বিদ্যালয়ে অতিরিক্ত ফি আদায়ের বিষয়টি সমাধান করা।

হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ সম্প্রতি একটি নথি জারি করেছে, যেখানে ওয়ার্ড, কম্যুন ও বিশেষ অঞ্চলের গণ-কমিটি এবং স্কুল প্রধানদের শিক্ষাবর্ষের শুরুতে সংগৃহীত ফি-এর ব্যবস্থাপনা জোরদার করার জন্য অনুরোধ করা হয়েছে। পূর্ববর্তী শিক্ষাবর্ষগুলোর তুলনায় এই নির্দেশনাটি নতুন নয়, যেখানে প্রতি বছর অনেক বিষয় পুনরাবৃত্তি করা হয়, যেমন: স্কুলগুলোকে নিয়মবহির্ভূতভাবে যথেচ্ছভাবে ফি যোগ করার অনুমতি দেওয়া হবে না, শিক্ষাবর্ষের শুরুতে একাধিক ফি একত্রিত করা যাবে না এবং অতিরিক্ত ফি আদায় প্রতিরোধ করতে হবে; যে সকল অধ্যক্ষ এই নিয়মগুলো লঙ্ঘন করবেন, তাদের কঠোর শাস্তি দেওয়া হবে।

তবে, এই কঠোর ব্যবস্থাগুলো কেবল কাগজে-কলমেই রয়েছে, অথচ বাস্তবে প্রতি বছর স্কুলগুলোর অবৈধভাবে ফি আদায়ের ঘটনায় সোশ্যাল মিডিয়া সরগরম থাকে।

১৯শে সেপ্টেম্বর, এলএনএইচ প্রাইমারি স্কুল (বেন থান ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) তাদের ওয়েবসাইটে প্রতিটি ক্লাসের অভিভাবক-শিক্ষক সমিতির কার্যক্রম পর্যালোচনার বিষয়ে একটি ঘোষণা প্রকাশ করেছে এবং একই সাথে ক্লাসগুলোকে ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য কোনো ধরনের অনুদান সংগ্রহ থেকে বিরত থাকার অনুরোধ জানিয়েছে। এর কারণ হলো, পূর্বে এই স্কুলের কিছু ক্লাস অভিভাবক-শিক্ষক সমিতির সনদ সংক্রান্ত শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সার্কুলার নং ৫৫/২০১১/টিটি-বিজিডিডিটি (তারিখ ২২শে নভেম্বর, ২০১১)-এর নিয়মাবলী লঙ্ঘন করে বিভিন্ন সংগ্রহ পদ্ধতি প্রয়োগ করেছিল।

বিশেষ করে, অভিভাবকদের এমন অনেক ফি প্রদান করতে হয় যা প্রবিধানে উল্লেখ নেই, যেমন: শ্রেণীকক্ষে ওয়াই-ফাই সরঞ্জাম স্থাপনের জন্য অর্থ, থিয়েটারে স্নাতক অনুষ্ঠান আয়োজনের জন্য অর্থ, এবং মেধাবী শিক্ষার্থীদের পুরস্কৃত করার জন্য অর্থ… আরও উদ্বেগের বিষয় হলো, অনেক ক্লাসের বাজেটে স্পষ্টভাবে লেখা থাকে “বাধ্যতামূলক নয়”, তবুও প্রত্যেক অভিভাবককে প্রতি সেমিস্টারে ছাত্রপ্রতি মোট ৩৫ লক্ষ VND-এর বেশি অর্থ প্রদান করতে হয়। গত শিক্ষাবর্ষের শুরুতে, সিডি প্রাইমারি স্কুলের (পূর্বতন ডিস্ট্রিক্ট ১) চতুর্থ শ্রেণির একজন শিক্ষককে একটি ল্যাপটপ কেনার জন্য অভিভাবকদের কাছে আর্থিক সহায়তা চাওয়ার কারণে শিক্ষকতা থেকে সাময়িকভাবে বরখাস্ত করা হয়েছিল।

এছাড়াও, ২০২৩ সালের সেপ্টেম্বরে, এইচএইচ প্রাইমারি স্কুলের (পূর্বতন বিন থান জেলা) একটি ক্লাস শিক্ষার্থীদের জন্য খাবার পরিবেশন ও পরিষ্কারের কাজে নিয়োজিত আয়াদের সহায়তা করতে এবং শিক্ষকদের ক্লাসে ব্যবহারের জন্য মাইক্রোফোন ও স্পিকার কিনতে শ্রেণি তহবিল থেকে ৩০০ মিলিয়ন VND-এর বেশি সংগ্রহ করে…

এইভাবে, কর্তৃপক্ষের পক্ষ থেকে সংশোধনের আহ্বান সত্ত্বেও, শিক্ষাবর্ষের শুরুতেই অভিভাবকরা বছরের শুরুতে আদায় করা অতিরিক্ত ফি নিয়ে অভিযোগ করেন। গণমাধ্যম হস্তক্ষেপ করলে অধ্যক্ষ ক্ষমা চান এবং অভিভাবকদের দেওয়া টাকা ফেরত দেওয়া হয়। কিন্তু, যখন একটি শ্রেণিতে সংশোধন করা হয়, তখন অন্য শ্রেণিতে বা অন্য স্কুলে অতিরিক্ত ফি আদায় চলতে থাকে। যদিও এই ঘটনাগুলো বিভিন্ন রূপ নেয় এবং এতে টাকার পরিমাণও ভিন্ন ভিন্ন হয়, কোনো অধ্যক্ষকে শাস্তি দেওয়া হয়নি বা তার বিরুদ্ধে মামলা করা হয়নি। এ কারণেই অনেক অধ্যক্ষ চোখ বুজে থাকেন, যার ফলে প্রতিটি শ্রেণির অভিভাবক-শিক্ষক সমিতিগুলো নিয়মবহির্ভূত ফি আদায়ের ক্ষেত্রে স্কুলেরই একটি ‘সম্প্রসারণ’ হয়ে ওঠে।

অতিরিক্ত ফি-এর সমস্যা মোকাবেলায়, শিক্ষা খাত এখন বিদ্যালয়গুলিতে কোন ধরনের ফি অনুমোদিত এবং এই নিয়ম লঙ্ঘনকারীদের জন্য শাস্তির বিধান করেছে। এটি একটি প্রয়োজনীয় শর্ত, কিন্তু যথেষ্ট নয়। লঙ্ঘনকারীদের জন্য কঠোর শাস্তি না থাকলে, এই নিয়মকানুনগুলো কেবল নামমাত্র শাস্তি হিসেবেই কাজ করবে এবং অতিরিক্ত ফি আদায়ের ঘটনা বারবার ঘটতে থাকবে, যা আরও বেশি জটিল রূপ নেবে।

অতএব, শিক্ষাবর্ষের শুরুতে আয়-ব্যয় নিরীক্ষণের জন্য পরিদর্শন দল গঠনের পাশাপাশি, ব্যবস্থাপনা সংস্থাকে আরও কঠোর পদক্ষেপ বাস্তবায়ন করতে হবে, যেমন: অভিভাবকদের কাছ থেকে দ্রুত মতামত গ্রহণের জন্য একটি হটলাইন স্থাপন করা; ব্যক্তিবিশেষের দ্বারা সংঘটিত নিয়ম লঙ্ঘনের ক্ষেত্রে গৃহীত তথ্য প্রকাশ্য ও স্বচ্ছ রাখা নিশ্চিত করা; ভালো ফল প্রদর্শনকারী ইউনিটগুলোর জন্য প্রশংসা ও পুরস্কারের ব্যবস্থা করা এবং একই সাথে, সমগ্র খাতে একটি দৃষ্টান্ত স্থাপনের জন্য নিয়ম লঙ্ঘনকারী ব্যক্তিদের বদলি বা শাস্তিমূলক ব্যবস্থা গ্রহণের সিদ্ধান্ত নেওয়া।

বর্তমানে শিক্ষা খাত অনেক গুরুত্বপূর্ণ পরিবর্তনের সম্মুখীন হচ্ছে, যা শিক্ষাদান ও শেখার মানোন্নয়নের কার্যকারিতা সরাসরি নির্ধারণ করে। শিক্ষাকে সর্বোচ্চ জাতীয় অগ্রাধিকার হিসেবে গণ্য করে দল ও রাষ্ট্রের দৃঢ় সংকল্পের পরিচায়ক একাধিক নীতির মধ্যে রয়েছে: সকল সরকারি স্কুলের শিক্ষার্থীদের জন্য বিনামূল্যে পাঠদান, দেশব্যাপী একটি অভিন্ন পাঠ্যপুস্তক, প্রতিদিন দুই সেশনের পাঠদান নিশ্চিত করা, এবং সকল স্তরের শিক্ষার্থীদের শিখন ফল, বিদেশি ভাষার দক্ষতা ও কম্পিউটার দক্ষতার উন্নতির লক্ষ্য নির্ধারণ। সীমিত বাজেটের কারণে সমাজ থেকে সম্পদ সংগ্রহ করা অপরিহার্য, কিন্তু স্বচ্ছতা ও জবাবদিহিতা ছাড়া এটি বাস্তবায়িত হলে তা একটি 'দ্বিধারী তলোয়ার' হয়ে উঠতে পারে, যা জনআস্থার ক্ষতির কারণ হতে পারে।

থু তাম

উৎস: https://www.sggp.org.vn/tri-lam-thu-trong-truong-hoc-post814757.html