Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

"আমি যদি আবার তোমাদের শিক্ষকদের কাছে শেখানো যেত!"

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ11/11/2024

আমার সন্তান এখন উচ্চ বিদ্যালয়ে পড়ে, কিন্তু যখনই মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের প্রসঙ্গ আসে, সে বলে, "আমি চাই মিঃ খোয়া, মিসেস থুই এবং মিঃ হাও আমাকে পড়ানোর জন্য উচ্চ বিদ্যালয়ে স্থানান্তরিত হোক।"


Ước gì lại được học các thầy cô - Ảnh 1.

হুইন খুওং নিন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ২০২০-২০২৪ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের স্নাতক অনুষ্ঠানে শিক্ষক কাও দুক খোয়া - ছবি: হং ডিইপি

আমার সন্তান যখন প্রাথমিক বিদ্যালয় শেষ করল, তখন অনেক বাবা-মায়ের মতো যাদের সন্তানরা মাধ্যমিক বিদ্যালয় শুরু করছিল, আমিও কোন স্কুলটি বেছে নেব তা নিয়ে খুব দ্বিধাগ্রস্ত ছিলাম। সেই সময়, এক বন্ধু হো চি মিন সিটির জেলা ১-এ একটি স্কুলের পরামর্শ দিল।

আমার বন্ধুটি কারণটি দিয়েছিল যে এটিই প্রথম পাবলিক স্কুল যেখানে আন্তর্জাতিক ইন্টিগ্রেশন ট্রেন্ডের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ শিক্ষা প্রদান করা হয়। স্কুলটিতে জোনিং সিস্টেমও নেই; যদি কোনও শিশুর আবেদন প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে, তবে তারা ভর্তি হতে পারে।

শিক্ষার্থীদের সম্মান করা হয় এবং উৎসাহিত করা হয়।

আমার মনে আছে সেই বছর স্কুলটি ৬টি ক্লাসে ভর্তির পরিকল্পনা করেছিল, প্রতিটি ক্লাসে ৩০ জন করে মোট ১৮০ জন শিক্ষার্থী ভর্তি করানোর জন্য। শিক্ষার্থীদের জন্য শর্ত ছিল যে তাদের পঞ্চম শ্রেণির চূড়ান্ত পরীক্ষায় গণিত এবং ভিয়েতনামি উভয় বিষয়েই ১০ নম্বর পেতে হবে। স্কুলটি কেবলমাত্র সেই সংখ্যক শিক্ষার্থী ভর্তি করেছিল এবং সীমিত সুযোগ-সুবিধার কারণে আর কাউকে ভর্তি করেনি।

আমি আবেদনপত্র জমা দেওয়ার পর, শিক্ষকরা আমাকে সেদিন তালিকাটি পরীক্ষা করে দেখতে বললেন যে আমার সন্তান স্কুলে ভর্তি হয়েছে কিনা। ভাগ্যক্রমে, আমার সন্তান প্রয়োজনীয়তা পূরণ করেছে এবং তাকে ভর্তি করা হয়েছে।

ষষ্ঠ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের অভিভাবকদের সাথে স্কুল প্রশাসনের সাক্ষাতের কথা আমার স্পষ্ট মনে আছে। অধ্যক্ষ কাও ডাক খোয়া বলেন, মূলত, স্কুল শিক্ষার্থীদের কেন্দ্রবিন্দুতে রাখে এবং শিক্ষার্থীদের অধিকার রক্ষা এবং তাদের দক্ষতা বিকাশের উপর একই সাথে বিনিয়োগ করা হয়। স্কুলের প্রবেশপথ দিয়ে আসা প্রতিটি শিক্ষার্থীকে কেবল জ্ঞান শেখানো হয় না, বরং তাদের সত্যিকারের সম্মানও দেওয়া হয়।

মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের বয়স একটি "অস্থির" সময়, তাই শিশুদের শিক্ষিত করার জন্য স্কুল এবং পরিবারগুলিকে ঘনিষ্ঠভাবে সহযোগিতা করতে হবে। তাদের বিকাশের সময়, আসুন তাদের ইতিবাচক গুণাবলী বিকাশে উৎসাহিত করি এবং কেবল তাদের সমালোচনা করার পরিবর্তে তাদের ভুল সংশোধন করতে সাহায্য করার জন্য গঠনমূলক সমালোচনা করি।

আসলে, এই দেশের যেকোনো অধ্যক্ষ একই কথা বলতে পারেন। কিন্তু কীভাবে সেগুলো বাস্তবায়ন করা যায়, এবং শিক্ষাদান ও শেখার প্রক্রিয়া জুড়ে কতটা ধারাবাহিকভাবে তা করা যায়, তা ভিন্ন গল্প।

আমার সন্তানের জন্য, স্কুলের প্রতিটি দিনই আনন্দের!

প্রতিদিন স্কুলের পর, সে ক্লাসে, স্কুলে, অথবা তার শিক্ষকদের সম্পর্কে গল্প বলতেন। এই মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা মাঝে মাঝে যে সমস্যার মুখোমুখি হত তার মধ্যে ছিল অন্যায়ভাবে তিরস্কার করা, শ্রেণীকক্ষের দরজা সঠিকভাবে বন্ধ না করা, অথবা কোনও বিষয় শিক্ষকের খুব কঠোর আচরণ বা তাদের কাছে অপ্রীতিকর ভাষা ব্যবহারের অভিযোগ।

এই সমস্ত সমস্যাগুলি অধ্যক্ষ কর্তৃক তদন্ত, যাচাই এবং সমাধান করা হয়েছিল, আমাদের অভিভাবকদের কথা বলতে হয়নি।

ভ্রমণের জন্য প্রয়োজনীয় সম্পূর্ণ জিনিসপত্র

স্কুল শুরু করার পর থেকে, আমার বাচ্চারা দ্রুত তাদের দলগত কাজের দক্ষতা এবং তাদের সহপাঠীদের সাথে সহযোগিতা করার ক্ষমতা বিকাশ করেছে, তারা ঘনিষ্ঠ বন্ধু হোক বা না হোক। শিক্ষাগত বিষয় শেখার পাশাপাশি, তারা কীভাবে সাধারণ কিশোর সমস্যাগুলি এবং তাদের স্বাধীন চিন্তাভাবনার দক্ষতা মোকাবেলা করে তা দেখে আমি অবাক হয়েছি।

এগুলো হলো বন্ধুদের দলের মধ্যে দ্বন্দ্বের বিষয়, তারা একে অপরের সাথে কীভাবে আচরণ করে, তর্ক, ভুল... এই সব বিষয়গুলো নিয়ে শিশুরা আলোচনা করে এবং খোলাখুলিভাবে সমাধান করে। যদি তারা নিজেরা সমাধান করতে না পারে, তাহলে তারা তাদের হোমরুম শিক্ষকের কাছে যায়। যদি শিক্ষকের সাথে কোন অমীমাংসিত সমস্যা থাকে, তাহলে তারা তা উপস্থাপন করার জন্য অধ্যক্ষের কাছে যায়।

আর সৌভাগ্যক্রমে, প্রিন্সিপাল খোয়ার স্পষ্ট অবস্থানের জন্য, আমার সন্তানের হোমরুমের শিক্ষকরাও তাদের চোখে অত্যন্ত সদয়। প্রতিদিন স্কুলের পরে, আমার সন্তান ক্লাস এবং শিক্ষকদের সম্পর্কে গল্প বলে, যার মধ্যে স্কুলের অন্তহীন "নাটক" এবং তারা কীভাবে জিনিসগুলি পরিচালনা করেছিল তাও রয়েছে। আমি সত্যিই আশ্বস্ত বোধ করছি যে আমি আমার সন্তানের জন্য সেই স্কুলটি বেছে নিয়েছি।

আমার সন্তান তাদের পুরনো স্কুলের প্রতি একই ভিত্তি এবং স্নেহ নিয়ে উচ্চ বিদ্যালয়ে প্রবেশ করেছিল। অধ্যক্ষের দর্শন আমার সন্তান এবং তাদের সহপাঠীদের মধ্যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ যে বিষয়টি স্থাপন করেছিল তা হল কেবল ভালো আচরণ, শিক্ষকদের সম্মান এবং প্রেমময় বন্ধু হওয়ার গুরুত্বই নয়, বরং একই বিকাশমান বয়সে হাজার হাজার মানুষের মধ্যে একটি স্পষ্ট মানসিকতা, পরিবারকে মূল্য দেওয়া এবং তাদের নিজস্ব মূল্য বোঝার গুরুত্বও।

সোজা প্রিন্সিপালের কাছে যাও।

আমার সন্তান আমাকে স্কুল সম্পর্কে অনেক মজার জিনিস বলেছে, যার মধ্যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ হল, যদি তাদের কোন প্রশ্ন থাকে, কিছু বুঝতে না পারে, অথবা সমাধানের প্রয়োজন হয়, তাহলে তারা সরাসরি অধ্যক্ষের কাছে যেতে পারে। অধ্যক্ষ প্রায় সবসময় স্কুলে থাকেন এবং তার ছাত্রদের কথা শোনার জন্য সর্বদা প্রস্তুত থাকেন।

Ước gì lại được học các thầy cô - Ảnh 2. শিক্ষকরা তাদের শিক্ষার্থীদের বোঝেন, এবং স্কুলগুলি খুশি।

কোন শিশু খারাপ বাচ্চা হওয়ার জন্য স্কুলে যায় না, কিন্তু যারা স্কুলে যায় তাদের সকলেই ভালো আচরণ এবং পরিশ্রমী হয় না, খেলাধুলা বা ঝামেলা না করে কেবল পড়াশোনা এবং হোমওয়ার্কের উপর মনোযোগ দেয়।


[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://tuoitre.vn/uoc-gi-lai-duoc-hoc-cac-thay-co-20241110213137161.htm

মন্তব্য (0)

আপনার অনুভূতি শেয়ার করতে একটি মন্তব্য করুন!

একই বিষয়ে

একই বিভাগে

একই লেখকের

ঐতিহ্য

চিত্র

ব্যবসা

বর্তমান ঘটনা

রাজনৈতিক ব্যবস্থা

স্থানীয়

পণ্য

Happy Vietnam
দেখা

দেখা

A80 সম্পর্কে

A80 সম্পর্কে

শান্তি

শান্তি