আজ (১৭ ডিসেম্বর), ইউনিভার্সিটি অফ ফাইন্যান্স অ্যান্ড মার্কেটিং ২০২৪-২০৩০ সময়কালে স্কুলের জন্য যুগান্তকারী উন্নয়ন সমাধানের উপর একটি কর্মশালা আয়োজন করেছে, যার লক্ষ্য ২০৪৫ সালের লক্ষ্য। গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলির মধ্যে একটি হল প্রভাষকদের জন্য নিয়মকানুন এবং নীতিমালা।
কর্মশালায় বক্তব্য রাখেন ইউনিভার্সিটি অফ ফাইন্যান্স অ্যান্ড মার্কেটিং-এর অধ্যক্ষ, সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ফাম তিয়েন দাত
কর্মশালায়, ইউনিভার্সিটি অফ ফাইন্যান্স অ্যান্ড মার্কেটিং-এর অধ্যক্ষ সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ফাম তিয়েন দাত আগামী সময়ে স্কুলের গুরুত্বপূর্ণ ওরিয়েন্টেশন পরিকল্পনা সম্পর্কে অবহিত করেন। প্রশিক্ষণ সম্পর্কে, সহযোগী অধ্যাপক দাত উল্লেখ করেন যে স্কুলটি পাবলিক ফাইন্যান্স, কর্পোরেট ফাইন্যান্স, অ্যাকাউন্টিং এবং অডিটিং, সিকিউরিটিজ, মূল্যায়ন, সামষ্টিক অর্থনৈতিক বিশ্লেষণ এবং পূর্বাভাস এবং রাজস্ব নীতির মতো ক্ষেত্রগুলিতে যে বিষয়গুলি অনুসরণ করার উপর জোর দেবে। এছাড়াও, স্কুলের প্রশিক্ষণ প্রধান বিষয়গুলি অন্যান্য উদ্যোগের ব্যবসায়িক কার্যকলাপের সাথেও যুক্ত।
"সাধারণভাবে, প্রশিক্ষণ পেশার ক্ষেত্রে, স্কুল বাজার অনুসরণ না করার সিদ্ধান্ত নেয়," অর্থ ও বিপণন বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ নিশ্চিত করেছেন।
সহযোগী অধ্যাপক ডাটের মতে, স্কুলটি স্নাতক, স্নাতকোত্তর এবং ডক্টরেট স্তরের সম্পূর্ণ প্রশিক্ষণ কর্মসূচি পর্যালোচনা করবে; উন্নত দেশগুলির বিশ্ববিদ্যালয়গুলির প্রশিক্ষণ কর্মসূচির উল্লেখ করবে; বিশ্বের নামীদামী পেশাদার সংস্থাগুলির প্রশিক্ষণ কর্মসূচির বিষয়গুলি উল্লেখ করবে এবং একীভূত করবে; অর্থনীতির ডিজিটাল রূপান্তর প্রক্রিয়ার সাথে সম্পর্কিত, সবুজ অর্থনীতি, বৃত্তাকার অর্থনীতি...
উল্লেখযোগ্যভাবে, স্কুলের প্রশিক্ষণ কর্মসূচি ধীরে ধীরে মৌলিক ইংরেজি এবং প্রয়োগিত তথ্যবিদ্যার মতো বিষয়গুলি বাদ দেবে। স্কুলটি বিশেষায়িত ইংরেজি বা বিগ ডেটার মতো অন্যান্য বিষয় দিয়ে সেগুলি প্রতিস্থাপন করবে... পরীক্ষার ক্ষেত্রে, শেখার প্রক্রিয়া চলাকালীন শিক্ষার্থীদের চাপ কমাতে স্কুলটি ধীরে ধীরে পরীক্ষা এবং মূল্যায়নের ধরণ পরিবর্তন করবে।
প্রশিক্ষণ কর্মসূচির পাশাপাশি, বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রভাষকদের বিষয়েও একটি নীতিমালা রয়েছে। মিঃ ডাট বলেন যে, একাডেমিক কর্মীদের আকর্ষণ এবং নিয়োগের সময় তাদের ভূমিকা এবং দায়িত্ব স্পষ্ট করা প্রয়োজন। বিশ্ববিদ্যালয় একাডেমিক শিরোনাম এবং ডিগ্রি বাস্তবায়নের জন্য আর্থিক সহায়তা হ্রাস করার জন্য একটি রোডম্যাপ প্রয়োগের দিকে এগিয়ে যাবে এবং অন্যান্য প্রক্রিয়া এবং নীতিমালার জন্য সহায়তা বৃদ্ধি করবে। একই সাথে, বিশ্ববিদ্যালয় বৈজ্ঞানিক গবেষণার সময় বৃদ্ধি এবং প্রভাষকদের জন্য পাঠদানের সময় হ্রাস করার পরিকল্পনা করছে।
কর্মশালায়, বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে বিভাগ থাকা উচিত কিনা সেই বিষয়টিও উত্থাপিত হয়েছিল। এই বিষয়টি সম্পর্কে, মান ব্যবস্থাপনা বিভাগের (শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়) উপ-পরিচালক সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ফাম কোওক খান বলেন যে বর্তমান একাডেমিক স্বায়ত্তশাসন ব্যবস্থার সাথে, স্কুলগুলি সম্পূর্ণরূপে বিভাগগুলির একটি নতুন মডেল নিয়ে পরীক্ষা-নিরীক্ষা করতে পারে। তবে, মিঃ খানের মতে, অনুষদ এবং বিভাগের মডেল বিশ্বে অনেক বৈচিত্র্যময়, যেখানে প্রধান বিভাগগুলি গুরুত্বপূর্ণ কেন্দ্র। অতএব, স্কুলকে এই সমন্বয় সম্পর্কে আরও গবেষণা এবং বিবেচনা করা উচিত।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক
মন্তব্য (0)