খণ্ডকালীন কাজ করার কারণে স্কুল ছেড়ে দেওয়া হয়েছে
বিকেল ৫:৩০ মিনিটে ক্লাস শেষ হওয়ার সাথে সাথেই, সাইগন বিশ্ববিদ্যালয়ের চতুর্থ বর্ষের ছাত্রী নু কুইন তৎক্ষণাৎ কাজে ছুটে যান। কুইন স্কুল থেকে ১৩ কিমি দূরে একটি পরিবারের জন্য গৃহশিক্ষক হিসেবে কাজ করেন, তাই তিনি সবসময় সন্ধ্যা ৬ টায় পড়ানো শুরু করার জন্য সময়মতো সেখানে পৌঁছানোর জন্য তাড়াহুড়ো করতেন।
যেহেতু তার খুব বেশি অবসর সময় নেই, তাই কুইন প্রায়শই ক্লাসে পাঠ পরিকল্পনা তৈরিতে সময় ব্যয় করে।
“যখন আমি কাজ থেকে বাড়ি ফিরি তখন অনেক দেরি হয়ে যায় তাই আমার কাছে কেবল বিশ্রাম নেওয়ার এবং পরের দিন সকালের স্কুলের ক্লাসের জন্য প্রস্তুতি নেওয়ার সময় থাকে,” কুইন বলেন।
ক্লাসের সময় অতিরিক্ত ক্লাসের জন্য উপকরণ প্রস্তুত করার জন্য ব্যবহার করার ফলে কুইনকে পড়াশোনায় অনেক অসুবিধার সম্মুখীন হতে হয়েছিল। বক্তৃতা শোনার সময় তিনি প্রায়শই বিভ্রান্ত হয়ে পড়তেন। এই কারণেই পরীক্ষার সময়, মহিলা ছাত্রীকে সমস্ত জ্ঞান পর্যালোচনা করার জন্য কঠোর পরিশ্রম করতে হত কিন্তু তা কার্যকর হবে কিনা তা নিশ্চিত ছিল না।
সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, শিক্ষার্থীদের একই সাথে পড়াশোনা এবং কাজ করার পরিস্থিতি ক্রমশ সাধারণ হয়ে উঠেছে। তরুণদের স্কুলের পরে কফি শপ, শপিং মল ইত্যাদিতে খণ্ডকালীন কাজ করার জন্য ছুটে যাওয়া দেখা কঠিন নয়। কিছু শিক্ষার্থী এমনকি তাদের বেশিরভাগ সময় কাজে ব্যয় করে, যার ফলে ক্লাসে তাদের পড়াশোনা ব্যাহত হয় বা অবহেলিত হয়।

খণ্ডকালীন চাকরি শিক্ষার্থীদের সমস্ত সময় কেড়ে নেয়, যার ফলে তাদের একাডেমিক পারফরম্যান্স হ্রাস পায় (ছবি: টুয়েট লু)।
ফাইন্যান্সিয়াল টেকনোলজিতে মেজরিং করা দ্বিতীয় বর্ষের ছাত্রী বুই থুই ডুয়ং স্বীকার করেন যে দীর্ঘ সময় ধরে কাজ করার ফলে তিনি তার বেশিরভাগ টিউশন খরচ বহন করতে এবং আরামদায়ক জীবনযাপন করতে পারেন। ডুয়ং তার সকালের ক্লাসে মনোযোগ দিয়ে, তার সমস্ত স্কুলের কাজ শেষ করে এবং বিকেলের শিফটে নাম লেখানোর মাধ্যমে তার সময় সাজানোর চেষ্টা করেন।
একজন বিক্রয়কর্মী হিসেবে, থুই ডুওং বলেন যে এমন সময় আসে যখন তিনি খুব ক্লান্ত থাকেন, বিশেষ করে যখন তার কর্মীর অভাব থাকে এবং বিক্রয় পরিচালনা করতে হয়। তিনি সাধারণত রাত ৮-৯ টার মধ্যে কাজ শেষ করেন। এই তীব্রতার সাথে, কখনও কখনও তিনি বেশ ক্লান্ত বোধ করেন এবং আগে বিশ্রাম নেওয়ার প্রয়োজন হয়।
"এমন সময় ছিল যখন আমাকে পড়াশোনার জন্য আমার বই কাজে আনতে হত। তবে, এমন সময় ছিল যখন আমার গ্রেড কমে যেত," ডুয়ং শেয়ার করেছিলেন।
অনেক শিক্ষার্থীর তাড়াহুড়ো করে কাজে আসার প্রধান কারণ হলো আর্থিক চাপ। কেউ কেউ দরিদ্র পরিবার থেকে আসে এবং তাদের নিজেদের টিউশন ফি এবং ভাড়ার খরচ বহন করতে হয়। কিন্তু অনেকেই কাজ করে কারণ তারা তাদের দক্ষতা অনুশীলন করতে এবং অভিজ্ঞতা অর্জন করতে চায় যাতে পরবর্তীতে চাকরি খুঁজে পাওয়া সহজ হয়।
তবে, খণ্ডকালীন চাকরিতে অতিরিক্ত সময় ব্যয় করলে অনেক পরিণতি হতে পারে। অনেক শিক্ষার্থী প্রায়শই ক্লাস এড়িয়ে যায়, যার ফলে তাদের একাডেমিক পারফরম্যান্স হ্রাস পায়।
হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ইন্ডাস্ট্রি অ্যান্ড ট্রেডের দ্বিতীয় বর্ষের ছাত্রী তুওং ভি বলেন, তিনি অনেক শিক্ষার্থীকে দেখেছেন যারা খণ্ডকালীন কাজ করতে এতটাই আগ্রহী যে তারা তাদের পড়াশোনাকে অবহেলা করে, যার ফলে ঋণের ঋণ বা বিষয়গুলিতে ফেল করতে হয় এবং পুনরায় ক্লাস নেওয়ার জন্য অর্থ প্রদান করতে হয়।
এমনকি ভি-এর বন্ধুরাও একসময় অর্থ উপার্জনের ঘূর্ণিতে আটকা পড়েছিল, অনেক সময় তাদের পড়াশোনাকে অবহেলা করত। আরও উল্লেখযোগ্য বিষয় হল, ভি-এর একজন সিনিয়র, খণ্ডকালীন চাকরিতে এতটাই মগ্ন থাকার কারণে, তাকে ৩ বার একটি বিষয় পুনরায় পরীক্ষা দিতে হয়েছিল, যার ফলে রেজিস্ট্রেশন ফি নষ্ট হয়েছিল এবং ক্লাসে যাওয়ার সময় নির্ধারণ করতে না পারার কারণে তাকে কাউকে তার জন্য ক্লাসে যেতে বলা হয়েছিল।
এছাড়াও, পড়াশোনা এবং খণ্ডকালীন কাজের চাপ সহজেই মানসিক চাপ এবং স্বাস্থ্যের ভারসাম্যহীনতার দিকে ঠেলে দিতে পারে। সেই সময়, পড়াশোনার লক্ষ্য, যা শিক্ষার্থীদের প্রধান কাজ, তা মাধ্যমিক স্তরে ঠেলে দেওয়া হয়।
তোমার ভিত্তি হারানোর চিন্তা না করে পড়াশোনা করো এবং কাজ করো
এই পরিস্থিতির মুখোমুখি হয়ে, অনেক শিক্ষার্থী তাদের সময় আরও যুক্তিসঙ্গতভাবে বরাদ্দ করার কথা ভাবতে শুরু করেছে। তথ্য প্রযুক্তিতে মেজরিং করা দ্বিতীয় বর্ষের ছাত্রী মাই লে বলেন, তিনি বর্তমানে সপ্তাহে প্রায় ১৫ ঘন্টা কাজে ব্যয় করেন এবং সপ্তাহে মাত্র ৩ দিন কাজ করেন।
"ক্লাসে পড়াশোনা এবং খণ্ডকালীন কাজ করার পাশাপাশি, আমি পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপে, স্কুল ক্লাবে অংশগ্রহণ করি এবং ইংরেজি শিখি," লে বলেন।
কিছু শিক্ষার্থী খণ্ডকালীন কাজকে ব্যবহারিক শিক্ষার সুযোগে পরিণত করার জন্য তাদের মেজর সম্পর্কিত চাকরি বেছে নেয়। সাইগন বিশ্ববিদ্যালয়ের তথ্য প্রযুক্তিতে মেজরিং করা শিক্ষার্থী ডুয় হাং বলেন যে তিনি বেতন নিয়ে খুব বেশি চিন্তিত নন তবে সমস্যা সমাধানের দক্ষতা, গবেষণা নথিপত্র উন্নত করার এবং তার সিনিয়রদের অভিজ্ঞতা থেকে শেখার সুযোগটি কাজে লাগান।
এছাড়াও, পড়াশোনা এবং কাজের মধ্যে ভারসাম্য বজায় রাখার জন্য, অনেক শিক্ষার্থী সময়সূচী তৈরি করেছে এবং তাদের সময়কে আরও বৈজ্ঞানিকভাবে কীভাবে সংগঠিত করতে হয় তা শিখেছে।
জাপানি স্টাডিজে মেজরিং করা চতুর্থ বর্ষের ছাত্রী থাও নুয়েন বলেন, খণ্ডকালীন কাজ করার সিদ্ধান্ত নেওয়ার পর থেকে তিনি সময় ব্যবস্থাপনার অভ্যাস গড়ে তুলেছেন।
"অতীতে, আমি আমার পড়াশোনা এবং কার্যকলাপের সময়সূচী নির্ধারণে খুব কম মনোযোগ দিতাম। কিন্তু কাজ শুরু করার পর থেকে, আমাকে সক্রিয়ভাবে আমার কাজগুলি সাজাতে হয়েছে যাতে এটি ওভারল্যাপ না হয়," নগুয়েন শেয়ার করেছেন।

অনেক শিক্ষার্থীকে পড়াশোনা এবং কাজের মধ্যে ভারসাম্য বজায় রাখতে সাহায্য করার জন্য একটি সময়সূচী তৈরি করা একটি কার্যকর পদ্ধতি (ছবি: টুয়েট লু)।
জানা যায় যে, নুয়েন সাধারণত স্কুলের সময়সূচী অনুযায়ী একটি নির্দিষ্ট সময়সূচী তৈরি করেন। প্রতি সপ্তাহে গড়ে ৩০ ঘন্টা ক্লাসের সময় ছাড়াও, জাপানি স্টাডিজ ছাত্রী প্রায় ২৫ ঘন্টা খণ্ডকালীন কাজ, ২৩ ঘন্টা অতিরিক্ত ক্লাসে যাওয়া এবং তার ঘরে পড়াশোনা করে। বাকি সময় খাওয়া, ঘুমানো, ক্লাবের কার্যকলাপ বা ব্যক্তিগত বিনোদনের জন্য বরাদ্দ থাকে।
"আমি সর্বোত্তম ফলাফল অর্জনের জন্য পরিকল্পনা অনুযায়ী কাজ করব। অবশ্যই, এমন কিছু দিন আসবে যখন অপরিকল্পিত কাজ দেখা দেবে, তবে আমি কাজের ভারসাম্য বজায় রাখার জন্য আমার সময়সূচী পুনর্বিন্যাস করার চেষ্টা করব," নগুয়েন শেয়ার করেছেন।
নগুয়েনের মতো, থুই ডুওংও তার সময়সূচী পরিষ্কারভাবে সাজিয়ে রাখেন। তিনি বিশ্বাস করেন যে, যারা পড়াশোনা এবং চাকরি উভয়ই করে তাদের পড়াশোনার উপর মনোযোগ দেওয়া উচিত এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, তাদের স্বাস্থ্যের যত্ন নেওয়া উচিত।
অনেক বিশেষজ্ঞ একমত যে শিক্ষার্থীদের পড়াশোনাকে অগ্রাধিকার দেওয়া উচিত, কারণ এটি ক্যারিয়ার উন্নয়নের জন্য একটি শক্ত ভিত্তি। খণ্ডকালীন চাকরি এখনও মূল্যবান, তবে তাদের উপযুক্ত চাকরি বেছে নেওয়া এবং তাদের সময়কে মাঝারি স্তরে সীমাবদ্ধ রাখা প্রয়োজন। একই সাথে, শিক্ষার্থীদের সময় ব্যবস্থাপনার দক্ষতা অনুশীলন করা এবং তাদের পড়াশোনা এবং কাজের সময়সূচী আরও বৈজ্ঞানিকভাবে কীভাবে সাজানো যায় তা জানা প্রয়োজন।
পড়াশোনা এবং কাজের ভারসাম্য বজায় রাখা সহজ নয়, তবে একটি স্পষ্ট পরিকল্পনার মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা তাদের জীবনযাত্রার খরচ সম্পূর্ণরূপে মেটাতে পারে, অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারে এবং এখনও তাদের একাডেমিক ফলাফল বজায় রাখতে পারে।
তুষার প্রবাহ
সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/sinh-vien-cup-tiet-di-lam-them-de-dong-tien-hoc-lai-20251003212717648.htm
মন্তব্য (0)