![]() |
| চীনের বেইজিং-এর একটি চাকরি মেলায় লোকজন নিবিড় এআই প্রশিক্ষণ কোর্সের বিজ্ঞাপন দেখছেন। (সূত্র: ভিসিজি) |
শ্রম বাজারের চাপ
২০২৪ সালের জুন মাসে যখন উ জিয়ানহুয়া বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হন, তখন তিনি ভেবেছিলেন যে চীনে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) অনেক সুযোগের দ্বার উন্মোচন করছে। কিন্তু একজন তরুণ ও অনভিজ্ঞ স্নাতকের জন্য এই শিল্পের দরজাগুলো ততটা প্রশস্ত ছিল না, যতটা তিনি আশা করেছিলেন।
উ জিয়ানহুয়া সোশ্যাল মিডিয়ার অনলাইন টিউটোরিয়াল ভিডিও দেখে নিজে নিজে শিখতে শুরু করেন, কিন্তু দ্রুতই বুঝতে পারেন যে এর বেশিরভাগ বিষয়বস্তুই পেশাগত দক্ষতাসম্পন্ন ব্যক্তিদের জন্য তৈরি, এতে জটিল পরিভাষা রয়েছে এবং বাস্তব জগতের কাজের সাথে এর তেমন প্রাসঙ্গিকতা নেই। বিশ্ববিদ্যালয় থেকে সদ্য পাশ করা একজন হিসেবে তিনি ধীরে ধীরে উপলব্ধি করেন যে, নিজে নিজে শেখা তাকে এআই (AI) ক্ষেত্রে তার কর্মজীবনের পথ স্পষ্টভাবে কল্পনা করতে সাহায্য করবে না।
উ জিয়ানহুয়ার গল্পটি চীনে বিশ্ববিদ্যালয় স্নাতকদের উপর ক্রমবর্ধমান চাপকে প্রতিফলিত করে, কারণ কলেজের ডিগ্রি এখন আর চাকরির নিশ্চয়তা দেয় না। সিক্সথ টোন- এর মতে, বিশ্বের দ্বিতীয় বৃহত্তম অর্থনীতিতে বিশ্ববিদ্যালয় স্নাতকের সংখ্যা ২০১৬ সালে ৭.৬৫ মিলিয়ন থেকে বেড়ে ২০২৬ সালে ১২.৭ মিলিয়নে দাঁড়িয়েছে। এদিকে, বিশ্ববিদ্যালয় ডিগ্রির পাশাপাশি অনেক নিয়োগকর্তা ব্যবহারিক দক্ষতাকে ক্রমবর্ধমানভাবে গুরুত্ব দিচ্ছেন, যা চাকরির বাজারে প্রতিযোগিতাকে আরও তীব্র করে তুলছে।
![]() |
| হেনান প্রদেশের ঝেংঝৌতে শিক্ষার্থীরা একটি চাকরি মেলায় অংশগ্রহণ করছে। (সূত্র: ভিসিজি) |
শুধু চাকরিপ্রার্থীর সংখ্যা থেকেই নয়, বরং নতুন পেশাগুলোর দ্রুত পরিবর্তনের গতি থেকেও চাপ সৃষ্টি হয়। অত্যন্ত সম্ভাবনাময় একটি ক্ষেত্র হিসেবে বিবেচিত হলেও, এআই-এর জন্য নির্দিষ্ট দক্ষতা, কার্যপ্রণালী সম্পর্কে ধারণা এবং মৌলিক কাজগুলো করার ইচ্ছা থাকা প্রয়োজন। এটি এমন একটি শূন্যতা যা অনেক বিশ্ববিদ্যালয়-স্তরের প্রশিক্ষণ কর্মসূচি এখনও পূরণ করতে পারেনি।
উ জিয়ানহুয়ার মতোই, তরুণী লি জিয়াক্সিনও স্নাতক হওয়ার পর দ্রুতই একঘেয়ে জীবনে আটকে পড়ে। গত আগস্টে একটি এআই প্রশিক্ষণ কোর্সে ভর্তি হওয়ার আগে, লি জিয়াক্সিন কয়েক মাস ধরে ভিডিও শুটিং এবং সম্পাদনার পদে আবেদন করলেও কোনো সাফল্য পায়নি। যখন তার বন্ধুরা হয় নতুন চাকরি শুরু করছিল অথবা উচ্চশিক্ষা গ্রহণ করছিল, তখন সে ক্রমশ উদ্বিগ্ন ও চিন্তিত হয়ে পড়ছিল।
লি জিয়াশিনের কাছে তার অগ্রাধিকার হলো "তীরে পৌঁছানো"—যা তরুণ চীনাদের মধ্যে নিরাপত্তাহীনতা থেকে মুক্তি এবং একটি স্থিতিশীল চাকরি খোঁজার আকাঙ্ক্ষার একটি প্রচলিত অভিব্যক্তি। তিনি বলেন, তিনি কোনো উচ্চ-পদস্থ পদের আকাঙ্ক্ষা করেন না, বরং তার কেবল একটি স্থিতিশীল বেতন, সাপ্তাহিক ছুটি, সামাজিক বীমা এবং আবাসন সুবিধাসহ একটি চাকরি প্রয়োজন। সুতরাং, বৃষ্টির পর ব্যাঙের ছাতার মতো গজিয়ে ওঠা অধিকাংশ এআই প্রশিক্ষণ কোর্সই একটি নিরাপদ চাকরি খোঁজার এই বাস্তব প্রয়োজন থেকেই উদ্ভূত হয়েছে।
স্বল্পমেয়াদী কোর্সের আকর্ষণ
উ জিয়ানহুয়ার জীবনে একটি গুরুত্বপূর্ণ মোড় আসে যখন তার এক বন্ধু তাকে বেইজিং-এ তিন মাসের একটি এআই প্রশিক্ষণ কোর্সের সাথে পরিচয় করিয়ে দেয়। কোর্সটি শেষ করার পর, তিনি কর্মক্ষেত্রে পাইথন এবং বিভিন্ন এআই টুলের সাথে পরিচিত হন এবং পরবর্তীতে একজন জুনিয়র এআই প্রশিক্ষক হিসেবে নিযুক্ত হন।
প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানটির পরিচালনা পর্ষদের সদস্য ঝাও শুয়েসং-এর মতে, মার্চ মাস থেকে এখন পর্যন্ত ১৫০০ জনেরও বেশি মানুষ এই প্রোগ্রামটি সম্পন্ন করেছেন, যাদের অধিকাংশই বেকার কর্মী অথবা যারা নিজেদের কর্মসংস্থানের সুযোগ বাড়াতে চাইছেন। টিউশন ফি ১২০০ থেকে ২৪০০ ইউয়ান, যা ভারতীয় মুদ্রায় প্রায় ১৭০ থেকে ৩৩৫ মার্কিন ডলারের সমতুল্য।
![]() |
| বেইজিং এআই ফিউচার ভোকেশনাল এডুকেশন সেন্টারে শিক্ষার্থীরা নিবিড় এআই প্রশিক্ষণে অংশগ্রহণ করছে। (সূত্র: সিক্সথ টোন) |
তবে, এআই নামের আড়ালে তেমন কোনো চাকচিক্যময় কাজ নেই যা অনেকে কল্পনা করেন। নতুন এআই প্রশিক্ষকরা মডেল ডিজাইন করেন না বা জটিল সিস্টেম তৈরি করেন না; তাদের প্রধান কাজ হলো ডেটা পরিষ্কার করা, সংগঠিত করা, বিশ্লেষণ করা এবং এআই পণ্যের উন্নতিতে সহায়তা করা।
ঝাও শুয়েসং-এর মতে, অনেক প্রশিক্ষণার্থী প্রাথমিকভাবে ভুল করে মনে করেন যে এআই প্রশিক্ষণ মানেই প্রোগ্রামিং শেখা। বাস্তবে, এই কাজের মধ্যে শুধু ব্যবসায়িক চাহিদাকে ডেটাতে রূপান্তর করা, সেই ডেটাকে মডেলে অন্তর্ভুক্ত করা এবং এআই পণ্যগুলোকে আরও ব্যবহারবান্ধব করার জন্য সেগুলোকে পরিমার্জন ও ক্রমাগত উন্নত করার চেয়েও বেশি কিছু জড়িত।
প্রযুক্তিগত জ্ঞান না থাকা সত্ত্বেও, লি জিয়াক্সিন কোর্সটি সম্পন্ন করার পর একজন জুনিয়র এআই প্রশিক্ষক হিসেবে কাজ খুঁজে পান। তার কাজের মধ্যে ছিল ভিডিও তৈরি, নতুন এআই টুল ব্যবহার এবং সকাল ৯টা থেকে সন্ধ্যা ৬টা পর্যন্ত অফিসে কাজ করা। যেহেতু সুযোগ ক্রমশ সীমিত হয়ে আসছিল, তার জন্য এটি ছিল সামনে এগিয়ে যাওয়ার একটি বাস্তবসম্মত পথ।
তরুণদের কোন পথ অবলম্বন করা উচিত?
তবে, স্বল্পমেয়াদী প্রশিক্ষণের এই ঢেউ এর স্থায়িত্ব নিয়েও প্রশ্ন তোলে। একটি স্থায়ী কর্মজীবনের ভিত্তি গড়ার জন্য কয়েক মাসের নিবিড় প্রশিক্ষণ কি যথেষ্ট, নাকি এগুলো কেবল তরুণদের চাকরি খোঁজার উদ্বেগকেই একটি নতুন প্রশিক্ষণ বাজারে পরিণত করছে?
সাংহাইয়ের ফুদান বিশ্ববিদ্যালয়ের ক্যারিয়ার উপদেষ্টা মিস মা জিউয়ান মনে করেন যে, ব্যবহারিক কোর্সগুলো শিক্ষা ও কর্মক্ষেত্রের মধ্যকার ব্যবধান পূরণে সাহায্য করতে পারে, বিশেষ করে যেহেতু ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলো হাতে-কলমে অভিজ্ঞতাকে ক্রমবর্ধমানভাবে গুরুত্ব দিচ্ছে। তিনি যুক্তি দেন যে, যথাযথ তত্ত্বাবধান ছাড়া শিক্ষার্থীদের পক্ষে মানসম্মত প্রোগ্রাম এবং সাময়িক কোর্সের মধ্যে পার্থক্য করা কঠিন হবে।
![]() |
| এআই দক্ষতা প্রশিক্ষণ কেন্দ্রের প্রশিক্ষণার্থীরা। (সূত্র: জিয়াওহংশু) |
অন্য দৃষ্টিকোণ থেকে, ফুদান বিশ্ববিদ্যালয়ের সহযোগী অধ্যাপক এবং ক্যারিয়ার পরামর্শক ইউ জুয়ানজং ভবিষ্যদ্বাণী করেছেন যে স্বল্পমেয়াদী প্রশিক্ষণ কর্মসূচির চাহিদা ক্রমাগত বাড়তে থাকবে। শিল্পখাতে পরিবর্তনের গতি বিশ্ববিদ্যালয়ের পাঠ্যক্রমের হালনাগাদ চক্রের চেয়ে দ্রুততর, যা তরুণদের বিশ্ববিদ্যালয় ছাড়ার পর ক্রমাগত নতুন দক্ষতা অর্জন করতে বাধ্য করছে।
লি জিয়াক্সিনের জন্য এই পরিবর্তন ক্রমশ স্পষ্ট হয়ে উঠছে, বিশেষ করে তার সহকর্মীদের পেশা পছন্দের ক্ষেত্রে। লি জিয়াক্সিন বলেছেন যে, এই শিল্পে কিছুদিন কাজ করার পর তিনি তার পেশাগত দক্ষতা উন্নত করে আরও বেশি দায়িত্ব নিতে এবং আরও ভালো আয়ের লক্ষ্য রাখতে চান।
চীনে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার (এআই) উন্মাদনা এটাই প্রমাণ করে যে, স্বল্পমেয়াদী প্রশিক্ষণ কোর্সগুলো তরুণদের ব্যবহারিক দক্ষতা বাড়াতে সাহায্য করতে পারে, কিন্তু এগুলো দীর্ঘমেয়াদী শিক্ষা বা কর্ম অভিজ্ঞতার বিকল্প হতে পারে না। সমাজ বিশেষজ্ঞরা সতর্ক করেছেন যে, এমন একটি প্রেক্ষাপটে যেখানে ডিগ্রি আর স্থিতিশীল চাকরির নিশ্চয়তা দেয় না, সেখানে এআই কোর্সের ওপর অতিরিক্ত নির্ভর করা উচিত নয়, বরং এটিকে শ্রমবাজারে প্রবেশের একটি সহায়ক মাধ্যম হিসেবেই বিবেচনা করা উচিত।
উৎস: https://baoquocte.vn/trung-quoc-sot-lo-luyen-ai-cap-toc-406713.html














