![]() |
ডেভিড কামাচো নাসা আয়োজিত একটি অভিজ্ঞতাভিত্তিক কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করেন। ছবি: কলম্বিয়াওয়ান । |
মাত্র ১০ বছর বয়সেই ডেভিড কামাচো এমন সব কৃতিত্ব অর্জন করেছে যা দেখে অনেক প্রাপ্তবয়স্কও ঈর্ষা করবে। এই মেক্সিকান ছেলেটি চারটি ভাষায় কথা বলে, নাসার প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে অংশ নিয়েছে, বিশ্ববিদ্যালয়ে বক্তৃতা দিয়েছে এবং একটি বই লিখছে।
সবচেয়ে আশ্চর্যজনক বিষয় হলো, তার আইকিউ ১৬২—বলা হয়ে থাকে যে এই সংখ্যাটি পদার্থবিজ্ঞানের বিস্ময়কর প্রতিভা আলবার্ট আইনস্টাইনের চেয়েও বেশি।
৪ বছর বয়স থেকেই প্রতিভা দেখিয়েছিলেন।
চার বছর বয়স থেকেই ডেভিডের ভাষার প্রতি অসাধারণ দক্ষতা ছিল এবং কিন্ডারগার্টেনে পড়ার সময় সে ইংরেজি ও জার্মান শিখেছিল। বর্তমানে, তার মাতৃভাষা স্প্যানিশ ছাড়াও সে ইংরেজি, ফরাসি ও জার্মান ভাষায় অনর্গল কথা বলতে পারে এবং রুশ, পর্তুগিজ ও ইতালীয় ভাষা শেখা চালিয়ে যাচ্ছে।
সামাজিক মাধ্যমে, লিওনার্দো দা ভিঞ্চির দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়ে ডেভিড নিজেকে "ডেভিড দা ভিঞ্চি" বলে পরিচয় দেন। তিনি বিশেষভাবে মুগ্ধ হন যেভাবে এই রেনেসাঁস পণ্ডিত বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি থেকে শুরু করে শিল্পকলা পর্যন্ত বিভিন্ন ক্ষেত্রকে সংযুক্ত করেছিলেন। ডেভিডের মতে, জ্ঞানকে আলাদা আলাদা বিষয়ে বিভক্ত না করে, বরং নতুন ধারণার জন্ম দেওয়ার জন্য সেগুলোকে পরস্পরের সাথে সংযুক্ত করা উচিত।
সেই মানসিকতাই তাকে তার মহাকাশ স্বপ্নের আরও কাছে নিয়ে এসেছিল। ৯ বছর বয়সে ডেভিড মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের হিউস্টনে নাসার একটি যুব অভিজ্ঞতা কার্যক্রমে অংশগ্রহণের জন্য নির্বাচিত হন। সেখানে তিনি মহাকাশচারী প্রশিক্ষণের পরিবেশের অনুকরণে বিভিন্ন কার্যক্রমে অংশ নেন, ওজনহীনতার অভিজ্ঞতা লাভ করেন, বিশেষজ্ঞের সহায়তায় বিমান চালনা করেন এবং একটি উইন্ড টানেলে অনুশীলন করেন।
অনেক শিশুর জন্য এটি তাদের শৈশবের সবচেয়ে স্মরণীয় অভিজ্ঞতা হতে পারে। কিন্তু ডেভিডের জন্য, নাসা তাকে তার কাঙ্ক্ষিত ভবিষ্যৎ কল্পনা করতেও সাহায্য করেছিল।
মেক্সিকান এই প্রতিভাবান ব্যক্তি একবার চিকিৎসাবিজ্ঞানের সঙ্গে মহাকাশ প্রযুক্তিকে একত্রিত করার ইচ্ছা প্রকাশ করেছিলেন, এমনকি ভিনগ্রহের পরিবেশে অস্ত্রোপচার করার স্বপ্নও দেখতেন। ডেভিড আরও আশা করতেন যে, একদিন হার্ভার্ড বা বিশ্বের কোনো শীর্ষস্থানীয় বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়াশোনা করে তিনি তার ধারণাগুলোকে বাস্তবে রূপ দেবেন।
সম্প্রতি, বিবিসি নিউজ মুন্ডোকে দেওয়া ডেভিড কামাচোর একটি সাক্ষাৎকার অপ্রত্যাশিতভাবে সোশ্যাল মিডিয়ায় ভাইরাল হয়ে যায়। এই সাক্ষাৎকারটি ১৬২ আইকিউ সম্পন্ন ছেলেটিকে বিশ্বব্যাপী জনসাধারণের নজরে নিয়ে আসে।
তবে, গণমাধ্যমের দেওয়া 'প্রতিভাবান' তকমাটি নিয়ে ছেলেটি খুব একটা উচ্ছ্বসিত ছিল না। বুদ্ধিমত্তাকে গর্ব করার মতো কোনো অর্জন হিসেবে দেখার পরিবর্তে, ডেভিড এটিকে একটি সূচনা বিন্দু হিসেবে দেখত। তার বিশ্বাস ছিল যে, জ্ঞানের মূল্য সংখ্যা বা প্রশংসার মধ্যে নয়, বরং অন্যের জন্য উপকারী কিছু তৈরি করার ক্ষমতার মধ্যেই নিহিত।
![]() |
ডেভিড কামাচো অন্যদের থেকে অনেক আলাদা হওয়ার কারণে উৎপীড়ন ও একঘরে হওয়ার শিকার হয়েছিলেন। ছবি: কলম্বিয়াওয়ান । |
আমি প্রতিভাবান হিসেবে স্মরণীয় হতে চাই না।
১৬২ আইকিউ সম্পন্ন একটি শিশুকে নিয়ে গণমাধ্যমের প্রশংসার বিপরীতে, ডেভিড কামাচোর শৈশব মোটেও সুখের ছিল না। ছোটবেলা থেকেই, তার অসাধারণ শেখার ক্ষমতার কারণে, তিনি প্রায়ই ক্লাসে একঘেয়েমি অনুভব করতেন। এটি অনিচ্ছাকৃতভাবে তার এবং তার চারপাশের মানুষদের মধ্যে একটি দূরত্ব তৈরি করে।
ডেভিডের মা ক্লডিয়া ফ্লোরেস বলেছেন, কোভিড-১৯ মহামারির সময়, যখন পড়াশোনা অনলাইনে স্থানান্তরিত হয়, তখনই পরিবারটি তাদের ছেলের অসাধারণ প্রতিভা সম্পর্কে সত্যিকার অর্থে উপলব্ধি করে।
পড়াশোনার সময় ছেলের পাশে বসে মা লক্ষ্য করলেন যে ডেভিড শুধু দ্রুত শিখছেই না, বরং তার শেখার গতিও সম্পূর্ণ ভিন্ন। আগে থেকে জানা বিষয়ের দ্রুত পুনরাবৃত্তির কারণে ছেলেটি দ্রুত আগ্রহ হারিয়ে ফেলছিল।
বিশেষজ্ঞদের মূল্যায়নের পর, ডেভিডকে অসাধারণ বুদ্ধিমত্তাসম্পন্ন শিশু হিসেবে চিহ্নিত করা হয়। এই প্রাথমিক শনাক্তকরণের ফলে তাকে তার ব্যক্তিগত বিকাশের গতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ একটি আরও নমনীয় শিক্ষা পদ্ধতিতে স্থানান্তরিত করা সম্ভব হয়। তবে, অসাধারণ প্রতিভা মানেই একটি মসৃণ শৈশব নয়।
ডেভিড স্বীকার করেছিল যে, সমবয়সীদের চেয়ে প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে কথোপকথনে সংযোগ স্থাপন করা তার জন্য প্রায়শই সহজ হতো। চিন্তাভাবনা, আগ্রহ এবং সমস্যা সমাধানের পদ্ধতির ভিন্নতার কারণে স্কুলের পরিবেশে সে প্রায়ই নিজেকে বেমানান মনে করত। প্রকৃতপক্ষে, তার পড়াশোনার দক্ষতাই বহু বছর ধরে তার উৎপীড়নের মূল কারণ হয়ে দাঁড়িয়েছিল।
দ্রুত শেখা, বেশি জানা এবং ভিন্ন ভিন্ন আগ্রহ থাকার কারণে সে অজান্তেই একঘরে হয়ে পড়েছিল। সেই অভিজ্ঞতা তাকে খুব অল্প বয়সেই উপলব্ধি করিয়েছিল যে, অন্য যেকোনো শিশুর মতোই প্রতিভাবান শিশুরাও মানসিক আঘাতের শিকার হয়।
নেতিবাচক স্মৃতিগুলোকে তার জীবন নিয়ন্ত্রণ করতে না দিয়ে, ডেভিড সেগুলোকে কাজের অনুপ্রেরণায় রূপান্তরিত করার সিদ্ধান্ত নেন। এভাবেই তার প্রথম স্টার্টআপ প্রকল্প ‘ম্যাকায়োস’-এর জন্ম হয়।
এই অ্যাপটি কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবহার করে শিশুদের নিজেদের আবেগ শনাক্ত করতে, বুঝতে এবং নিয়ন্ত্রণ করতে সাহায্য করে। বাস্তব জীবনের প্রাসঙ্গিক পরিস্থিতি, ইন্টারেক্টিভ কার্যকলাপ এবং ব্যক্তিগতকৃত প্রতিক্রিয়ার মাধ্যমে ম্যাকায়োস শিশুদের যোগাযোগ করতে, সহানুভূতি দেখাতে এবং নেতিবাচক আবেগের সাথে মানিয়ে নিতে শেখায়।
ডেভিডের কাছে এই প্রকল্পের লক্ষ্য শুধু স্কুলের উৎপীড়ন রোধ করা ছিল না। এর চেয়েও গুরুত্বপূর্ণ হলো, তিনি শিশুদের সামাজিক-আবেগিক দক্ষতা বিকাশে সাহায্য করার জন্য একটি উপকরণ তৈরি করতে চেয়েছিলেন। ডেভিড উৎপীড়নকে সমাধান করার মতো কোনো বাহ্যিক সমস্যা হিসেবে দেখতেন না, বরং এটিকে দেখতেন একটি ব্যক্তিগত স্মৃতি হিসেবে, যা তাকে কাজ করতে অনুপ্রাণিত করেছিল, যাতে অন্য শিশুদের তার একসময়ের অভিজ্ঞতার মতো নিঃসঙ্গতা নীরবে সহ্য করতে না হয়।
দশ বছর বয়সেও ডেভিড কামাচো অন্য সব শিশুর মতোই খেলাধুলা, নতুন কিছু আবিষ্কার এবং স্বপ্ন দেখতে ভালোবাসত। সে আইনস্টাইনের চেয়েও বেশি আইকিউ সম্পন্ন কোনো প্রতিভাবান বা গণমাধ্যমের আলোড়ন সৃষ্টিকারী হিসেবে পরিচিত হতে চায়নি। ডেভিডের লক্ষ্য ছিল আরও অনেক সহজ। সে তার দক্ষতাকে কাজে লাগিয়ে অন্যদের জন্য উপকারী কিছু তৈরি করতে চেয়েছিল।
উৎস: https://znews.vn/them-mot-than-dong-co-iq-cao-hon-einstein-post1662025.html










