শৈশবকালীন শিক্ষার শিক্ষার্থীরা তাদের দক্ষতা বৃদ্ধি করে।

- জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থায়, প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা ছোট বাচ্চাদের ব্যক্তিত্ব এবং চিন্তাভাবনা গঠনে একটি মৌলিক ভূমিকা পালন করে। এই অনন্য বৈশিষ্ট্যের জন্য প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষায় মেজরিং করা শিক্ষার্থীদের কেবল তত্ত্বে দক্ষতা অর্জনই নয়, বরং স্কুলে থাকাকালীন পেশাদার দক্ষতাও অর্জন করতে হবে।

১৯/৫ কিন্ডারগার্টেনে শিক্ষার্থীরা তাদের শিক্ষকতা ইন্টার্নশিপ করছে।

প্রারম্ভিক শৈশব শিক্ষা একটি অনন্য পেশা, যেখানে প্রতিটি শিক্ষক কেবল শিক্ষাদানই করেন না বরং একজন মা, বন্ধু এবং শিশুদের সুরক্ষার রক্ষকের ভূমিকাও পালন করেন। কেবল পাঠ্যক্রমের উপর মনোযোগ দেওয়ার ফলে শিক্ষার্থীদের জন্য একই সাথে কয়েক ডজন শিশুর যত্ন নেওয়ার বাস্তব চাপ বুঝতে অসুবিধা হয়। অতএব, স্নাতকদের মান নির্ধারণে ব্যবহারিক প্রশিক্ষণ এবং ইন্টার্নশিপকে গুরুত্বপূর্ণ লিঙ্ক হিসেবে বিবেচনা করা হয়।

ল্যাং সন কলেজের শিক্ষা অনুষদের K21MMB শ্রেণীর শিক্ষার্থী হোয়াং এনগোক হুয়েন শেয়ার করেছেন: "ব্যবহারিক প্রশিক্ষণ পর্বটি খুবই গুরুত্বপূর্ণ। এটি আমাকে স্কুলে শেখা তাত্ত্বিক জ্ঞানকে শিশুদের শিক্ষিত করার ব্যবহারিক দিকগুলির সাথে সংযুক্ত করতে সাহায্য করে এবং একই সাথে, প্রি-স্কুল শিশুদের মনস্তাত্ত্বিক এবং শারীরবৃত্তীয় বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে আমার পেশাদার জ্ঞানকে একীভূত এবং প্রসারিত করতে সাহায্য করে। লিয়েন কো প্রি-স্কুলে আমার ইন্টার্নশিপের সময়, আমি অনেক প্রয়োজনীয় পেশাদার দক্ষতা শিখেছি যেমন: শিশুদের সাথে যোগাযোগ দক্ষতা; শিক্ষাগত আচরণ; শিশুদের পর্যবেক্ষণ এবং মূল্যায়ন; যত্ন এবং শিক্ষামূলক কার্যকলাপে তত্ত্বাবধায়ক শিক্ষকের সাথে সমন্বয় সাধন..."

এই প্রক্রিয়া চলাকালীন, শিক্ষার্থীরা সরাসরি অনেক দিক অনুভব করেছে এবং অনুশীলন করেছে যেমন: শিশুদের তুলে নেওয়া এবং নামিয়ে দৈনন্দিন শিশু যত্নে অংশগ্রহণ করা থেকে শুরু করে স্বাস্থ্যবিধি, খাওয়ানো এবং ঘুমানো; শেখার এবং খেলার কার্যক্রম পরিচালনায় শিক্ষকদের সহায়তা করা, উপকরণ এবং খেলনা প্রস্তুত করা ইত্যাদি। এর ফলে, শিক্ষার্থীরা কেবল তাদের দক্ষতাই উন্নত করেনি বরং পেশার প্রতি ভালোবাসা, শিশুদের প্রতি স্নেহ, শিক্ষক হিসেবে দায়িত্ববোধ এবং তাদের ভবিষ্যত ক্যারিয়ারের জন্য একটি স্পষ্ট দিকনির্দেশনাও তৈরি করেছে।

বহু বছর ধরে, ল্যাং সন কলেজ প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে প্রি-স্কুলগুলির সাথে ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক বজায় রেখেছে। শিক্ষার্থী নিয়োগের সময়, স্কুলগুলি ধারাবাহিকভাবে পরিস্থিতি পর্যবেক্ষণ করে এবং বোঝে, সময়মত সহায়তা প্রদান করে এবং অসুবিধাগুলি সমাধান করে যাতে শিক্ষার্থীরা তাদের পড়াশোনা, প্রশিক্ষণের উপর মনোনিবেশ করতে পারে এবং সফলভাবে তাদের ইন্টার্নশিপ সম্পন্ন করতে পারে।

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, ল্যাং সন কলেজে ১৯৬ জন শিক্ষার্থী প্রারম্ভিক শৈশব শিক্ষার জন্য অধ্যয়ন করবে। শিক্ষার্থীদের তিন বছরের জন্য প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়, যার মধ্যে ব্যবহারিক প্রশিক্ষণ মোট ক্লাস সময়ের ৫২% এরও বেশি সময় ধরে থাকে, যা তাদের প্রি-স্কুলে চাকরির জন্য আবেদন করার আগে সর্বোত্তম ভিত্তি প্রদান করে। ফলস্বরূপ, কলেজের শিক্ষার্থীরা ধারাবাহিকভাবে এলাকার প্রি-স্কুলগুলি থেকে উচ্চ প্রশংসা পাচ্ছে। গত তিন বছরে, তাদের ক্ষেত্রে স্নাতকদের কর্মসংস্থানের হার ৯০% ছাড়িয়ে গেছে।

ল্যাং সন কলেজের দায়িত্বে থাকা ভাইস প্রিন্সিপাল মিঃ ফুং কুই সন বলেন: স্কুল ইন্টার্নশিপ প্রোগ্রামটিকে একটি বাধ্যতামূলক কোর্স হিসেবে তৈরি করেছে, যেখানে শিক্ষার্থীদের তাদের জ্ঞান অনুশীলনে প্রয়োগের সুযোগ দেওয়ার জন্য একটি বৈজ্ঞানিক এবং নমনীয় সময়সূচী রয়েছে। এছাড়াও, স্কুলটি গ্রহণকারী ইউনিটের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সহযোগিতা করে শিক্ষকদের নির্দেশনা দেওয়ার, শ্রেণীকক্ষ পর্যবেক্ষণ সংগঠিত করার এবং প্রতিটি শিক্ষার্থী শিক্ষককে সরাসরি প্রতিক্রিয়া প্রদানের জন্য নিযুক্ত করার জন্য।

বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণকে অগ্রাধিকার দেওয়া এবং ব্যবহারিক সময় বৃদ্ধি করা সঠিক পন্থা, যা প্রাথমিক শৈশব শিক্ষার শিক্ষার্থীদের জন্য উচ্চমানের প্রশিক্ষণ তৈরি করে। মূল্যবান ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা কেবল শিক্ষার্থীদের পেশা এবং শিশুদের প্রতি ভালোবাসা গড়ে তুলতে সাহায্য করে না বরং তাদের দক্ষতা বৃদ্ধি করে, তাদের পেশাগত দক্ষতার প্রতি আস্থা তৈরি করে এবং বর্তমান সময়ে প্রদেশে মৌলিক এবং ব্যাপক প্রাথমিক শৈশব শিক্ষা সংস্কারের চাহিদা পূরণের জন্য তাদের প্রস্তুত করে।

সূত্র: https://baolangson.vn/sinh-vien-nganh-giao-duc-mam-non-coi-trong-ren-nghe-thuc-hanh-5075086.html