একটি বাস্তব এবং টেকসই শিক্ষণ সমাজ গড়ে তোলা

একটি শিক্ষণীয় সমাজ গড়ে তোলা একটি গুরুত্বপূর্ণ কাজ, যা মানুষের জ্ঞান বৃদ্ধিতে অবদান রাখে, মানবসম্পদকে প্রশিক্ষণ দেয় এবং আর্থ-সামাজিক উন্নয়নে সেবা প্রদানের জন্য প্রতিভা বিকাশে অবদান রাখে। এই লক্ষ্য অর্জনের জন্য, প্রদেশের সকল স্তর, ক্ষেত্র এবং এলাকা অনেক বাস্তবসম্মত সমাধান বাস্তবায়ন করেছে, যা জীবনব্যাপী শিক্ষণকে উৎসাহিত করে, মানুষের জন্য যে কোন জায়গায়, যে কোন সময় অধ্যয়নের পরিবেশ তৈরি করে, যার লক্ষ্য একটি বাস্তব এবং টেকসই শিক্ষণীয় সমাজ গড়ে তোলা।

প্রাদেশিক গণ কমিটির চেয়ারম্যান এবং শিক্ষা প্রচারের জন্য প্রাদেশিক সমিতির চেয়ারম্যান শিক্ষক লো থি ভিনকে "শিক্ষা কখনই শেষ হয় না" বৃত্তি প্রদান করেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ নগুয়েন এনগোক কোয়াং জানান: ২০২১ - ২০৩০ (প্রকল্প ১৩৭৩) সময়কালের জন্য একটি শিক্ষণ সমাজ গঠনের প্রকল্প বাস্তবায়নের জন্য, প্রদেশটি একটি স্টিয়ারিং কমিটি প্রতিষ্ঠা করেছে এবং একটি বাস্তবায়ন পরিকল্পনা তৈরি করেছে। একটি স্থায়ী সংস্থা হিসাবে, প্রতি বছর, বিভাগটি সংশ্লিষ্ট কাজ বাস্তবায়নের বিষয়ে পরামর্শ দিয়েছে এবং বাস্তবায়নের জন্য একটি বাজেট অনুমান তৈরি করেছে। শিক্ষণ সমাজ গঠনের উপর ব্যাপক প্রচারণা প্রচারের জন্য বিভাগ, শাখা, প্রেস সংস্থা এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষের সাথে সমন্বয় করেছে... নিয়মিতভাবে শিক্ষণ, জ্ঞান, বই এবং জীবনের প্রচারের কলামগুলি বজায় রেখেছে... সন লা সংবাদপত্র এবং রেডিও ও টেলিভিশনের প্রকাশনাগুলিতে প্রকাশিত।

বর্তমানে, প্রদেশের ১০০% শিক্ষা প্রতিষ্ঠান নেটওয়ার্ক অপারেটরদের দ্বারা সরবরাহিত শিক্ষা ব্যবস্থাপনা সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ইলেকট্রনিক শিক্ষণ উপকরণ গুদাম কার্যকরভাবে কাজে লাগায়, প্রদেশ জুড়ে একটি শেয়ার্ড ইলেকট্রনিক ভিডিও লেকচার সিস্টেম তৈরি করে; অনলাইনে শিক্ষাদান এবং শিক্ষণ পরিবেশনের জন্য অ্যাপ্লিকেশন (জুম, গুগল মিট, কে১২অনলাইন, মাইক্রোসফ্ট টিমস...) ব্যবহার করে; সকল স্তরের জন্য ২০,৪২৫টি শিক্ষণ উপকরণ তৈরি করে। এর ফলে, শিক্ষায় প্রযুক্তির প্রয়োগ প্রচারে সহায়তা করে, শিক্ষার্থী এবং জনগণকে যেকোনো সময়, যেকোনো জায়গায় সহজেই শেখার সুযোগ করে দেয়।

একটি শিক্ষণ সমাজ গঠনের জন্য প্রাদেশিক স্টিয়ারিং কমিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের জরিপ দলের সাথে একটি শিক্ষণ সমাজ গঠনের বাস্তবায়নে কাজ করেছে।

তার সক্রিয় শেখা এবং শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য ধন্যবাদ, ২০২৪ সালে, সন লা কলেজের সংস্কৃতি, শিল্প ও পর্যটন অনুষদের প্রভাষক শিক্ষিকা লো থি ভিন প্রাদেশিক পর্যায়ে অসামান্য তরুণ শিক্ষকের খেতাব অর্জন করেন, বৃত্তিমূলক শিক্ষা শিক্ষক শিক্ষণ প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করেন এবং দেশব্যাপী তৃতীয় পুরস্কার এবং প্রাদেশিক পর্যায়ে প্রথম পুরস্কার অর্জন করেন। ২০২৫ সালের গোড়ার দিকে, তিনি "লার্নিং নেভার এন্ডস" স্কলারশিপের জন্য বিবেচিত ১৭৩ জনের একজন হওয়ার জন্য সম্মানিত হন। মিসেস ভিন শেয়ার করেছেন: আমি ক্রমাগত শিখি এবং জ্ঞান দ্রুত, যেকোনো সময়, যেকোনো জায়গায় অ্যাক্সেস করার জন্য এবং ব্যবহারিক কাজে প্রয়োগ করার জন্য অনেক ইলেকট্রনিক শেখার সরঞ্জাম প্রয়োগ করি।

স্থানীয়ভাবে, কমিউনিটি লার্নিং সেন্টারগুলি তৃণমূল স্তর থেকে একটি শিক্ষণীয় সমাজ গঠনের লক্ষ্যকে সমর্থন এবং সুসংহত করার ক্ষেত্রে ভালো ভূমিকা পালন করেছে। "যা প্রয়োজন তা শিখুন" এই নীতিবাক্য নিয়ে, কমিউনিটি লার্নিং সেন্টারগুলি নিয়মিতভাবে প্রশিক্ষণ ক্লাস আয়োজন, জ্ঞান প্রচার, উৎপাদন কৌশল স্থানান্তর, সাংস্কৃতিক সংরক্ষণ সম্পর্কে শিক্ষাদান, নিরক্ষরতা দূরীকরণের জন্য সমন্বয় সাধন করে... ২০২৪ - ২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, সমগ্র প্রদেশে ৪৫টি নতুন সাক্ষরতা ক্লাস খোলা হয়েছে, যেখানে ১,৫৬৭ জন শিক্ষার্থী রয়েছে। দ্বিতীয় স্তরে ১৫-২৫ বছর বয়সীদের সাক্ষরতার হার ৯৯.১%; ১৫-৩৫ বছর বয়সীদের ৯৮.৯%; ১৫-৬০ বছর বয়সীদের ৯৬%। সন লা প্রদেশ দ্বিতীয় স্তরের সাক্ষরতার মান বজায় রেখেছে। এখন পর্যন্ত, ৫ বছর বয়সী শিশুদের ক্লাসে যাওয়ার জন্য একত্রিত করার হার ৯৯.৯৬%; ৬ বছর বয়সী শিশুদের প্রথম শ্রেণীতে প্রবেশের হার ৯৯.৯৪%; ১১ বছর বয়সী শিশুদের প্রাথমিক বিদ্যালয় শেষ করার হার ৯৩.৪৮% এ পৌঁছেছে; জুনিয়র হাই স্কুল ডিপ্লোমাধারী ১৫-১৮ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের হার ৯০.৩% এ পৌঁছেছে।

চিয়েং আন ওয়ার্ডের কা গ্রামের বুদ্ধিজীবী গৃহে লোকেরা বই পড়ে।

সমগ্র প্রদেশে বর্তমানে ৩,৪৪,২০০ জনেরও বেশি "শিক্ষাগ্রহীতা নাগরিক" রয়েছে; ৮১.৫৬% পরিবার "শিক্ষাগ্রহীতা পরিবার" হিসাবে স্বীকৃত; ৭৪% গোষ্ঠী "শিক্ষাগ্রহীতা গোষ্ঠী" হিসাবে স্বীকৃত এবং ৯৭.৯% ইউনিট "শিক্ষাগ্রহীতা ইউনিট" হিসাবে স্বীকৃত; ৯৭টি "শিক্ষাগ্রহীতা সম্প্রদায়" এবং ৩১টি "প্রাদেশিক-স্তরের শিক্ষণ ইউনিট" রয়েছে যাদের ভালো শ্রেণীবিভাগ রয়েছে।

বর্ডার গার্ড কমান্ড, প্রাদেশিক সামরিক কমান্ড হল একটি সাধারণ ইউনিট যা একটি শিক্ষামূলক সমাজ গঠনের জন্য সামাজিক তহবিল সংগ্রহ করে। প্রদেশিক সীমান্ত রক্ষী কমান্ডের রাজনৈতিক বিষয়ক উপ-প্রধান লেফটেন্যান্ট কর্নেল ভি ভ্যান চুওং বলেছেন: ২০২১ সাল থেকে এখন পর্যন্ত, সীমান্ত পোস্টগুলি সীমান্ত এলাকায় প্রাথমিক থেকে উচ্চ বিদ্যালয় পর্যন্ত ৪৯ জন শিশুকে স্পনসর করেছে; ৯ জন শিশুকে সরাসরি লালন-পালন এবং স্কুলে পাঠানোর জন্য সীমান্ত পোস্টে নিয়ে এসেছে... সীমান্ত এলাকায় শিক্ষামূলক কাজের জন্য ৫টি কাজের নির্মাণের জন্য সমন্বিত, যার মোট মূল্য ১.৩ বিলিয়ন ভিয়েতনাম ডং।

ফু ইয়েন বোর্ডিং সেকেন্ডারি অ্যান্ড হাই স্কুল ফর এথনিক মাইনরিটিজের শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা ক্লাসের বাইরে জ্ঞান বিনিময় করেন।

নতুন যুগে একটি শিক্ষণ সমাজ গঠনের প্রচারণার লক্ষ্যে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ 2-স্তরের স্থানীয় সরকার মডেলের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ ধারাবাহিকতা এবং ধারাবাহিকতা নিশ্চিত করার জন্য কার্য বাস্তবায়নের পরামর্শ এবং সমন্বয় সাধনে সক্রিয় ভূমিকা পালন করে চলেছে। প্রদেশে "2021 - 2030 সময়ের জন্য একটি শিক্ষণ সমাজ গঠন" প্রকল্পের কার্যকর বাস্তবায়নের বিষয়ে পরামর্শ দেওয়া, একটি আইনি করিডোর তৈরি করা এবং স্থানীয়ভাবে আজীবন শিক্ষণ মডেল বজায় রাখা এবং সম্প্রসারণের জন্য তহবিল নিশ্চিত করা, ডিজিটাল যুগে একটি গতিশীল, সৃজনশীল এবং সমন্বিত শিক্ষণ সমাজ গঠনে অবদান রাখা।

সূত্র: https://baosonla.vn/khoa-giao/xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-thuc-chat-va-ben-vung-GOZB6civR.html