অসামান্যরা কোনো কাজ পাওয়ার জন্য অপেক্ষা করে না।

১৭ই নভেম্বর সকালে অসামান্য শিক্ষকদের সম্মাননা প্রদান অনুষ্ঠানে বক্তব্য রাখতে গিয়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী স্মরণ করিয়ে দেন: "শ্রেষ্ঠত্ব কোনো দায়িত্ব বা অনুরোধের জন্য অপেক্ষা করে না; দেশের শিক্ষার জন্য কৃত, চলমান এবং প্রয়োজনীয় কাজে নিষ্ঠা, দায়িত্ববোধ, সক্রিয়তা এবং ইতিবাচক অংশগ্রহণের মাধ্যমে তা প্রদর্শন করতে হয়।"

মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বছরের পর বছর ধরে শিক্ষা খাত এবং দেশের বৈজ্ঞানিক ও উদ্ভাবনী প্রচেষ্টায় শিক্ষকদের অবদানের জন্য তাঁর গভীর প্রশংসা ও উচ্চ সম্মান প্রকাশ করেছেন।

মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন ১৭ই নভেম্বর সকালে একটি ভাষণ দেন।

তিনি বলেছেন: "শিক্ষা একটি কঠিন কাজ, এবং প্রকৃত শিক্ষা, নৈতিক নীতির উপর ভিত্তি করে শিক্ষা, উচ্চমানের শিক্ষা, যা শিক্ষার্থীদের সম্পৃক্ত করে এবং শেখার জন্য সৃজনশীলতা ও অফুরন্ত অনুপ্রেরণার চেতনা ছড়িয়ে দেয়, তা আরও বেশি চ্যালেঞ্জিং।"

ভবিষ্যতের দিকে তাকিয়ে মন্ত্রী কিম সন সেইসব বহুবিধ চ্যালেঞ্জের কথা উল্লেখ করেছেন, যা কাটিয়ে উঠে প্রধান কাজগুলো সফলভাবে সম্পন্ন করতে শিক্ষা খাতকে মোকাবিলা করতে হবে। সাধারণ শিক্ষা ও উচ্চশিক্ষায় সংস্কারের প্রাথমিক পর্যায় সফল হওয়ার পর, এখন আমাদের প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার সংস্কার ও আধুনিকীকরণের দিকে মনোযোগ দেওয়ার সময় এসেছে।

এছাড়াও, সাধারণ শিক্ষা পাঠ্যক্রম ও পাঠ্যপুস্তক সংস্কারের প্রথম চক্র সম্পন্ন করার পর্যায়ে পৌঁছেছে। অভিজ্ঞতা থেকে শিক্ষা গ্রহণ এবং আরও গভীর সংস্কার নিশ্চিত করার জন্য প্রয়োজনীয় সমন্বয় সাধনের লক্ষ্যে সাধারণ শিক্ষা সংস্কার বাস্তবায়নের একটি ব্যাপক মূল্যায়ন প্রয়োজন।

এই উদ্ভাবনের লক্ষ্য হলো শিক্ষার গুণগত মান উন্নত ও বৃদ্ধি করা, সুবিধাবঞ্চিত এলাকাগুলোকে সহায়তা করা, অধিক সমৃদ্ধ অঞ্চলগুলোতে উন্নয়নকে উৎসাহিত করা এবং আন্তর্জাতিক মানের দিকে অগ্রসর হওয়া। এই পরিস্থিতিতে, পলিটব্যুরোর সাম্প্রতিক ৯১ নং সিদ্ধান্তে প্রত্যাশিতভাবেই ইংরেজি দ্বিতীয় ভাষা হয়ে উঠবে। ডিজিটাল শিক্ষা, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) এবং প্রযুক্তি, বিজ্ঞান ও প্রকৌশলের দ্রুত ও নিরন্তর উন্নয়ন ও রূপান্তর থেকে উদ্ভূত নতুন চ্যালেঞ্জের মুখে মানব উন্নয়নের মতো অনেক বিষয় পুঙ্খানুপুঙ্খ ও ব্যাপকভাবে সমাধান করার প্রয়োজন হবে...

উপরে উল্লিখিত একাধিক প্রধান কাজের কথা উল্লেখ করে জনাব কিম সন মন্তব্য করেন: "এগুলো সফলভাবে বাস্তবায়নের জন্য সমগ্র শিক্ষা খাতকে অত্যন্ত দৃঢ়প্রতিজ্ঞ হতে হবে এবং অনেকগুলো প্রয়োজনীয় শর্ত পূরণ করতে হবে। এর মধ্যে মানবিক উপাদান, বিশেষ করে শিক্ষক এবং শিক্ষা প্রশাসকগণ, একটি বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেন।"

আমি আশা করি শিক্ষকেরা তাঁদের নিজেদের সীমাবদ্ধতা কাটিয়ে উঠবেন।

জনগণের শিক্ষক, অসামান্য শিক্ষক এবং অনুকরণীয় শিক্ষকগণ তাঁদের অভিজ্ঞতা, মেধা, সংকল্প ও সৃজনশীলতার সর্বোত্তম ব্যবহারের পাশাপাশি শিক্ষক সমাজে ইতিবাচক মূল্যবোধ ভাগ করে নেওয়া, ছড়িয়ে দেওয়া ও অনুপ্রাণিত করা এবং সৎকর্ম বৃদ্ধি করার ক্ষেত্রে মূল ভূমিকা পালন করবেন।

এই পুরস্কারগুলো শিক্ষকদের অতীত, তাঁদের কর্মদক্ষতা ও অবদানের সমৃদ্ধ ইতিহাসের প্রতি একটি স্বীকৃতি ও শ্রদ্ধাঞ্জলি। এটি এই প্রত্যাশা ও আশারও প্রতীক যে, তাঁরা শিক্ষার উন্নয়নে নিজেদের অবদান রেখে যাবেন এবং সাফল্যের ধারা অব্যাহত রাখবেন।

"আদা যেমন সময়ের সাথে সাথে আরও ঝাঁঝালো হয়, শিক্ষকরাও বয়সের সাথে সাথে আরও দক্ষ হয়ে ওঠেন"—এই প্রাচীন প্রবাদটি উদ্ধৃত করে শিক্ষা খাতের প্রধান বলেন: "আমি সশ্রদ্ধভাবে আশা করি যে শিক্ষকেরা নিজেদের সীমাবদ্ধতা অতিক্রম করে নিজেদের উৎকর্ষকে সর্বোত্তমভাবে বিকশিত করার জন্য শেখা ও উদ্ভাবন অব্যাহত রাখবেন।"

শিক্ষকেরা হলেন অসাধারণ ব্যক্তি, যাঁদের নতুন ও কঠিন সমস্যা সমাধানের মূল ভিত্তি হতে হবে। শ্রেষ্ঠত্ব কোনো কাজ বা অনুরোধের জন্য অপেক্ষা করে না; দেশের শিক্ষার জন্য করা, করা হচ্ছে এবং করা প্রয়োজন এমন কাজে নিষ্ঠা, দায়িত্ববোধ, উদ্যোগ এবং উদ্দীপনার মাধ্যমে তা প্রদর্শন করতে হয়।

উৎস: https://thanhnien.vn/bo-truong-bo-gd-dt-uu-tu-khong-doi-phai-phan-cong-185241117165138133.htm