড়ে মোতায়েন করা হয়েছিল।

সিএ মাউ-এর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক ডঃ লে হোয়াং ডু একীভূতকরণের পর শিল্পের কিছু অসুবিধা সম্পর্কে অবহিত করেন।

একীভূতকরণের পর প্রাদেশিক শিক্ষা খাত বেশ কিছু সমস্যার সম্মুখীন হয়েছে, যেমন: শিক্ষাগত সুযোগ-সুবিধার সংগঠন এবং ব্যবস্থা, বিশেষ করে কমিউন স্তরে, স্তরগুলির মধ্যে কর্তৃত্বগত সমস্যার কারণে এখনও ধীরগতিতে রয়েছে; নিয়োগের জন্য পদের সংখ্যা বৃহৎ (১,৯৭৮ জন); শিক্ষক নিয়োগের বিকেন্দ্রীকরণ এখনও ওভারল্যাপিং; মূলধনের অভাবের কারণে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কঠিন; কমিউন স্তরে শিক্ষা কর্মীদের সংখ্যা এবং মান নিশ্চিত নয়।

আগামী সময়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মৌলিক এবং ব্যাপক সংস্কার কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখবে। ২০২৭ সালের মধ্যে নতুন স্কুল টয়লেট নির্মাণ এবং মেরামত; প্রি-স্কুল এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের জন্য ২টি সেশন/দিন এবং বোর্ডিং শিক্ষার প্রকল্প সম্পন্ন করা; ৩ থেকে ৫ বছর বয়সী শিশুদের জন্য প্রি-স্কুল শিক্ষাকে সর্বজনীন করা। একই সাথে, শিক্ষক প্রশিক্ষণ, সম্পূর্ণ ডাটাবেস, ডিপ্লোমা ডিজিটালাইজেশন, প্রশাসন সংস্কার এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপনায় প্রযুক্তি প্রয়োগের মতো গুরুত্বপূর্ণ প্রকল্পগুলি বাস্তবায়নের উপর মনোযোগ দিন।

সভায় বক্তব্য রাখতে গিয়ে, প্রাদেশিক গণ কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান নগুয়েন মিন লুয়ান প্রদেশের শিক্ষা দলের প্রতি তার প্রত্যাশা ব্যক্ত করেন এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে ২টি সেশন/দিনের পাঠদান কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য দৃঢ়ভাবে নির্দেশনা দেওয়ার এবং অসুবিধাগুলি কাটিয়ে ওঠার জন্য অনুরোধ করেন। প্রাদেশিক গণ কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান কাজ সম্পাদনের প্রক্রিয়ায় সমস্যাগুলি দ্রুত এবং পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে মোকাবেলা করার প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দেন এবং একই সাথে সমগ্র সেক্টরের জন্য সক্ষমতা অনুসারে প্রশিক্ষণ, ডিজিটাল দক্ষতা বৃদ্ধি এবং শিক্ষাদান পদ্ধতির জন্য একটি পরিকল্পনা তৈরি করেন। এছাড়াও, শিক্ষা খাতকে ডিজিটাল রূপান্তর, সম্পূর্ণ ডাটাবেস, ডিজিটাল শিক্ষা উপকরণ তৈরি, স্মার্ট স্কুল তৈরি এবং রেজোলিউশন ৫৭ বাস্তবায়নের প্রচার করতে হবে। তিনি গ্রামীণ এলাকায় এখনও সমস্যার সম্মুখীন শিক্ষকদের সহায়তা এবং শিক্ষাদানের অবস্থার উন্নতির দিকেও মনোযোগ দেন।

এই কর্মসভাটি সংগঠনকে স্থিতিশীল করতে এবং শিক্ষার মান উন্নত করতে, কা মাউ প্রদেশের শিক্ষা খাতের টেকসই উন্নয়নের জন্য একটি শক্ত ভিত্তি তৈরি করতে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।/

ট্রুক লিন - চি লিন

সূত্র: https://baocamau.vn/on-dinh-sau-hop-nhat-nang-cao-chat-luong-giao-duc-a121163.html