একটি শিক্ষণীয় সমাজ প্রতিটি স্বতন্ত্র নাগরিকের মাধ্যমেই শুরু হয়।

জিডিএন্ডটিডি - গিয়া লাই তার নিরক্ষরতা নির্মূলের ফলাফল বজায় রাখা এবং উন্নত করা অব্যাহত রেখেছে, যা একটি শিক্ষণীয় সমাজ গঠনে সমগ্র রাজনৈতিক ব্যবস্থার সংকল্পকে নিশ্চিত করে।

সম্মিলিত শক্তিকে কাজে লাগানো এবং সার্বজনীন শিক্ষার সাফল্য বজায় রাখা।

৩১ বছর বয়সী মিসেস এইচ'থেন (আন ফু, গিয়া লাই ) মাত্র দুই বছর আগে পড়তে ও লিখতে শিখেছেন। এর আগে, নিরক্ষর হওয়ায় তিনি যেখানেই যেতেন, নিরাপত্তাহীনতা ও লজ্জায় ভুগতেন, কারণ তিনি পড়তে বা নিজের নাম সই করতে পারতেন না। ২০২৪ সালে, যখন সাক্ষরতার ক্লাস চালু হলো, তিনি সাথে সাথেই ভর্তি হয়ে গেলেন। এখন যেহেতু তিনি পড়তে ও লিখতে পারেন, তাই তিনি আর বিব্রত বোধ করেন না।

গিয়া লাই প্রাদেশিক গণ কমিটির তথ্য অনুযায়ী, ২০২৫ সালের মধ্যে সমগ্র প্রদেশের ১৩৫টি কম্যুন ও ওয়ার্ডের মধ্যে ৪টি প্রথম স্তরের সাক্ষরতার মান অর্জন করবে, ১৩৫টি কম্যুন ও ওয়ার্ডের মধ্যে ১৩১টি দ্বিতীয় স্তরের সাক্ষরতার মান অর্জন করবে এবং সমগ্র প্রদেশটি প্রথম স্তরের সাক্ষরতার মান অর্জন করবে।

এই ফলাফল সার্বজনীন শিক্ষার সাফল্যকে বজায় রাখতে ও শক্তিশালী করতে, বিশেষ করে প্রত্যন্ত অঞ্চলে এবং জাতিগত সংখ্যালঘুদের মধ্যে, সরকার, শিক্ষা খাত এবং জনগণের নিরন্তর প্রচেষ্টাকে তুলে ধরে।

এই ফলাফল অর্জনের লক্ষ্যে, গিয়া লাই প্রাদেশিক গণ কমিটি সকল স্তর ও খাতকে আর্থ-সামাজিক উন্নয়নে নিরক্ষরতা নির্মূলের গুরুত্ব সম্পর্কে প্রচার জোরদার করতে এবং সচেতনতা বাড়াতে নির্দেশ দিয়েছে। এই কাজটিকে শুধু শিক্ষা খাতের জন্য নয়, বরং সমগ্র ব্যবস্থার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ রাজনৈতিক দায়িত্ব হিসেবে চিহ্নিত করা হয়েছে।

তদনুসারে, সার্বজনীন শিক্ষা ও নিরক্ষরতা নির্মূলের লক্ষ্যগুলো কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য স্থানীয় প্রশাসন, সংস্থা ও সংগঠনগুলো শিক্ষা খাতের সাথে নিবিড়ভাবে সমন্বয় করেছে। একই সাথে, আজকের মৌলিক ও ব্যাপক শিক্ষা সংস্কারের চাহিদা মেটানোর লক্ষ্যে, প্রদেশটি ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের বাস্তবায়নের সাথে সার্বজনীন শিক্ষাকে সংযুক্ত করে প্রাক-প্রাথমিক, প্রাথমিক ও মাধ্যমিক শিক্ষার মানোন্নয়নে প্রচেষ্টা চালিয়েছে।

সাক্ষরতা কর্মসূচির ক্ষেত্রে, স্থানীয় কর্তৃপক্ষ নিরক্ষর ব্যক্তি ও স্কুলগামী শিশুদের সঠিক তালিকা বজায় রাখে এবং তাদের ভর্তিতে উৎসাহিত করার জন্য উপযুক্ত ব্যবস্থা গ্রহণ করে। প্রতিবন্ধী ব্যক্তি, নারী, নৃগোষ্ঠীগত শিশু এবং স্কুল থেকে ঝরে পড়া শিক্ষার্থীদের মতো ঝুঁকিপূর্ণ গোষ্ঠীগুলোর প্রতি বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়। শিক্ষার্থী ও শিক্ষকদের জন্য সহায়তা কর্মসূচি ও নীতিমালা সম্পূর্ণরূপে এবং দ্রুততার সাথে বাস্তবায়ন করা হয়।

সাক্ষরতা ক্লাসের ছাত্রছাত্রীদের মধ্যে কেউ কেউ ত্রিশের কিছু বেশি বয়সী, আবার অন্যদের চুলে ইতোমধ্যেই পাক ধরেছে।

একই উদ্দেশ্যে ঐক্যবদ্ধ, আজীবন শিক্ষার চেতনা ছড়িয়ে দিচ্ছি।

শিক্ষা খাতের প্রচেষ্টার পাশাপাশি, তৃণমূল স্তরের সামাজিক শিক্ষা কেন্দ্রগুলো মানুষের জীবনযাত্রার উপযোগী সাক্ষরতা ক্লাস আয়োজনে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে, বিশেষ করে জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকা, পার্বত্য অঞ্চল এবং উপকূলীয় এলাকায়। গ্রামের বয়োজ্যেষ্ঠরা, পাড়ার প্রধানরা এবং সমাজের প্রভাবশালী সদস্যরা মানুষকে ক্লাসে অংশগ্রহণে সক্রিয়ভাবে উৎসাহিত করেন, যা সাক্ষরতার টেকসই রক্ষণাবেক্ষণে এবং আজীবন শিক্ষার চেতনা ছড়িয়ে দিতে অবদান রাখে।

শিক্ষা খাতের পাশাপাশি, স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয় সার্বজনীন শিক্ষা ও নিরক্ষরতা নির্মূলের চাহিদা মেটাতে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোতে মানবসম্পদ সমন্বয় ও বণ্টনের জন্য স্থানীয় কর্তৃপক্ষের সাথে সমন্বয় করে। সংস্কৃতি, ক্রীড়া ও পর্যটন মন্ত্রণালয় এই ক্ষেত্রে দল ও রাষ্ট্রের নীতি ও নির্দেশনা সম্পর্কে গণমাধ্যমের মাধ্যমে প্রচারণা জোরদার করে।

রাজনৈতিক ও সামাজিক সংগঠনগুলোও ভূমিকা পালন করেছিল: গিয়া লাই প্রদেশের ভিয়েতনাম ফাদারল্যান্ড ফ্রন্ট কমিটি এবং গিয়া লাই প্রাদেশিক যুব ইউনিয়ন তাদের সদস্য ও স্কুলগামী তরুণদের ক্লাসে যোগদানে উৎসাহিত করার জন্য প্রচার ও সংঘবদ্ধকরণ প্রচেষ্টা জোরদার করেছিল। একই সাথে, তারা দুর্বল শিক্ষার্থীদের সহায়তা ও পড়ানোর জন্য সদস্যদের নিযুক্ত করেছিল; এবং বয়স্ক ব্যক্তি ও যারা নিম্ন মাধ্যমিক স্কুল থেকে উত্তীর্ণ হননি, তাদের চলমান শিক্ষা কার্যক্রমে অংশগ্রহণে উৎসাহিত করেছিল।

প্রাদেশিক মহিলা ইউনিয়ন তার সদস্যদের সন্তানদের উপযুক্ত বয়সে স্কুলে পাঠাতে উৎসাহিত করে, যাতে তারা ঝরে না পড়ে। একই সাথে, এটি সুবিধাবঞ্চিত পরিবারগুলোকে সহায়তা করে যাতে শিশু ও নারীরা পড়াশোনার সুযোগ পায়। প্রাদেশিক শিক্ষা উন্নয়ন সমিতি আজীবন শিক্ষা আন্দোলনের বিকাশের পাশাপাশি শিক্ষা ও প্রতিভা উন্নয়ন কার্যক্রমের বাস্তবায়নে সমন্বয় সাধন করে।

জনাব লাম হাই জিয়াং-এর মতে, কমিউন/ওয়ার্ড পর্যায়ে গণ কমিটি বাস্তব পরিস্থিতির সাথে সঙ্গতিপূর্ণ সার্বজনীন শিক্ষা ও নিরক্ষরতা দূরীকরণের জন্য সক্রিয়ভাবে পরিকল্পনা প্রণয়ন করে। এর মাধ্যমে, তারা বাস্তবায়নের জন্য তহবিল বরাদ্দ করে এবং জনগণের জন্য সম্পূরক শিক্ষা, সাক্ষরতা ও বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ ক্লাস চালু করতে সংস্কৃতি ও সামাজিক বিষয়ক বিভাগ এবং স্কুলগুলোকে সমন্বয়ের নির্দেশ দেয়। অভিজ্ঞতা থেকে শিক্ষা গ্রহণ এবং ভালো কাজ করা গোষ্ঠী ও ব্যক্তিদের দ্রুত পুরস্কৃত করার জন্য পর্যায়ক্রমে পর্যবেক্ষণ ও মূল্যায়ন করা হয়।

প্রতি বছর, প্রদেশটি তার সার্বজনীন শিক্ষা ও সাক্ষরতা কর্মসূচির পর্যালোচনা ও সারসংক্ষেপ করে, যেখানে অর্জিত সাফল্য মূল্যায়ন করা হয় এবং পরবর্তী পর্যায়ের জন্য সমাধান প্রস্তাব করা হয়। এর ফলস্বরূপ, গিয়া লাই-তে সাক্ষরতা ও সার্বজনীন শিক্ষার প্রচেষ্টা দৃঢ়ভাবে বজায় রয়েছে, যা বুদ্ধিবৃত্তিক মানের উন্নতি এবং টেকসই উন্নয়নের দিকে পরিচালিত করছে।

“শিক্ষার যাত্রাপথে কাউকে পেছনে ফেলে নয়” এই মূলমন্ত্র নিয়ে গিয়া লাই প্রদেশ ক্রমান্বয়ে সার্বজনীন শিক্ষা ও সাক্ষরতার মান সুসংহত ও উন্নত করছে এবং স্থানীয় মানবসম্পদের উন্নয়নের জন্য একটি মজবুত ভিত্তি তৈরি করছে। শহর থেকে প্রত্যন্ত অঞ্চল পর্যন্ত, শেখার স্পৃহা এবং জ্ঞানের মাধ্যমে এগিয়ে যাওয়ার আকাঙ্ক্ষা ছড়িয়ে পড়ছে, যা সকলের জন্য একটি সত্যিকারের শিক্ষণ সমাজ গঠনে অবদান রাখছে।

গিয়া লাই প্রাদেশিক গণ কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান জনাব লাম হাই জিয়াং-এর মতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ হলো প্রধান সংস্থা, যা সার্বজনীন শিক্ষা ও নিরক্ষরতা নির্মূলের বিষয়ে পরিদর্শন, পরিসংখ্যান সংকলন এবং নথি তৈরির জন্য অন্যান্য বিভাগ, শাখা এবং কম্যুন-স্তরের কর্তৃপক্ষের সাথে সমন্বয় করে। তারা প্রয়োজনীয় মান অর্জনের জন্য আত্ম-মূল্যায়ন পরিচালনা করে এবং প্রতিবেদন জমা দেয়। নিয়মিত তদন্ত ও পর্যালোচনা প্রদেশকে বর্তমান পরিস্থিতি বুঝতে এবং প্রতিটি পর্যায়ে সার্বজনীন শিক্ষার মান উন্নয়নের জন্য পদক্ষেপ প্রস্তাব করতে সহায়তা করে।

উৎস: https://giaoducthoidai.vn/xa-hoi-hoc-tap-tu-moi-nguoi-dan-post752770.html