ডং ডাউ হাই স্কুল (ইয়েন লাক জেলা) শিক্ষাদান ও শেখার ক্ষেত্রে সক্রিয়ভাবে ডিজিটাল প্রযুক্তি প্রয়োগ করে। ছবি: ডুয়ং চুং
ডং ডাউ হাই স্কুল (ইয়েন লাক)-এর অর্থনীতি ও আইন শিক্ষার শিক্ষিকা মিস লে থি ল্যান বিভিন্ন ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম এবং ডেটা ভান্ডারের সাহায্যে তাঁর শ্রেণীকক্ষকে 'ডিজিটাইজ' করে শিক্ষার্থীদের জন্য একটি আধুনিক শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করেছেন।
মিস ল্যান বলেন: “আমি আমার পাঠ পরিকল্পনা করার জন্য প্যাডলেট অ্যাপ্লিকেশন (একটি অনলাইন হোয়াইটবোর্ড) ব্যবহার করি। এই অ্যাপ্লিকেশনটি আমাকে ভিডিও , ছবি, লিঙ্ক এবং পাঠ্য উপকরণ যোগ করে পাঠগুলোকে নিজের মতো করে সাজানোর সুযোগ দেয়; একই সাথে, শিক্ষার্থীরাও এই পাঠগুলোতে অংশগ্রহণ করতে এবং তথ্য ও উপাত্ত যোগ করতে পারে।”
জ্ঞানকে আরও দৃঢ় করতে ও পুনরালোচনা করার জন্য অনুশীলনী দিতে আমি কুইজিজ (Quizizz) সফটওয়্যার ব্যবহার করি। এটি একটি ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম যা ব্যবহারকারীদেরকে আগে থেকে তৈরি অত্যন্ত ইন্টারেক্টিভ শিক্ষামূলক গেম তৈরি করতে বা ব্যবহার করার সুযোগ দেয়। এই গেমগুলো বিনোদন ও জ্ঞান অর্জনকে একত্রিত করে শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষাকে আরও আকর্ষণীয় করে তোলে।
সাধারণ বহুনির্বাচনী প্রশ্নের পাশাপাশি, সফটওয়্যারটিতে জ্ঞান যাচাই করার জন্য বিভিন্ন ধরনের গেম অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, যেমন—শূন্যস্থান পূরণ, পুনর্বিন্যাস, ড্র্যাগ অ্যান্ড ড্রপ এবং মুক্ত প্রশ্ন।
পাঠের ফলাফলের মূল্যায়ন ও পরীক্ষা আংশিকভাবে আজোটা প্ল্যাটফর্মে পরিচালিত হয়। এখানে ব্যবহারকারীর প্রয়োজন অনুযায়ী পরিবর্তনযোগ্য অসংখ্য পিডিএফ ফাইল এবং পূর্ব-প্রস্তুত প্রশ্ন রয়েছে, যা শিক্ষকদের সহজে অনলাইন পরীক্ষা ও অ্যাসাইনমেন্ট তৈরি করতে ব্যাপকভাবে সহায়তা করে। শিক্ষার্থীরা তাদের মোবাইল ফোনে সহজেই অ্যাপ্লিকেশনগুলো ব্যবহার করতে পারে এবং তাদের বেশিরভাগই এই প্ল্যাটফর্মগুলোতে শেখা, পুনরালোচনা এবং পরীক্ষা দেওয়ার ব্যাপারে খুবই উৎসাহী।
ডং ডাউ হাই স্কুলের শিক্ষকেরা শিক্ষাদান ও শেখার ক্ষেত্রে তথ্য প্রযুক্তি, প্ল্যাটফর্ম এবং ডিজিটাল ডেটার প্রয়োগ সর্বদা সক্রিয়ভাবে বাস্তবায়ন করেন। এর জন্য তারা বিভিন্ন পদ্ধতি অবলম্বন করেন, যেমন—ই-লার্নিং লেকচার রিপোজিটরি থেকে ডেটা ব্যবহার করা, ইলেকট্রনিক লেকচার দেওয়া এবং ক্লাসের সময় বিভিন্ন কার্যক্রমকে সহায়তা করার জন্য ডিজিটাল প্ল্যাটফর্মে সফটওয়্যার ব্যবহার করা…
অনেক শিক্ষক শিক্ষাদানে তথ্যপ্রযুক্তি প্রয়োগের জন্য বাস্তবসম্মত উদ্যোগ নিয়েছেন, যেমন—সাহিত্য শেখার ক্ষেত্রে দক্ষতা বৃদ্ধি ও আগ্রহ বাড়াতে এআই প্রযুক্তি ব্যবহার করা; ইংরেজি বলার দক্ষতা বাড়াতে টিকটক ব্যবহার করা; কৃষি প্রযুক্তির প্রতি আগ্রহ ও এর গুণগত মান উন্নত করার জন্য শিক্ষাদানে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) ও অনলাইন সফটওয়্যার প্রয়োগ করা এবং একটি ডিজিটাল শিক্ষণ উপকরণ গ্রন্থাগার তৈরি করা…
ব্যবস্থাপনার ক্ষেত্রে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলো ডিজিটাল অ্যাপ্লিকেশন, প্ল্যাটফর্ম এবং শেয়ার্ড ডেটা সফটওয়্যার কার্যকরভাবে ব্যবহার করে, যা ব্যবস্থাপনা ও প্রশাসনে শক্তিশালী সহায়তা প্রদান করে।
হাই লু কিন্ডারগার্টেন (সং লো)-এর অধ্যক্ষা মিসেস নগুয়েন থি ল্যান বলেন: “হাই লু কিন্ডারগার্টেনে ৪০০-র বেশি শিক্ষার্থী এবং ৩০ জন শিক্ষক রয়েছেন। স্কুলটির দুটি ক্যাম্পাস প্রায় ১০ কিলোমিটার দূরে অবস্থিত, তাই ব্যবস্থাপনা ও পরিচালনার জন্য অ্যাপ্লিকেশন এবং সফটওয়্যার ব্যবহার করা কাজটিকে আরও সুবিধাজনক, কার্যকর করে তোলে এবং এতে সময় ও খরচ সাশ্রয় হয়।”
পাঠ্যক্রমের কাঠামো এবং শিক্ষাবর্ষের সময়সূচির উপর ভিত্তি করে, বিদ্যালয়টি সাপ্তাহিক, মাসিক ও বার্ষিক পরিকল্পনা প্রণয়ন করেছে এবং তথ্য ও উপাত্ত ডিজিটাইজ করে একটি যৌথ ডেটা সিস্টেমে আপলোড করেছে, যাতে শিক্ষকরা তা পর্যবেক্ষণ ও বুঝতে পারেন। শিক্ষা খাতের আন্তঃসংযুক্ত ডেটা সিস্টেমে বিদ্যালয় কর্তৃক শিক্ষার্থীদের তথ্য ডিজিটাইজ ও হালনাগাদ করা হয়।
বর্তমানে, আমাকে একটি ডিজিটাল স্বাক্ষর দেওয়া হয়েছে এবং আমি তা ব্যবহার করছি, যা ব্যবস্থাপনা ও কার্যপ্রক্রিয়াকে আরও দ্রুত এবং সুবিধাজনক করে তোলে। আগে, আমাকে প্রতিদিন ২-৩ ঘণ্টা সময় ব্যয় করতে হতো নথি, হিসাবের খাতা প্রিন্ট, পর্যালোচনা ও স্বাক্ষর করতে এবং কর্মী ও শিক্ষকদের জন্য কর্মচারী সুবিধাদি প্রক্রিয়াকরণে।
ডিজিটাল স্বাক্ষর ব্যবহার শুরু করার পর থেকে, সরাসরি আমার কম্পিউটারে নথি দেখা, অনুমোদন করা এবং স্বাক্ষর করতে আমার মাত্র ৩০ মিনিটের মতো সময় লাগে, যার ফলে প্রিন্টিং এবং নথি পরিবহনের সময় ও খরচ উভয়ই সাশ্রয় হয়।
বিগত বছরগুলোতে, প্রাদেশিক শিক্ষা খাত সকল ক্ষেত্রে তথ্যপ্রযুক্তি এবং ডিজিটাল রূপান্তরের প্রয়োগকে উৎসাহিত করেছে। এর মধ্যে রয়েছে http://smas.edu.vn-এ অবস্থিত স্কুল প্রশাসন ব্যবস্থার (স্কুল, ক্লাস, শিক্ষক, শিক্ষার্থী, গ্রেড, একাডেমিক রেকর্ড ইত্যাদি সম্পর্কিত তথ্যসহ) মাধ্যমে ব্যবস্থাপনা, যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের http://csdl.moet.gov.vn-এ প্রবেশযোগ্য খাতভিত্তিক ডেটাবেসের সাথে সমন্বিত।
ইলেকট্রনিক লেকচারের উন্নয়ন এবং শিক্ষাদানে তথ্যপ্রযুক্তির প্রয়োগকে উৎসাহিত করা; অনলাইন গণসেবা বাস্তবায়ন করা; কাগজের নথি ও উপকরণের পরিবর্তে ইলেকট্রনিক নথি, শিক্ষার্থীর রেকর্ড এবং গ্রেডবুক ব্যবহার করা; প্রধানত অনলাইন পরিবেশে নির্দেশনা, ব্যবস্থাপনা, সভা এবং প্রশিক্ষণ পরিচালনা করা; শিক্ষাদান ও শিক্ষা ব্যবস্থাপনায় তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি এবং ডিজিটাল প্রযুক্তির প্রয়োগকে উৎসাহিত করা, ই-লার্নিং মডেল, ডিজিটাল ক্লাসরুম এবং ডিজিটাল লাইব্রেরির মতো উপযুক্ত ডিজিটাল শিক্ষা মডেলের পরীক্ষামূলক প্রয়োগকে উৎসাহিত করা; সমগ্র খাতের জন্য একটি সমন্বিত অনলাইন শিক্ষা ব্যবস্থা স্থাপন করা…
আগামী সময়ে শিক্ষা খাত কর্মকর্তা, শিক্ষক, কর্মচারী ও শিক্ষার্থীদের মধ্যে ডিজিটাল রূপান্তর বিষয়ে সচেতনতা ও দক্ষতা বৃদ্ধি অব্যাহত রাখবে; শিক্ষাদান, শিখন ও মূল্যায়নে তথ্যপ্রযুক্তি অ্যাপ্লিকেশন এবং ডিজিটাল রূপান্তরের বাস্তবায়নকে উৎসাহিত করবে; শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ব্যবস্থাপনায় ডিজিটাল রূপান্তর আনবে; এবং শিক্ষামূলক ডেটাবেস তৈরি করবে। একই সাথে, এটি প্রয়োজনীয় প্রযুক্তিগত অবকাঠামো নিশ্চিত করবে এবং তথ্যপ্রযুক্তি অ্যাপ্লিকেশনের জন্য সুবিধা ও সরঞ্জাম খাতে বিনিয়োগকে অগ্রাধিকার দেবে।
থুই লিন
উৎস: http://baovinhphuc.com.vn/tin-tuc/Id/125788/Ung-dung-cong-nghe-thong-tin-trong-quan-ly-giang-day
![[ছবি] দলের কেন্দ্রীয় কমিটির স্থায়ী সদস্য ত্রান কাম তু কেন্দ্রীয় পরিদর্শন কমিটির সাথে কাজ করছেন।](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/28/1779969579668_ndo_br_bnd-2495-jpg.webp)
মন্তব্য (0)