
শ্রেণীকক্ষে নতুন প্রযুক্তি নিয়ে আসা।
২০২৬ সালের শুরুর দিকে, সিমেন্স ভিয়েতনাম কোং লিমিটেড এবং বিয়েন ডং ইলেকট্রিক্যাল অটোমেশন টেকনোলজি কোং লিমিটেডের পৃষ্ঠপোষকতায় দা নাং কারিগরি শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয় (ডা নাং বিশ্ববিদ্যালয়) অ্যাডভান্সড অটোমেশন অ্যান্ড ড্রাইভ ল্যাবরেটরি পাবে।
ইলেকট্রিক্যাল অ্যান্ড ইলেকট্রনিক্স ইঞ্জিনিয়ারিং অনুষদের ইলেকট্রিক্যাল ওয়ার্কশপ ২-এ অবস্থিত অ্যাডভান্সড অটোমেশন অ্যান্ড ড্রাইভ ল্যাবরেটরিটি ৩ বিলিয়ন VND-এরও বেশি মোট বিনিয়োগে আধুনিক শিল্প নিয়ন্ত্রণ ও যোগাযোগ ব্যবস্থা দ্বারা সজ্জিত। বিনিয়োগের দিক থেকে এটি অন্যতম বৃহত্তম অটোমেশন ল্যাবরেটরি, যেখানে বহু উন্নত প্রযুক্তিগত সমাধান সমন্বিত করা হয়েছে এবং যা লজিক কন্ট্রোল পরীক্ষা, SCADA শিল্প যোগাযোগ নেটওয়ার্ক ইত্যাদির মতো কোর্সের শিক্ষাদান ও ব্যবহারিক সেশনের জন্য সরাসরি ব্যবহৃত হয়।
কারিগরি শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের রেক্টর, সহযোগী অধ্যাপক ড. নগুয়েন লে হুং বলেন যে, প্রশিক্ষণের কার্যকারিতা বৃদ্ধি, শিক্ষার পরিবেশ উন্নত করা এবং শিক্ষার্থীদের জন্য অত্যাধুনিক প্রযুক্তি ব্যবহারের সুযোগ সৃষ্টিতে ব্যবসায়িক প্রতিষ্ঠানগুলোর সাথে সহযোগিতা একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।
একই সাথে, এটি কার্যকরভাবে শিক্ষাদান ও শেখার কার্যক্রমকে সমর্থন করে এবং প্রয়োগ ও বাস্তব প্রাসঙ্গিকতার লক্ষ্যে প্রশিক্ষণ পদ্ধতিতে উদ্ভাবনকে উৎসাহিত করে। এটি ব্যবসা ও সমাজের চাহিদা মেটাতে সহযোগিতা সম্প্রসারণ এবং উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে স্কুলটির দৃঢ় সংকল্পকে তুলে ধরে।
দা নাং প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ে, সিমেন্স ভিয়েতনাম এবং ইএসটিইসি সম্প্রতি ইন্ডাস্ট্রিয়াল আইওটি, ইন্ডাস্ট্রিয়াল কমিউনিকেশন এবং এসসিএডিএ বিষয়ক গবেষণাকে সহজতর করার জন্য বিশ্ববিদ্যালয়টিকে একটি ইন্ডাস্ট্রি ৪.০ ল্যাবরেটরি দিয়ে সহায়তা করেছে।
এবিবি রোবোটিক্স ভিয়েতনাম ১৬ বিলিয়ন ভিয়েতনামী ডং মূল্যের একটি রোবোটিক্স স্টেশন এবং রোবটস্টুডিও সফটওয়্যার স্পনসর করছে, যার মধ্যে ১টি সার্ভার ও ১০০টি ওয়ার্কস্টেশনের লাইসেন্স অন্তর্ভুক্ত। এছাড়াও, এটি শিক্ষার্থীদের জন্য বিশেষজ্ঞ প্রশিক্ষণ, বৃত্তি এবং ইন্টার্নশিপের সুযোগ প্রদানে সহায়তা করছে।
কুকা রোবোটিক্স ভিয়েতনাম বিশ্ববিদ্যালয়ের সাথে যৌথভাবে ২০২৬ সালের মার্চ মাসে বিশ্ববিদ্যালয় ক্যাম্পাসে শিল্প রোবোটিক্স এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রয়োগের জন্য একটি প্রশিক্ষণ, গবেষণা ও উন্নয়ন কেন্দ্র উদ্বোধন করেছে...

উদ্ভাবন প্রচার করা
ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজির ভাইস রেক্টর, সহযোগী অধ্যাপক ড. লে তিয়েন ডুং বলেছেন যে, গবেষণাগার, গবেষণা প্রতিষ্ঠান বা ব্যবহারিক প্রশিক্ষণ কেন্দ্রগুলোর গুরুত্ব কেবল সেখানে বিনিয়োগ করা আধুনিক সরঞ্জামের মধ্যেই সীমাবদ্ধ নয়, বরং তার চেয়েও গুরুত্বপূর্ণ হলো, সেগুলোকে প্রশিক্ষণ, গবেষণা এবং উদ্ভাবন প্রক্রিয়ার সাথে কীভাবে সমন্বিত করা হয়।
শিক্ষা প্রতিষ্ঠানটি মনে করে যে, একটি গবেষণাগার তখনই প্রকৃত অর্থে মূল্যবান হয়ে ওঠে, যখন তা শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের জন্য শেখা, অনুশীলন, গবেষণা, উদ্ভাবনী কার্যকলাপে অংশগ্রহণ এবং বাস্তব সমস্যা সমাধানের একটি স্থান হয়ে ওঠে।
গবেষণাগারকে ব্যবহারিক প্রশিক্ষণ ও গবেষণার সাথে সমন্বিত করার মাধ্যমে শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের অনেক উদ্ভাবনী ধারণা প্রকল্প, পণ্য এবং প্রযুক্তিগত সমাধানে রূপান্তরিত হয়েছে।
সম্প্রতি অনুষ্ঠিত বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, উদ্যোক্তা ও উদ্ভাবন উৎসবে, প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় ১৪টি বিশেষায়িত অনুষদ থেকে ৪৬৯টি বার্ষিক বৈজ্ঞানিক গবেষণা প্রকল্প, ১৯টি সম্ভাবনাময় প্রকল্প এবং ১২৮টি প্রযুক্তিগত পণ্য, মডেল ও সমাধান প্রদর্শন করেছে। অনেক প্রকল্পই অ্যাকাডেমিক ধারণার গণ্ডি পেরিয়ে পরীক্ষামূলক মডেল, বৈজ্ঞানিক প্রকাশনা, প্রায়োগিক পণ্য এবং ব্যবসার সাথে প্রাথমিক সংযোগে পরিণত হয়েছে।
একইভাবে, সাম্প্রতিক সময়ে দা নাং শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ও উপলব্ধি করেছে যে, গবেষণাগার, পরীক্ষামূলক এলাকা, পাইলট সিস্টেম, কো-ল্যাব এবং উদ্ভাবনী স্থানে বিনিয়োগ করা শুধুমাত্র শিক্ষাদানের উদ্দেশ্যেই নয়, বরং পেশাগত অনুশীলন এবং ফলিত গবেষণার সাথে সংযুক্ত একটি শিক্ষণ পরিবেশ গড়ে তোলার জন্যও অপরিহার্য।
বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য, সহযোগী অধ্যাপক ড. নগুয়েন ভ্যান হিউ বলেন যে, আধুনিক ব্যবস্থায় ব্যাপক বিনিয়োগের ফলে শিক্ষার্থী ও শিক্ষকগণ বাস্তব কর্মপরিবেশের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সাদৃশ্যপূর্ণ সরঞ্জাম ও প্রক্রিয়া ব্যবহার করে ব্যবহারিক অনুশীলন, গবেষণা এবং প্রকল্প বাস্তবায়নে সরাসরি অংশগ্রহণের সুযোগ পাচ্ছেন। এর মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা বিশ্ববিদ্যালয়ে থাকাকালীনই ক্রমান্বয়ে পেশাগত যোগ্যতা, প্রযুক্তিগত দক্ষতা, উদ্ভাবনী চিন্তাভাবনা এবং সমস্যা সমাধানের ক্ষমতা অর্জন করে।
গবেষণাগার এবং গবেষণা দলগুলোও স্কুলের বৈজ্ঞানিক কার্যক্রম ও উদ্ভাবনকে এগিয়ে নিয়ে যাওয়ার গুরুত্বপূর্ণ প্ল্যাটফর্মে পরিণত হয়েছে। বিশেষত ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য ২৬৬টি ছাত্র গবেষণা প্রকল্প থাকবে; এবং ২০২৬ সালের ছাত্র উদ্ভাবন প্রতিযোগিতায় ৮০টিরও বেশি প্রকল্প অংশগ্রহণ করবে।
এছাড়াও ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, স্কুলটি ১২টি নতুন নাফোস্টেড প্রকল্প, ৯টি প্রাদেশিক পর্যায়ের প্রকল্প, মন্ত্রণালয় ও দা নাং বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ের ১০টি প্রকল্প এবং ৪টি আন্তর্জাতিক প্রকল্পের পাশাপাশি বিভিন্ন ব্যবসা প্রতিষ্ঠান ও স্থানীয় কর্তৃপক্ষের কাছ থেকে পাওয়া বহু গবেষণামূলক কাজ স্বাক্ষর ও বাস্তবায়ন করেছে।
আন্তর্জাতিকভাবে অনেক গবেষণার ফলাফল প্রকাশিত হয়েছে এবং এর প্রয়োগ, বিভিন্ন সংস্থা ও স্টার্টআপে প্রযুক্তি হস্তান্তরের ওপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে আরও উন্নয়নমূলক কাজ চলছে।
"আমরা এটিকে প্রশিক্ষণকে গবেষণা এবং সমাজের উন্নয়নমূলক চাহিদার সাথে সংযুক্ত করার একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক হিসেবে দেখছি, যার মাধ্যমে এমন উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রশিক্ষণে অবদান রাখা সম্ভব হবে যারা অভিযোজনক্ষম এবং স্নাতক হওয়ার পরপরই কার্যকরভাবে কাজ করতে সক্ষম," বলেছেন সহযোগী অধ্যাপক ড. নগুয়েন ভ্যান হিউ।
উৎস: https://baodanang.vn/tang-toc-doi-moi-cong-nghe-3340320.html









