প্রার্থীরা ভালো ফলাফল অর্জনের প্রত্যাশা করেন।

হো চি মিন সিটির ৩ নং জেলার লে কুই ডন স্কুলের পরীক্ষা কেন্দ্রে, ৩ নং জেলা অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্রের ছাত্রী ত্রান থি কিম তুয়েন আনন্দের সাথে বলেন: “আমার মনে হয়, আজ বিকেলে অনুষ্ঠিত বিদেশি ভাষার পরীক্ষাসহ আমি পরীক্ষায় ভালো করেছি, কিন্তু গণিতের কিছু কঠিন প্রশ্ন কিছুটা চ্যালেঞ্জিং ছিল। আমার মনে হয়, গতকাল থেকে এখন পর্যন্ত পরীক্ষার প্রশ্নগুলো খুবই উপযুক্ত ছিল, বিশেষ করে সাহিত্য পরীক্ষার। সাহিত্য পরীক্ষাটি আমার সবচেয়ে বেশি ভালো লেগেছে কারণ এটি আমার কাছে আকর্ষণীয় মনে হয়েছে। হাতে আরও সময় থাকলে আমি আরও বেশি লিখতাম।”

কারণ 'দেশ' বিষয়ের ওপর সাহিত্য পরীক্ষায় প্রশংসার অনেক কিছুই ছিল, কিন্তু বরাদ্দ সময় খুবই কম ছিল। পঠন অনুধাবন অংশের ক্ষেত্রেও একই কথা প্রযোজ্য। সাধারণভাবে, সাহিত্য পরীক্ষার প্রতিটি প্রশ্নই আমার ভালো লেগেছে," কিম তুয়েন জানান।

কিম তুয়েনের মতে, পরীক্ষা শেষ করার পর তার মনে হয়েছে যে তার পড়াশোনার সময় সার্থক হয়েছে, কারণ এ বছরের প্রশ্নগুলো মূলত পাঠ্যক্রমের মৌলিক বিষয়গুলোর ওপর ভিত্তি করে তৈরি ছিল।

গণিত পরীক্ষায় ১ থেকে ২৫ নম্বর প্রশ্নগুলো সহজ ছিল, কিন্তু ২৫ থেকে ৩০ নম্বর প্রশ্নগুলো কিছুটা কঠিন ছিল। ৩০ থেকে ৫০ নম্বর প্রশ্নগুলোর জন্য আরও বেশি যুক্তির প্রয়োজন ছিল। কিম তুয়েন গতকাল থেকে তার স্কোর দেখার সাহস করেনি, কিন্তু সে নিশ্চিত যে তা ৫ পয়েন্টের বেশি হবে।

"আমার মনে হয়, আমি আমার প্রথম পছন্দের প্রতিষ্ঠান , হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ইন্ডাস্ট্রিতে ভর্তির সুযোগ পাব। কারণ আমি নিজের জন্য একটি লক্ষ্য স্থির করেছি এবং সেই লক্ষ্যের দিকে আমি ক্রমাগত চেষ্টা চালিয়ে যাব," কিম তুয়েন বলেন।

পরীক্ষার্থীরা তাদের স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল নিয়ে আত্মবিশ্বাসী ও আশাবাদী (পরীক্ষার স্থান: ত্রান ভান অন জুনিয়র হাই স্কুল, জেলা ১, হো চি মিন সিটি)।

কিম তুয়েনের মতে, এ বছর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় পরীক্ষার প্রশ্নগুলো খুব বেশি কঠিন রাখেনি এবং এতে যথেষ্ট বৈচিত্র্য ছিল। কিম তুয়েন আশা করেন যে বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির নম্বর খুব বেশি হবে না, যাতে সকল শিক্ষার্থী তাদের পছন্দের প্রোগ্রামে ভর্তি হতে পারে।

এদিকে, লে থি হং গাম হাই স্কুলের ছাত্রী নগুয়েন থান থাং বলেন, “গতকাল ও আজ পরীক্ষা দেওয়ার সময় আমি খুব স্বস্তিতে ছিলাম। আমার মনোবল উঁচু ছিল, তাই কোনো চাপ অনুভব করিনি। আমার মনে হয়, আমি বেশিরভাগ বিষয়ে গড় থেকে কিছুটা ভালো ফল করেছি, সম্ভবত ৬-৭ পয়েন্টের মতো।”

“গণিত পরীক্ষা এবং সাহিত্য পরীক্ষাও আমাকে সবচেয়ে বেশি মুগ্ধ করেছে। গণিতের জন্য, আমি বিষয়বস্তু বেশ কয়েকবার পড়েছিলাম, কিন্তু তারপরেও কিছু কঠিন এবং আকর্ষণীয় প্রশ্ন ছিল। সাহিত্যে আমি মোটামুটি ভালো করেছি; আমি একটু বেশিই আন্দাজ করে উত্তর দিয়েছি। সমাজবিজ্ঞানের বিষয়গুলো সহজ ছিল; যদি তুমি মুখস্থ করো এবং সমালোচনামূলকভাবে চিন্তা করো, তাহলে তোমার কোনো সমস্যা হবে না,” থাং থাং যোগ করেন।

হো চি মিন সিটির অনেক শিক্ষকের মতে, এ বছরের উচ্চ মাধ্যমিকের চূড়ান্ত পরীক্ষাটি সামগ্রিকভাবে যথাযথ কঠিন ছিল এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য, বিশেষ করে গণিতে, যথেষ্ট পার্থক্য রাখা হয়েছিল।

জেলা ১-এর ট্রুং ভুওং হাই স্কুল পরীক্ষা কেন্দ্রে পরীক্ষার্থীদের স্নাতক পরীক্ষার সময় আত্মবিশ্বাসী ও স্বচ্ছন্দ দেখাচ্ছিল।

গণিত পরীক্ষা প্রসঙ্গে হো চি মিন সিটির ডিস্ট্রিক্ট ১-এর বুই থি জুয়ান হাই স্কুলের গণিত বিভাগের প্রধান মাস্টার লে থান ফুক বলেন: সাম্প্রতিক বছরগুলোর তুলনায় ২০২৪ সালের গণিত পরীক্ষার কাঠামো খুবই স্থিতিশীল এবং কঠিনতা ও শ্রেণিবিভাগের দিক থেকে এটি ২০২৪ সালের নমুনা পরীক্ষা ও শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ২০২৩ সালের আনুষ্ঠানিক পরীক্ষার সাথে বেশ সাদৃশ্যপূর্ণ।

এ বছরের গণিত পরীক্ষায় কিছু ব্যতিক্রমী প্রশ্ন ছিল, তবে কিছু কঠিন এবং খুব কঠিন প্রশ্নও ছিল। পরীক্ষার পার্থক্য শুরু হয়েছিল ৪০ নম্বর প্রশ্ন থেকে। গড় মানের ছাত্রছাত্রীরা এতে সহজেই ৬-৭ নম্বর পেতে পারতো।

৪৫ নম্বর প্রশ্ন থেকে পরবর্তী প্রশ্নগুলো কঠিন, এবং ৪৮ নম্বর প্রশ্ন থেকে সেগুলো খুবই কঠিন; এগুলো প্রকৃতপক্ষে মেধাবী শিক্ষার্থীদের জন্য। বিশেষভাবে (পরীক্ষা কোড ১০৫): প্রথম ৩৮টি প্রশ্ন, যেগুলো খুবই সাধারণ এবং স্নাতক পর্যায়ের মূল্যায়নের জন্য উপযুক্ত, সেগুলোর জন্য ৬.৬-৭.৬ স্কোর পাওয়া খুবই সাধারণ হবে; ৭.৮-৮.৬ স্কোর অর্জন করতে হলে শিক্ষার্থীদের বেশ ভালো প্রাতিষ্ঠানিক যোগ্যতা থাকা প্রয়োজন।

৮.৮-১০ স্কোর অর্জন করতে হলে প্রশ্নগুলো বেশ কঠিন হয়। এর মধ্যে উচ্চ-স্তরের প্রয়োগমূলক প্রশ্নও থাকে, যেগুলোর সমাধানে শিক্ষার্থীদের অত্যন্ত দক্ষ হতে হয় এবং ব্যাপক অনুশীলন থাকা প্রয়োজন। কিছু প্রশ্ন শিক্ষার্থীদের কাছে বেশ অপরিচিতও থাকে, যেগুলো সমাধানের জন্য তাদের বিভিন্ন বিষয় থেকে জ্ঞানকে নমনীয়ভাবে প্রয়োগ করতে হয়।

যেসব ছাত্রছাত্রী ৯.৬ থেকে ১০-এর মধ্যে স্কোর করার লক্ষ্য রাখে, তাদের জন্য বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির উপযোগী হওয়া অত্যন্ত কঠিন হবে। ৭.৬ স্কোর খুব সাধারণ হবে বলে ধারণা করা হচ্ছে এবং নিখুঁত ১০ অর্জন করা খুবই চ্যালেঞ্জিং হবে।

জেলা ৩-এর লে কুই ডন হাই স্কুল পরীক্ষা কেন্দ্রের পরীক্ষার্থীরা তাদের পছন্দের বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হওয়ার ব্যাপারে উচ্ছ্বসিত ও আশাবাদী।

পদার্থবিজ্ঞান পরীক্ষা প্রসঙ্গে বুই থি জুয়ান হাই স্কুলের পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের প্রধান, জনাব বুই মানহ তান বলেন যে, এ বছরের পরীক্ষার কাঠামো ২০২৩ সালের পরীক্ষার মূলভাব, গঠন এবং পৃথকীকরণের স্তরকেই অনুসরণ করেছে। প্রশ্নগুলো সহজ থেকে কঠিন ক্রমে সাজানো হয়েছে এবং প্রধানত দ্বাদশ শ্রেণির জ্ঞানের উপর আলোকপাত করা হয়েছে। এ বছর একাদশ শ্রেণির পাঠ্যক্রম থেকে মাত্র ২টি তাত্ত্বিক প্রশ্ন অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছিল এবং কোনো অনুশীলন ছিল না।

বিষয়বস্তু ও কাঠিন্যের দিক থেকে, ১ থেকে ৩২ নম্বর প্রশ্নগুলো সহজ এবং গড়পড়তা মানের চেয়ে ভালো শিক্ষার্থীরা সহজেই সেগুলো সমাধান করতে পারে। ৩৩ থেকে ৩৫ নম্বর প্রশ্নগুলোর কাঠিন্য বেড়ে যায় এবং গড়পড়তা মানের চেয়ে ভালো ও মেধাবী শিক্ষার্থীরা তাদের সামর্থ্যের মধ্যে সেগুলো সমাধান করতে পারে।

অন্যদিকে, ৩৬ থেকে ৪০ নম্বর প্রশ্নগুলো হলো পাঁচটি উচ্চ-স্তরের প্রয়োগমূলক প্রশ্ন, যেগুলোতে পাঁচটি বিষয় অন্তর্ভুক্ত রয়েছে: স্প্রিং পেন্ডুলাম, যান্ত্রিক তরঙ্গের ব্যতিচার, আলোক তরঙ্গের ব্যতিচার, পরিবর্তী প্রবাহ এবং নিউক্লীয় পদার্থবিজ্ঞান। পদার্থবিজ্ঞানে সম্ভাব্য স্কোরের পরিসর সবচেয়ে বেশি ৭.৫ থেকে ৯ পয়েন্টের মধ্যে থাকবে।

উৎস: https://nhandan.vn/ky-thi-tot-nghiep-nam-2024-thi-sinh-ky-vong-dat-ket-qua-tot-post816647.html