Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

শিক্ষার্থীদের মধ্যে সৃজনশীলতার প্রতি অনুরাগ প্রজ্বলিত করা।

জনাব নগুয়েন কুই বাও (দোয়ান থি দিয়েম মাধ্যমিক বিদ্যালয়, নিন চু ওয়ার্ড) শুধু একজন শ্রেণিশিক্ষকই নন, তিনি তাঁর শিক্ষার্থীদের জন্য অনুপ্রেরণার উৎস এবং বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত গবেষণার একজন একনিষ্ঠ সমর্থক। তাঁর উৎসাহ, নিষ্ঠা এবং অবিচল সৃজনশীলতার মাধ্যমে জনাব বাও তাঁর শিক্ষার্থীদের অনেক সাফল্য অর্জনে পথ দেখিয়েছেন।

Báo Khánh HòaBáo Khánh Hòa27/05/2026

টানা চার বছর ধরে শিক্ষার্থীরা পুরস্কার জিতেছে।

২০২২ সালে, কুই নোন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে রসায়ন শিক্ষা কার্যক্রম থেকে স্নাতক হওয়ার পর, জনাব বাও নগুয়েন ভ্যান লিন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে (ভিন হাই কম্যুন) কাজ শুরু করেন। ২০২৫ সালের ফেব্রুয়ারি থেকে বর্তমান পর্যন্ত তিনি দোয়ান থি দিয়েম মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে শিক্ষকতা করছেন। বিদ্যালয় নির্বিশেষে, তিনি সর্বদা তাঁর ছাত্রদের মধ্যে বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত গবেষণার প্রতি আগ্রহ জাগিয়ে তুলতে এবং অনুপ্রাণিত করতে নিবেদিতপ্রাণ ছিলেন। তিনি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক আয়োজিত মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য প্রাদেশিক পর্যায়ের বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রতিযোগিতায় বহু প্রজন্মের ছাত্রদের অসামান্য ফলাফল অর্জনে পথ দেখিয়েছেন। উল্লেখযোগ্যভাবে, ২০২২-২০২৩ শিক্ষাবর্ষে, জনাব বাও তাঁর ছাত্রদের "বাঁকানো ও খাড়া রাস্তায় স্বয়ংক্রিয় বিপদ সতর্কীকরণ বাতি" প্রকল্পে নির্দেশনা দিয়ে দ্বিতীয় পুরস্কার অর্জন করেন। ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে, তিনি এবং তাঁর ছাত্ররা পূর্বোক্ত প্রকল্পটিকে অনেক উন্নত বৈশিষ্ট্যসহ "বাঁকানো ও খাড়া রাস্তায় স্বয়ংক্রিয় বিপদ সতর্কীকরণ ব্যবস্থা"-তে উন্নীত করে তৃতীয় পুরস্কার লাভ করেন। ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, "পাহাড়ি এলাকায় প্রাকৃতিক দুর্যোগের ঝুঁকির জন্য আগাম সতর্কীকরণ যন্ত্র" প্রকল্প থেকে চতুর্থ স্থান অর্জনের মাধ্যমে উদ্ভাবনী চেতনা আরও একবার স্বীকৃত হয়।

শিক্ষক নগুয়েন কুই বাও শিক্ষার্থীদের বৈজ্ঞানিক গবেষণায় নির্দেশনা দেন।
শিক্ষক নগুয়েন কুই বাও শিক্ষার্থীদের বৈজ্ঞানিক গবেষণায় নির্দেশনা দেন।

বিশেষ করে, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, জনাব বাও দ্বিগুণ আনন্দ লাভ করেন যখন তাঁর তত্ত্বাবধানে থাকা শিক্ষার্থীদের দুটি প্রকল্প – "ট্রাফিক অবকাঠামোর গুণমান মূল্যায়ন এবং যানবাহন দুর্ঘটনার সতর্কতা সহায়ক মেকাট্রনিক সিস্টেম" এবং "গাড়ির জন্য সক্রিয় দূরত্ব সতর্কীকরণ ডিভাইস" – উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য আয়োজিত বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি উদ্ভাবন প্রতিযোগিতায় প্রাদেশিক পর্যায়ে চতুর্থ পুরস্কার এবং ১১তম প্রাদেশিক যুব ও শিশু উদ্ভাবন প্রতিযোগিতায় তৃতীয় পুরস্কার লাভ করে। জনাব বাও বলেন: "বিগত চার শিক্ষাবর্ষ ধরে, আমি আমার শিক্ষার্থীদের সাথে ট্রাফিক নিরাপত্তা এবং দুর্যোগ সতর্কতার উপর ধারাবাহিক প্রকল্প নিয়ে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করেছি, যেগুলোকে প্রতি বছর প্রযুক্তিগতভাবে উদ্ভাবন ও উন্নত করা হয়েছে। এই যাত্রা শুধুমাত্র শিক্ষার্থীদের মধ্যে বৈজ্ঞানিক গবেষণা, সৃজনশীলতা এবং সামাজিক দায়িত্ববোধ জাগিয়ে তুলতেই অবদান রাখে না, বরং একটি নিরাপদ ও টেকসই সমাজ গড়ার লক্ষ্যে জীবন সেবায় বিজ্ঞানের মূল্যকেও নিশ্চিত করে।"

ট্রাফিক নিরাপত্তা এবং দুর্যোগ সতর্কীকরণের পাশাপাশি, জনাব বাও শিক্ষার্থীদের দৈনন্দিন জীবনের কাজে লাগে ও পরিবেশ রক্ষা করে এমন অনেক পণ্য তৈরিতেও নির্দেশনা দেন। উদাহরণস্বরূপ, ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে, তিনি শিক্ষার্থীদের "স্বয়ংক্রিয় হোম ভিনেগার ফারমেন্টেশন বিন" প্রকল্পটি বাস্তবায়নে নির্দেশনা দেন, যা প্রাদেশিক যুব ও শিশু উদ্ভাবন প্রতিযোগিতায় একটি উৎসাহমূলক পুরস্কার লাভ করে। ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, তিনি শিক্ষার্থীদের " ডিজিটালি ইন্টিগ্রেটেড ওয়েস্ট সর্টিং বিন" মডেলের নকশা তৈরিতে নির্দেশনা দেন, যা ২০২৬ সালে অনুষ্ঠিত প্রথম খান হোয়া প্রাদেশিক ডিজিটাল কম্পিটেন্সি কম্পিটিশন ফর স্টুডেন্টস-এর সেমি-ফাইনালে উন্নীত হয়।

উদ্ভাবনের এক রোল মডেল

একজন একনিষ্ঠ শিক্ষক হওয়ার পাশাপাশি, জনাব বাও শিক্ষাক্ষেত্রে ডিজিটাল রূপান্তরকে উৎসাহিত করতে এবং শিক্ষার্থীদের দক্ষতা বিকাশের জন্য সক্রিয়ভাবে শিক্ষণ পদ্ধতি অন্বেষণ, গবেষণা এবং উদ্ভাবন করেন। আধুনিক শিক্ষণ মডেল, বিশেষ করে STEM এবং STEAM-কে এমন দৃঢ় তাত্ত্বিক কাঠামো হিসেবে প্রতিষ্ঠা করার উপর মনোযোগ দিয়ে, যা ব্যবহারিক শিক্ষাদানে কার্যকরভাবে প্রয়োগ করা যেতে পারে, জনাব বাও এবং তার সহকর্মীরা ২০২৩ সাল থেকে বর্তমান পর্যন্ত জাতীয় জার্নাল ও সম্মেলনে সাতটি বৈজ্ঞানিক গবেষণাপত্র প্রকাশ করেছেন। তিনি ১১তম খান হোয়া প্রাদেশিক কারিগরি উদ্ভাবন প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করে দুটি পুরস্কারও জিতেছেন: "আখের ছোবড়া থেকে সবুজ সেলুলোজ অ্যারোজেল উপাদান তৈরির প্রক্রিয়ার উপর গবেষণা, যা বর্জ্য জল পরিশোধন এবং তেল ছড়িয়ে পড়া মোকাবেলায় প্রয়োগ করা হয়" প্রকল্পের জন্য তৃতীয় পুরস্কার এবং "পরীক্ষা ও বৈজ্ঞানিক গবেষণায় শিক্ষার্থীদের সহায়তার জন্য একটি বহুমুখী যান্ত্রিক আলোড়ন যন্ত্রের গবেষণা ও নির্মাণ" প্রকল্পের জন্য সম্মানজনক উল্লেখ। এর আগে, তিনি প্রাদেশিক যুব ইউনিয়ন কর্তৃক আয়োজিত ‘ট্র্যাফিক নিরাপত্তা ও শৃঙ্খলা নিশ্চিতকরণের জন্য ২০২৪ ডিজিটাল রূপান্তর প্রযুক্তি প্রয়োগ উদ্ভাবন প্রতিযোগিতা’-তে ‘দৃশ্যমানতা বাধাগ্রস্ত এলাকায় সতর্কীকরণ বাতি’ শীর্ষক সমাধানের জন্য অংশগ্রহণ করে প্রথম পুরস্কার জিতেছিলেন।

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য আয়োজিত প্রাদেশিক বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রতিযোগিতায় নিন চু ওয়ার্ড পিপলস কমিটির নেতৃবৃন্দ এবং শিক্ষার্থীদের সাথে শিক্ষক নগুয়েন কুই বাও (একেবারে ডানদিকে)।
২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য আয়োজিত প্রাদেশিক বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রতিযোগিতায় নিন চু ওয়ার্ড পিপলস কমিটির নেতৃবৃন্দ এবং শিক্ষার্থীদের সাথে শিক্ষক নগুয়েন কুই বাও (একেবারে ডানদিকে)।

নিজের পেশাগত দক্ষতা ও শিক্ষাদানের মান উন্নত করার লক্ষ্যে, জনাব বাও ২০২৬ সালে হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ এডুকেশন থেকে রসায়ন শিক্ষাদানের তত্ত্ব ও পদ্ধতি বিষয়ে তাঁর মাস্টার্স প্রোগ্রাম সম্পন্ন করেন। তাঁর শিক্ষাদানে, তিনি শিক্ষার্থীদের গুণাবলী ও দক্ষতা বিকাশের জন্য শিক্ষণ পদ্ধতি এবং মূল্যায়ন কৌশলে নতুনত্ব আনার উপর মনোযোগ দেন; টেকসই উন্নয়নের জন্য শিক্ষাকে সক্রিয়ভাবে একীভূত করেন এবং সবুজ রূপান্তরের যুগে রসায়ন শিক্ষাকে দিকনির্দেশনা দেন। এছাড়াও তিনি বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রকল্পগুলোকে আকর্ষণীয়, প্রয়োগ-সমৃদ্ধ STEAM পাঠে রূপান্তরিত করেন, যার মাধ্যমে তিনি শিক্ষার্থীদের জ্ঞান অর্জন, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, প্রযুক্তিগত দক্ষতা এবং সমাজের প্রতি দায়িত্ববোধ বিকাশে সহায়তা করেন।

“আমার কাছে, শ্রেণিকক্ষের প্রতিটি পাঠ কেবল জ্ঞান প্রদানের বিষয় নয়, বরং এটি একটি ‘ধারণার পরীক্ষাগার’ – যেখানে শিক্ষার্থীদের প্রশ্ন করতে, অন্বেষণ করতে এবং তাদের নিজস্ব সমাধান খুঁজে বের করতে উৎসাহিত করা হয়। ভবিষ্যতে, আমি উচ্চ প্রয়োগযোগ্যতা সম্পন্ন এবং স্থানীয় বাস্তবতার সাথে সংযুক্ত প্রকল্প নিয়ে শিক্ষার্থীদের বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণে সঙ্গ দেওয়া অব্যাহত রাখব। আমি আমার পেশাগত দক্ষতাও সক্রিয়ভাবে উন্নত করছি, উদ্ভাবনী শিক্ষণ পদ্ধতি এবং শিক্ষায় ডিজিটাল রূপান্তরের উপর গভীর গবেষণাকে উৎসাহিত করছি, যার মাধ্যমে শিক্ষার মান উন্নত হচ্ছে এবং শিক্ষার্থীদের সক্ষমতা বিকশিত হচ্ছে,” জনাব বাও বলেন।

ল্যাম আনহ

উৎস: https://baokhanhhoa.vn/khoa-hoc-cong-nghe/202605/truyen-lua-dam-me-sang-tao-cho-hoc-sinh-421163b/


মন্তব্য (0)

আপনার অনুভূতি শেয়ার করতে একটি মন্তব্য করুন!

একই বিভাগে

একই লেখকের

ঐতিহ্য

চিত্র

ব্যবসা

সাম্প্রতিক ঘটনাবলী

রাজনৈতিক ব্যবস্থা

স্থানীয়

পণ্য

Happy Vietnam
ওয়েস্ট রক এ-তে শ্রেণীকক্ষ

ওয়েস্ট রক এ-তে শ্রেণীকক্ষ

সুখী শিশু, সুস্থ শিশু

সুখী শিশু, সুস্থ শিশু

দক্ষিণ দ্বীপপুঞ্জের রং

দক্ষিণ দ্বীপপুঞ্জের রং