সীমান্তবর্তী এলাকায় জ্ঞানকে আলোকিত করা।

“চৌকিই আমাদের ঘর, সীমান্তই আমাদের মাতৃভূমি, এবং সকল জাতিগোষ্ঠীর মানুষ আমাদের ভাই ও বোন”—এই মূলমন্ত্র নিয়ে প্রাদেশিক সীমান্তরক্ষী কমান্ডের কর্মকর্তা ও সৈনিকেরা বহুবিধ শিক্ষামূলক সহায়তা মডেল বাস্তবায়ন করেছেন। তাঁরা স্থানীয় পার্টি কমিটি ও কর্তৃপক্ষের সাথে একত্রে কাজ করে জনগণের শিক্ষার যত্ন নেওয়া ও তার উন্নতি সাধনে অবদান রাখছেন এবং এর মাধ্যমে সকল জাতিগোষ্ঠীর মানুষের প্রতি সবুজ উর্দিধারী সৈনিকদের স্নেহ প্রদর্শন করছেন।

দীর্ঘ যাত্রার পর, সূর্যাস্তের সময় আমরা মুওং লান সীমান্ত চৌকিতে থামলাম এবং সীমান্তরক্ষীদের উষ্ণ ও বন্ধুত্বপূর্ণ করমর্দন অনুভব করলাম। মুওং লান সীমান্ত চৌকির উপ -রাজনৈতিক কর্মকর্তা ক্যাপ্টেন নগুয়েন মান ফুওং আমাদের স্বাভাবিক সময়ের চেয়ে আগে রাতের খাবার খেতে আমন্ত্রণ জানালেন, যাতে আমরা অন্ধকার হওয়ার আগেই চৌকি থেকে ১৪ কিলোমিটারেরও বেশি দূরে অবস্থিত নং ফু গ্রামে একজন 'সবুজ-ইউনিফর্মধারী' শিক্ষকের পরিচালিত সাক্ষরতা ক্লাসটি দেখতে যেতে পারি।

 

নং ফু গ্রাম সাংস্কৃতিক কেন্দ্র, মুং লান কমিউনে সাক্ষরতার ক্লাস।

প্রত্যন্ত নং ফু গ্রামের সাংস্কৃতিক কেন্দ্রে ছাত্রছাত্রীদের শব্দ বানান করার ধ্বনি প্রতিধ্বনিত হয়ে গ্রামের নিস্তব্ধতা ভেঙে দিচ্ছিল। পনেরো থেকে চল্লিশ বছর বয়সী পঁচিশ জন ছাত্রছাত্রী—ছেলে ও মেয়ে উভয়ই; তাদের মধ্যে কয়েকজন মহিলা কোলে করে সন্তানদের নিয়ে ক্লাসে আসছিলেন। কেবল কৃষিকাজে অভ্যস্ত তাদের কর্কশ হাতে এখন কলম ধরা এবং প্রতিটি অক্ষর চিহ্নিত করার অনুশীলন চলছিল।

 

নং ফু গ্রামের জনাব মুয়া আ মেনহ বলেন: "এই বছরের শুরুতে, যখন আমি শুনলাম যে গ্রামে মুওং লান সীমান্তরক্ষী চৌকির কর্মকর্তা ও সৈন্যদের দ্বারা একটি সাক্ষরতা ক্লাস শুরু হচ্ছে, তখন আমি যোগদানের জন্য নাম লেখাই। আমি এমনকি শিক্ষকের সাথে প্রত্যেক বাড়িতে গিয়ে লোকজনকে ক্লাসে আসতে উৎসাহিত করেছি। পড়তে ও লিখতে জানা আমাদের আইন বুঝতে এবং ব্যবসা ও অর্থনীতির উন্নয়ন শিখতে সাহায্য করে।"

 

মুং লান সীমান্তরক্ষী চৌকির সশস্ত্র বাহিনীর উপ-অধিনায়ক মেজর ভি ভান লিয়েম, সাক্ষরতা ক্লাস নেওয়ার দায়িত্বে নিযুক্ত হয়ে বলেন: “এই সাক্ষরতা ক্লাসে প্রধানত জাতিগত সংখ্যালঘু সম্প্রদায়ের মানুষ রয়েছেন। তাঁদের মধ্যে অনেকেই বয়স্ক, তাঁদের দৃষ্টিশক্তি কম এবং হাত কাঁপে। আমাকে তাঁদের জাতিগত ভাষা ব্যবহার করে যোগাযোগ করতে হয় এবং তাঁদের পড়তে ও লিখতে শেখাতে হয়।”

 

মেজর লিয়েম ‘ধীরে ধীরে ও অবিচলভাবে দৌড়ে জয় আসে’ এই মূলমন্ত্রকে কাজে লাগিয়ে সাক্ষরতা ক্লাসগুলোর মাধ্যমে স্থানীয় জনগণের কাছে পার্টির নির্দেশনা ও নীতিমালা, রাষ্ট্রের আইন-কানুন, স্থানীয় নিয়মকানুন এবং সীমান্ত এলাকা-সম্পর্কিত নথিপত্র দক্ষতার সাথে প্রচার করতেন।

নং ফু গ্রামের অনেক মহিলা তাদের সন্তানদের কোলে করে ক্লাসে নিয়ে যান।

মুওং লান সীমান্তরক্ষী স্টেশনের ডেপুটি পলিটিক্যাল অফিসার ক্যাপ্টেন নগুয়েন মান ফুওং আরও বলেন: সাক্ষরতা ক্লাস সমন্বয় করার পাশাপাশি, এই ইউনিটটি "শিশুদের স্কুলে যেতে সাহায্য করা" কর্মসূচির অধীনে ৩ জন শিক্ষার্থীকে সহায়তা করে, যাদেরকে প্রতি মাসে ৫,০০,০০০ VND এবং প্রতিটি শিক্ষাবর্ষের শুরুতে স্কুলের প্রয়োজনীয় সামগ্রী প্রদান করা হয়; "সীমান্তরক্ষীর দত্তক শিশু" মডেলের অধীনে ২ জন শিশুকে দত্তক নিয়ে তাদের জন্য খাবার, বাসস্থান, একটি পৃথক অধ্যয়নের স্থান এবং প্রয়োজনীয় সামগ্রীর ব্যবস্থা করা হয়; এবং শিশুদের জীবনযাপন ও প্রশিক্ষণের বিষয়ে নির্দেশনা দেওয়ার জন্য অফিসার নিয়োগ করা হয়।

 

প্রাদেশিক সীমান্তরক্ষী কমান্ড কর্তৃক বহু বছর ধরে চালু করা শিক্ষা ও প্রতিভা বিকাশের আন্দোলন বাস্তবায়নে মুওং লান সীমান্তরক্ষী চৌকি অন্যতম অনুকরণীয় ইউনিট। হো চাচার সৈনিকদের চেতনা ও দায়িত্ববোধ নিয়ে সীমান্তরক্ষী কর্মকর্তা ও সৈনিকরা প্রতিটি ইউনিটে এই আন্দোলনে সক্রিয়ভাবে অবদান রেখে চলেছেন। সকল কর্মকর্তা ও সৈনিককে তাদের বেতন ও ভাতা সঞ্চয়ে উৎসাহিত করা, তহবিল সংগ্রহের জন্য উৎপাদন ও শ্রম সংগঠিত করা; বিভিন্ন সংস্থা, সংগঠন, ব্যবসা প্রতিষ্ঠান এবং জনহিতৈষীদের কাছ থেকে পৃষ্ঠপোষকতা জোগাড় করার মতো নানা পদ্ধতির মাধ্যমে, ২০২৫ সালে "শিশুদের স্কুলে যেতে সাহায্য করা" কর্মসূচির অধীনে ৫৬ জন সুবিধাবঞ্চিত ছাত্রছাত্রীকে পৃষ্ঠপোষকতা করা হয়, যার মধ্যে ১৩টি সীমান্ত কম্যুনের ৪৬ জন শিশু এবং প্রতিবেশী লাওসের ১০ জন শিক্ষার্থী ছিল; এবং "সীমান্তরক্ষী চৌকির দত্তক শিশু" কর্মসূচির অধীনে ৪টি সীমান্তরক্ষী চৌকি ৮ জন শিশুকে তাদের ইউনিটে থাকা ও কাজ করার জন্য গ্রহণ করে। এছাড়াও, "সেনা কর্মকর্তা ও সৈনিকদের দ্বারা শিশুদের স্কুলে যেতে সাহায্য করা" প্রকল্পটি প্রদেশের ১৩টি সীমান্ত কম্যুনের ১৫৫ জন ছাত্রছাত্রীকে সহায়তা প্রদান করে।

 

মুওং লান সীমান্তরক্ষী ঘাঁটি কর্তৃক আয়োজিত 'সীমান্তবর্তী পাঠ' অনুষ্ঠানে ছাত্রছাত্রীদের অংশগ্রহণ আকৃষ্ট হয়েছিল।

এছাড়াও, সীমান্তরক্ষী চৌকির শিক্ষা উন্নয়ন সমিতিগুলো সীমান্তবর্তী গ্রামগুলোর ৫৬ জন শিক্ষার্থীর জন্য দুটি সাক্ষরতা ক্লাসের আয়োজন সমন্বয় করেছে; বুওক প্যাট স্কুল এবং লং স্যাপ কিন্ডারগার্টেনের ১৩ জন শিশুকে সহায়তা করার জন্য ‘শিশুদের জন্য প্রাতঃরাশ’ মডেলটি চালু রেখেছে। ইউনিটগুলো সীমান্ত এলাকার শিশুদের জন্য স্যানিটেশন সুবিধা এবং খেলার মাঠের ছাউনি নির্মাণে অবদান রাখার জন্য তহবিলও সংগ্রহ করেছে; ২২৮ জন সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থীকে উপহার, বৃত্তি, স্কুলের সরঞ্জাম এবং প্রয়োজনীয় সামগ্রী দান করেছে; এবং ‘স্বদেশ ও দ্বীপপুঞ্জ’ এবং ‘সীমান্ত অঞ্চলের পাঠ’-এর মতো পাঠ্যক্রম-বহির্ভূত কার্যক্রম কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য সীমান্ত এলাকার স্কুলগুলোর সাথে সক্রিয়ভাবে সমন্বয় করেছে, যা শিক্ষার্থীদের এবং তরুণদের জাতীয় সীমান্ত সার্বভৌমত্ব রক্ষায় অংশগ্রহণের দায়িত্ব সম্পর্কে শিক্ষিত করতে অবদান রেখেছে।

প্রাদেশিক সীমান্তরক্ষী কমান্ডের রাজনৈতিক বিষয়ক উপ-প্রধান লেফটেন্যান্ট কর্নেল ভি ভান চুয়ং জানান: পুনর্গঠনের পর, প্রাদেশিক সীমান্তরক্ষী কমান্ডের ‘শিক্ষা প্রসার সমিতি’কে সুসংহত করা হয়েছে এবং এর ১৫টি অধিভুক্ত শাখা প্রতিষ্ঠা করা হয়েছে, যেখানে সকল স্তরের শতভাগ কর্মকর্তা ও সৈনিক সদস্য হিসেবে রয়েছেন। ‘প্রাদেশিক শিক্ষা প্রসার সমিতি’-র সাথে শিক্ষা ও প্রতিভার বিকাশ এবং একটি শিক্ষণ সমাজ গড়ার সমন্বিত কর্মসূচির বিষয়বস্তু নিবিড়ভাবে অনুসরণ করে, প্রাদেশিক সীমান্তরক্ষী কমান্ড প্রতিটি সংস্থা ও ইউনিটে শিক্ষা ও প্রতিভার বিকাশ আন্দোলনকে ক্রমাগত এগিয়ে নিয়ে চলেছে।

প্রাদেশিক সীমান্তরক্ষী কমান্ডের কর্মকর্তা ও সৈন্যরা সীমান্ত এলাকার জনগণের মধ্যে শিক্ষা ও প্রতিভা বিকাশকে উৎসাহিত করছেন।

প্রতি বছর, পার্টি কমিটি ও ইউনিট কমান্ডাররা পরিকল্পনা প্রণয়ন করেন এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষ ও বিদ্যালয়গুলোর সাথে সমন্বয় করে বিশেষভাবে কঠিন পরিস্থিতিতে থাকা, অভিভাবকহীন, অনাথ ইত্যাদি শিক্ষার্থীদের বিষয়ে জরিপ ও পরিসংখ্যান সংকলন করেন। এর মাধ্যমে ‘শিশুদের বিদ্যালয়ে যেতে সহায়তা’, ‘সীমান্তরক্ষী চৌকির দত্তক সন্তান’ এবং ‘সেনা কর্মকর্তা ও সৈনিকদের দ্বারা শিশুদের বিদ্যালয়ে যেতে সহায়তা’ প্রকল্পের মতো কর্মসূচির মাধ্যমে তাদের আর্থিক সহায়তা প্রদান করা হয়। তারা জরিপ পরিচালনা এবং সাক্ষরতা ক্লাস চালুর জন্য কমিউনিটি শিক্ষা কেন্দ্রগুলোর সাথেও সমন্বয় করেন; এবং বিশেষ করে জাতীয় সীমান্ত নিরাপত্তা ও সার্বভৌমত্ব বিষয়ে আইন শিক্ষা ক্লাসে অংশগ্রহণের জন্য জনগণকে উৎসাহিত ও অনুপ্রাণিত করেন। একই সাথে, তারা বৃত্তি তহবিল গঠন ও প্রসারের প্রচেষ্টা জোরদার করেন।

প্রাদেশিক সীমান্তরক্ষী কমান্ডের কর্মকর্তা ও সৈন্যরা 'শিশুদের স্কুলে যেতে সাহায্য' কর্মসূচির অধীনে লাওসের সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থীদের সহায়তা প্রদান করেছেন।

প্রদেশের সীমান্তরক্ষী কমান্ডের বৃত্তি ও প্রতিভা বিকাশের মডেলগুলো জনগণের প্রতি তাদের দায়িত্ববোধ ও ঘনিষ্ঠ সম্পর্ককে গভীরভাবে তুলে ধরে। স্নেহ ও নিষ্ঠার সাথে, সবুজ পোশাক পরিহিত এই সৈন্যরা কেবল জ্ঞানই প্রদান করেন না, বরং জাতীয় সীমান্ত সার্বভৌমত্ব রক্ষার বিষয়ে সচেতনতাও গড়ে তোলেন, যা জনগণের বুদ্ধিবৃত্তিক স্তর উন্নত করতে এবং সীমান্ত এলাকার মানুষের জন্য একটি উজ্জ্বল ভবিষ্যৎ তৈরিতে অবদান রাখে।

 

উৎস: https://baosonla.vn/van-hoa-xa-hoi/thap-sang-tri-thuc-noi-bien-gioi-jcLkP0GDg.html