একটি ইউনেস্কো শিক্ষণ নগরীর দিকে একটি শিক্ষণ সমাজ গড়ে তোলা

হ্যানয় একটি ব্যাপক সমাধান সহ একটি শিক্ষণ সমাজ গঠনের প্রচার করছে, যার মধ্যে রয়েছে কমিউনিটি লার্নিং মডেল তৈরি করা, "দেয়াল ছাড়া স্কুল" এর স্থান সম্প্রসারণ করা থেকে শুরু করে সকল বয়সের জন্য জীবনব্যাপী শিক্ষার প্রচার করা।

সেই ভিত্তিতে, শহরটি আন্তর্জাতিক মানের সাথে আরও গভীরভাবে একীভূত হওয়ার লক্ষ্যে ইউনেস্কো গ্লোবাল নেটওয়ার্ক অফ লার্নিং সিটিজে যোগদানের জন্য তাদের আবেদনপত্র জরুরিভাবে সম্পন্ন করছে। ২০২০-২০২৫ সময়ের স্পষ্ট ফলাফল হ্যানয়কে শীঘ্রই এই অঞ্চলের একটি আদর্শ শিক্ষার শহর হয়ে ওঠার জন্য গতি তৈরি করবে।

হ্যানয় "হ্যাপি স্কুল" তৈরির জন্য অনুকরণ আন্দোলন বাস্তবায়ন অব্যাহত রেখেছে। ছবি: মিন খাং

শেখার মডেলগুলির প্রতিলিপি তৈরি করা

শিক্ষণীয় সমাজের ভিত্তি হিসেবে শিক্ষণ মডেল তৈরির আন্দোলনকে চিহ্নিত করে, হ্যানয় সাম্প্রতিক বছরগুলিতে অনেক সমকালীন সমাধান বাস্তবায়ন করেছে। হ্যানয় সিটি অ্যাসোসিয়েশন ফর প্রমোশন অফ এডুকেশনের চেয়ারওম্যান নগুয়েন থি নগোক মিন জোর দিয়ে বলেন যে হো চি মিনের জীবনব্যাপী শিক্ষণের আদর্শকে সমিতি সর্বদা স্পষ্ট পরিকল্পনা এবং বিস্তারিত মানদণ্ডের মাধ্যমে সুসংহত করেছে, শিক্ষাগ্রহীতা থেকে শুরু করে শিক্ষাগ্রহীতা পরিবার, শিক্ষাগ্রহীতা গোষ্ঠী, শিক্ষাগ্রহীতা ইউনিট এবং শিক্ষাগ্রহীতা সম্প্রদায় পর্যন্ত। এটি মানুষকে স্ব-অধ্যয়নের অর্থ বুঝতে এবং নিয়মিত অধ্যয়নের অভ্যাস তৈরি করতে সহায়তা করে।

২০২০ থেকে ২০২৫ সাল পর্যন্ত, শহরের শিক্ষা উন্নয়ন সমিতি শত শত সেমিনার এবং আলোচনার আয়োজন করে, যেখানে ১১,০০০ এরও বেশি প্রতিনিধি অংশগ্রহণ করেন। বৃত্তি তহবিলের বৈচিত্র্যের মাধ্যমে শিক্ষা এবং প্রতিভার প্রচার বৃদ্ধি পেয়েছে, যেখানে "শিক্ষা কখনই শেষ হয় না" সকল বয়সে জীবনব্যাপী শিক্ষার চেতনাকে উৎসাহিত করার জন্য একটি বিশিষ্ট মডেল। ফলস্বরূপ, মাত্র ৫ বছরে শেখার মডেলের অনুপাত প্রায় ৫% বৃদ্ধি পেয়েছে। "শিক্ষা পরিবার" মডেল প্রায় ৭০% থেকে ৭৫% বৃদ্ধি পেয়েছে; "শিক্ষা ইউনিট" মডেল ৯১.৯% থেকে ৯৫.৮% বৃদ্ধি পেয়েছে। এটি রাজধানীতে শেখার আন্দোলনের ব্যাপক প্রসারের প্রমাণ।

এই প্রচেষ্টার পেছনে অনেক সাধারণ উদাহরণ রয়েছে। বা ভি জেলার (পুরাতন) অ্যাসোসিয়েশন ফর প্রোমোশন অফ এডুকেশনের চেয়ারম্যান মিঃ বাখ কং টিয়েনের কথা উল্লেখ করা যেতে পারে। তিনি সর্বদা শিক্ষার প্রচার, সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থীদের সাহায্য করার কাজের সামাজিকীকরণের উপর মনোনিবেশ করেন। জেলার শিক্ষার প্রচারের জন্য মোট তহবিল সর্বদা ১৭ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডঙ্গেরও বেশি পৌঁছায়, মিঃ টিয়েনের পরিবার একা প্রতি বছর ৩০ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডঙ্গেরও বেশি সহায়তা করে।

উচ্চশিক্ষা ক্ষেত্রেও হ্যানয় ওপেন ইউনিভার্সিটি একটি উজ্জ্বল দিক। "লার্নিং সিটিজেন" মডেল মূল্যায়নের জন্য সফটওয়্যার তৈরি এবং পরিচালনায় স্কুলটি ভিয়েতনাম অ্যাসোসিয়েশন ফর প্রোমোটিং এডুকেশনকে সহায়তা করে। প্রতি বছর, স্কুলটি বৃত্তির জন্য প্রায় ১৫ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং ব্যয় করে, যা সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থীদের পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়ার জন্য সহায়তা করে। ব্যবসায়িক ক্ষেত্রে, অনেক ইউনিট সৃজনশীলভাবে "লার্নিং ইউনিট" মডেলটি বাস্তবায়ন করেছে।

আও ভুয়া জয়েন্ট স্টক কোম্পানির পরিচালনা পর্ষদের চেয়ারম্যান মিঃ নগুয়েন মান থান বলেন: “সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো এমন একটি পরিবেশ তৈরি করা যা কর্মীদের প্রতিদিন স্ব-অধ্যয়নের জন্য উৎসাহিত করে। ক্ষুদ্রতম বিষয়গুলো থেকে শিক্ষা নিন: স্বাস্থ্যসেবা, সভ্য যোগাযোগ, প্রযুক্তিকে আরও কার্যকরভাবে কাজ করার জন্য আঁকড়ে ধরা”। আও ভুয়ায়, স্ব-অধ্যয়ন আন্দোলন একটি অভ্যন্তরীণ সংস্কৃতিতে পরিণত হয়েছে।

জীবনব্যাপী শিক্ষণ প্রতিক্রিয়া সপ্তাহের মাধ্যমে সম্প্রদায় শিক্ষা আন্দোলন স্পষ্টভাবে বিকশিত হয়েছে। কুয়া নাম ওয়ার্ডে, ওয়ার্ড পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান ত্রিন নগোক ট্রাম বলেছেন যে ওয়ার্ডটি ক্যাডার, দলীয় সদস্য, বেসামরিক কর্মচারী এবং জনগণের জন্য দক্ষতা প্রশিক্ষণ কোর্স আয়োজন করেছে; "ডিজিটাল রূপান্তরের ৪৫ দিন এবং রাত" প্রচারণা চালু করেছে; "শিক্ষণ পরিবার", "শিক্ষণ বংশ", "শিক্ষণ সম্প্রদায়" মডেলগুলিকে জোরালোভাবে প্রচার করেছে। ইলেকট্রনিক লাইব্রেরি, ডিজিটাল বুককেস এবং ডিজিটাল দক্ষতা ক্লাস নির্মাণের মতো কার্যক্রম মানুষকে যে কোনও সময়, যে কোনও জায়গায় জ্ঞান অ্যাক্সেস করতে সহায়তা করে। এই উদ্ভাবনগুলি মানুষের উপর ইতিবাচক প্রভাব ফেলেছে।

মিসেস লে থু হা (কুয়া নাম ওয়ার্ড) শেয়ার করেছেন: "আমি খুবই মুগ্ধ যখন ওয়ার্ডটি বাবা-মা এবং বয়স্কদের জন্য ডিজিটাল দক্ষতা ক্লাসের আয়োজন করে। এর জন্য ধন্যবাদ, আমার পরিবার এবং শিশুরা অনেক প্রযুক্তি প্ল্যাটফর্ম ব্যবহার করতে শেখে।"

শিক্ষার্থীদের জন্য, অভিজ্ঞতামূলক কার্যকলাপ, ব্যবসায়িক পরিদর্শন এবং ক্যারিয়ার অন্বেষণ তাদের শেখার ক্ষেত্রকে প্রসারিত করেছে। ট্রুং ভুওং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের নবম শ্রেণির ছাত্রী নগুয়েন হং মিন বলেন: "ক্যারিয়ার ওরিয়েন্টেশন সেশন এবং ডিজিটাল দক্ষতা ক্লাস আমাকে ডকুমেন্ট খুঁজে বের করতে, উপস্থাপনা ডিজাইন করতে এবং ভবিষ্যতের ক্যারিয়ার অন্বেষণ করতে শিখতে সাহায্য করে।"

শুধুমাত্র ঐতিহ্যবাহী শ্রেণীকক্ষে সমৃদ্ধ নয়, হ্যানয় "দেয়াল ছাড়া স্কুল"-এর একটি ব্যবস্থা তৈরি করছে - যেখানে সমস্ত সাংস্কৃতিক, ঐতিহাসিক এবং ঐতিহ্যবাহী স্থানগুলি শিক্ষার পরিবেশে পরিণত হয়। শহরে 23টি জাদুঘর, 1,192টি গ্রন্থাগার এবং প্রায় 6,000টি ঐতিহাসিক এবং সাংস্কৃতিক নিদর্শন রয়েছে। এই স্থানগুলি নিয়মিতভাবে ঐতিহ্যের মাধ্যমে ইতিহাস শেখার, বিষয়ভিত্তিক প্রদর্শনী প্রদর্শন এবং বাস্তব জীবনের অভিজ্ঞতা অর্জনের জন্য কার্যক্রম পরিচালনা করে, যা লক্ষ লক্ষ শিক্ষার্থীকে আকর্ষণ করে। 2019 থেকে 2023 সাল পর্যন্ত, 526টি কমিউনিটি লার্নিং সেন্টারে 3 মিলিয়নেরও বেশি মানুষ কার্যক্রম এবং অধ্যয়নে অংশগ্রহণ করেছে। এই ব্যবস্থাটি সত্যিই সকল বয়সের জন্য একটি "উন্মুক্ত শ্রেণীকক্ষ নেটওয়ার্ক" হয়ে উঠেছে, বয়স্কদের যোগব্যায়াম এবং স্বাস্থ্যসেবা শেখা থেকে শুরু করে, সফট স্কিল এবং প্রযুক্তি শেখা কিশোর-কিশোরীদের জন্য।

একটি ইউনেস্কো শিক্ষণ নগরীর দিকে

কমিউনিটি লার্নিং আন্দোলনের সমান্তরালে, হ্যানয় আন্তর্জাতিক মানের সাথে ধীরে ধীরে একীভূত হওয়ার জন্য কৌশলগত নীতিমালার একটি ব্যবস্থা বাস্তবায়ন করছে। উল্লেখযোগ্যভাবে, শহরটি ইউনেস্কো গ্লোবাল নেটওয়ার্ক অফ লার্নিং সিটিসে যোগদানের জন্য তার আবেদন সম্পন্ন করছে - যা উন্নয়নের জন্য শিক্ষাকে চালিকা শক্তি হিসেবে ব্যবহার করে এমন শহরগুলির জন্য বিশ্বের সবচেয়ে মর্যাদাপূর্ণ নেটওয়ার্কগুলির মধ্যে একটি।

২০২৫ সালের এপ্রিলে লাইফলং লার্নিং ফোরামে বক্তৃতা দিতে গিয়ে, হ্যানয় পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারওম্যান ভু থু হা নিশ্চিত করেছিলেন: "সকলকে শেখার ক্ষমতায়ন করা হল রাজধানীর জন্য ক্রমাগত উদ্ভাবন, অভিযোজন এবং বিশ্বের সাথে একীভূত হওয়ার মূল চাবিকাঠি।" তিনি "আজীবন শেখার মাধ্যমে দরকারী মানুষ হয়ে ওঠা" এই বার্তাটির উপরও জোর দিয়েছিলেন, যা শহরটি বহু বছর ধরে যে চেতনা অনুসরণ করে আসছে তা প্রদর্শন করে।

লক্ষ্যগুলি নির্দিষ্ট করার জন্য অনেক গুরুত্বপূর্ণ নথি জারি করা হয়েছে। বিশেষ করে, হ্যানয় পার্টি কমিটির রেজোলিউশন নং 23-NQ/TU 2045 সাল পর্যন্ত মধ্যমেয়াদী এবং দীর্ঘমেয়াদী লক্ষ্য নির্ধারণ করে। কিছু উল্লেখযোগ্য লক্ষ্যের মধ্যে রয়েছে: 15-60 বছর বয়সী 99.5% মানুষ শিক্ষিত; 70% নাগরিক শেখার এবং ডিজিটাল দক্ষতার মান পূরণ করে; 80% পরিবার, গোষ্ঠী এবং সম্প্রদায় শেখার পদবি অর্জন করে; 60% প্রশাসনিক ইউনিট শেখার ইউনিটের মান পূরণ করে।

হ্যানয় পিপলস কমিটি "২০২৩ - ২০৩০ সালের মধ্যে পুরো দেশ একটি শিক্ষণ সমাজ গড়ে তোলার জন্য প্রতিযোগিতা করে" আন্দোলন বাস্তবায়নের জন্য একটি পরিকল্পনাও জারি করেছে, যার মধ্যে ৯টি মানদণ্ড, ২৬টি মানদণ্ড, ৪৯টি সূচক রয়েছে, যা ইউনেস্কোর ৬টি বৈশিষ্ট্য এবং ৪২টি মূল মানদণ্ডকে ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করে। মানদণ্ডগুলি অন্তর্ভুক্তিমূলক এবং ন্যায়সঙ্গত শিক্ষার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে; কর্মক্ষেত্রে শেখা; পরিবার এবং সম্প্রদায়ের মধ্যে শেখার সংস্কৃতি; ডিজিটাল পরিবেশে শেখার ক্ষেত্রে উদ্ভাবন; উন্মুক্ত শেখার স্থান তৈরি করা... হ্যানয় অ-আর্থিক সম্পদ সংগ্রহের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। ৪,৬০০ টিরও বেশি গ্রাম এবং আবাসিক গোষ্ঠী সাংস্কৃতিক ঘর; ৫২৬টি সম্প্রদায় শিক্ষা কেন্দ্র; প্রায় ৬,০০০ ধ্বংসাবশেষ; গ্রন্থাগার - জাদুঘর ব্যবস্থা লক্ষ লক্ষ মানুষকে সেবা প্রদান করে একটি অবিচ্ছিন্ন শিক্ষণ নেটওয়ার্কের সাথে সংযুক্ত।

আনুষ্ঠানিক শিক্ষার ক্ষেত্রে, হ্যানয় "হ্যাপি স্কুল" মডেলের মাধ্যমে দেশকে নেতৃত্ব দেয়। হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মতে, এই মডেলটি ১৫টি মানদণ্ডের সাথে ইউনেস্কোর সুপারিশের ভিত্তিতে বাস্তবায়িত হয়, যার লক্ষ্য একটি নিরাপদ, সৃজনশীল, শিক্ষার্থী-কেন্দ্রিক স্কুল পরিবেশ তৈরি করা।

বর্তমানে, শহরে কিন্ডারগার্টেন থেকে হাই স্কুল পর্যন্ত ২,৯০০ টিরও বেশি স্কুল "হ্যাপি স্কুল" মডেলে অংশগ্রহণ করছে, যা স্কুল সংস্কৃতিতে একটি শক্তিশালী পরিবর্তন আনছে। এর পাশাপাশি, ডিজিটাল রূপান্তর প্রচার করা হচ্ছে। কোভিড-১৯ মহামারীর সময়, "ওয়েভস অ্যান্ড কম্পিউটারস ফর চিলড্রেন" প্রোগ্রাম ৪,৬০০ টিরও বেশি অনলাইন লার্নিং ডিভাইস বিতরণ করেছে, যা শিক্ষায় কাউকে পিছনে না রাখার মনোভাব স্পষ্টভাবে প্রদর্শন করে।

বর্তমানে, হ্যানয় প্রযুক্তি উদ্যোগগুলির সাথে সহযোগিতা বৃদ্ধি করছে যাতে অনেক ডিজিটাল দক্ষতা ক্লাস আয়োজন করা যায়, যা শিক্ষার্থী, অভিভাবক এবং কর্মীদের প্রযুক্তি অ্যাক্সেসে সহায়তা করে। শহরটি স্কুল-এন্টারপ্রাইজ সংযোগের উপরও জোর দেয়, যার মধ্যে রয়েছে ক্যারিয়ার অভিজ্ঞতা প্রোগ্রাম, ডিজিটাল দক্ষতা ফোরাম এবং শিক্ষার্থীদের জন্য ব্যবসায়িক ভ্রমণ; ভবিষ্যতের কর্মীবাহিনীর অভিযোজনযোগ্যতা উন্নত করতে অবদান রাখছে। এই কৌশলগত পদক্ষেপগুলি দেখায় যে রাজধানী হ্যানয় ধীরে ধীরে একটি শিক্ষামূলক শহরের জন্য ইউনেস্কোর মানদণ্ডের দিকে এগিয়ে যাচ্ছে - যেখানে মানুষ স্কুল এবং সমাজ উভয় ক্ষেত্রেই যে কোনও সময়, যে কোনও জায়গায় শিখতে পারে।

সূত্র: https://hanoimoi.vn/xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-huong-toi-thanh-pho-hoc-tap-unesco-723854.html