Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Cậu học trò vùng Đất Mũi đam mê môn lịch sử

Không chỉ là thí sinh duy nhất của tỉnh Cà Mau đạt giải nhì học sinh giỏi quốc gia môn lịch sử (năm học 2025 - 2026), Hồng Phúc Khang còn là học trò đầu tiên của vùng Đất Mũi đạt thành tích này

Báo Thanh niênBáo Thanh niên08/05/2026

Ở Đất Mũi, nơi nhiều tuyến đường bộ chưa thông suốt, chuyện học sinh đi học bằng đò từ lâu đã trở thành hình ảnh quen thuộc. Từ những chuyến đò ấy lại có một học trò đạt giải nhì quốc gia môn lịch sử nhờ đam mê môn học này.

Những chuyến đò chở giấc mơ của cậu học trò mê môn lịch sử

Câu chuyện của Hồng Phúc Khang, học sinh lớp 12X1 Trường THPT Viên An đang được nhiều người nhắc đến như một dấu mốc đặc biệt của giáo dục vùng Đất Mũi. Bởi em không chỉ là thí sinh duy nhất của tỉnh Cà Mau đạt giải nhì học sinh giỏi quốc gia môn lịch sử (năm học 2025 - 2026), mà còn là học sinh đầu tiên của vùng Đất Mũi đạt thành tích này.

Cậu học trò vùng Đất Mũi đam mê môn lịch sử- Ảnh 1.

Hồng Phúc Khang là học sinh đầu tiên của vùng Đất Mũi đoạt giải nhì quốc gia môn lịch sử (năm học 2025 - 2026)

ẢNH: CTV

Gia đình Khang làm nuôi trồng thủy sản với diện tích nhỏ, cuộc sống không khá giả. Để lo cho gia đình và chuyện học hành của con trai, cha Khang phải làm thêm nhiều việc khác. Có lẽ hoàn cảnh ấy khiến em sớm hiểu rằng học tập là con đường quan trọng nhất để thay đổi tương lai.

Nhà cách trường vài cây số nhưng giao thông đường bộ chưa thông tuyến. Mỗi ngày đến lớp, Khang phải đi bằng đò. Riêng những ngày học thêm ngoài giờ, em được cha chở đi rồi đợi đón về. Những chuyến đò qua sông suốt nhiều năm đã hun đúc nên sự bền bỉ và ý chí vượt khó của Khang. "Cha mẹ luôn sát cánh cùng em… nên em càng quyết tâm học tập, không phụ lòng cha mẹ", Khang chia sẻ.

Học lịch sử bằng cảm xúc thay vì học thuộc lòng

Trong suy nghĩ của nhiều học sinh, lịch sử thường là môn học nhiều dữ kiện, nhiều mốc thời gian và dễ tạo cảm giác khô khan. Nhưng với Khang, môn học này lại mở ra một thế giới khác.

Điều khiến câu chuyện của Khang trở nên đặc biệt không chỉ nằm ở giải thưởng quốc gia mà còn ở cách em tiếp cận môn lịch sử. Khang không học theo kiểu ghi nhớ máy móc. Em đến với lịch sử bằng cảm xúc, bằng sự tò mò khám phá và cả sự kết nối với quê hương, đất nước.

Cậu học trò vùng Đất Mũi đam mê môn lịch sử- Ảnh 2.

Hồng Phúc Khang được thầy hiệu trưởng Bùi Phúc Xuân chở về nhà sau giờ học

ẢNH: CTV

Có thể bạn quan tâm
Thẩm tra dự thảo nghị quyết về chính sách đối với người hoạt động không chuyên trách
Thẩm tra dự thảo nghị quyết về chính sách đối với người hoạt động không chuyên tráchChiều 26/6, Ban Pháp chế HĐND tỉnh tổ chức hội nghị thẩm tra các văn bản trình Kỳ họp HĐND tỉnh khoá XI. Trưởng Ban Pháp chế HĐND tỉnh Hoàng Đình Liêm chủ trì hội nghị.
Đề thi và đáp án môn Ngữ văn tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh Gia Lai năm 2026
Đề thi và đáp án môn Ngữ văn tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh Gia Lai năm 2026Sáng 27/6, hơn 23.000 học sinh tại tỉnh Gia Lai bước vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm 2026 với môn thi đầu tiên là Ngữ văn.
Đề thi môn tự chọn hay và không quá khó, giúp thí sinh thoải mái hoàn thành môn thi cuối
Đề thi môn tự chọn hay và không quá khó, giúp thí sinh thoải mái hoàn thành môn thi cuốiSáng nay (12/6), sau 100 phút làm bài, các thí sinh đã hoàn thành 2 môn tự chọn cuối cùng của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Đề thi năm nay được đánh giá là vừa sức và nếu nắm chắc kiến thức cơ bản, thí sinh hoàn toàn có thể đạt điểm khá. Tuy nhiên, các câu hỏi vận dụng, vận dụng cao vẫn bảo đảm tính phân hóa để xét tuyển vào đại học.

Với nam sinh này, mỗi trang sử không chỉ là sự kiện hay con số. Đó còn là hình ảnh của những vùng đất, những câu chuyện về các anh hùng dân tộc, về phong tục, tập quán và hành trình hình thành của đất nước qua từng giai đoạn. "Ở mỗi trang sử em như thấy được hình ảnh quê hương, đất nước", Khang nói.

Có lẽ chính cách học bằng cảm xúc ấy khiến môn lịch sử trở nên gần gũi hơn với em. Thay vì học để nhớ rồi quên sau kỳ thi, Khang chọn cách hiểu bản chất vấn đề, liên kết sự kiện và tự đặt mình vào dòng chảy của lịch sử.

Cô Trần Kim Yến, giáo viên dạy lịch sử Trường THPT Viên An, người trực tiếp ôn luyện cho Khang, cho biết điều khiến cô ấn tượng ở cậu học trò này là tinh thần chủ động học tập. Trong các tiết học, Khang thường xuyên đặt câu hỏi, tranh luận và mở rộng vấn đề. Em luôn muốn hiểu sâu hơn nguyên nhân, bối cảnh và ý nghĩa của từng sự kiện lịch sử. "Niềm đam mê thật sự với môn học cùng tình yêu quê hương, đất nước chính là yếu tố quan trọng giúp Khang tạo nên thành tích đặc biệt này", cô Yến nói.

Khi AI, video và game cùng vào giờ học sử

Một điểm khác biệt nữa trong hành trình học tập của Khang là việc tận dụng công nghệ để học lịch sử. Ở thời đại số, nam sinh vùng Đất Mũi không giới hạn việc học trong sách giáo khoa hay bài giảng trên lớp. Đối diện lượng kiến thức lớn và nhiều mốc thời gian dễ nhầm lẫn của môn lịch sử, Khang chọn cách hệ thống bằng sơ đồ tư duy, liên kết các sự kiện theo từng giai đoạn để dễ ghi nhớ hơn.


Cậu học trò vùng Đất Mũi đam mê môn lịch sử- Ảnh 3.

Hồng Phúc Khang chụp ảnh cùng cô Trần Kim Yến và bạn trong ngày vinh danh

ẢNH: CTV

Song song đó, em tận dụng nền tảng học trực tuyến để xem video bài giảng, tìm thêm tài liệu và sử dụng AI để giải thích lại những phần kiến thức khó, đặt câu hỏi mở rộng hoặc luyện đề. Không dừng ở đó, việc học còn được "mềm hóa" bằng nhiều hình thức như xem phim tư liệu, tạo video clip, chơi game lịch sử hay tham gia các tiết học STEM trên lớp.

Điều đáng nói là Khang không xem công nghệ như công cụ thay thế việc học mà là cách giúp bản thân chủ động hơn trong tiếp cận kiến thức. "Nhờ ứng dụng công nghệ, việc học giúp em hiểu sâu và ghi nhớ lâu hơn", nam sinh nói.

Tuy nhiên, giữa thời đại AI và thông tin tràn ngập, Khang cũng tự đặt ra nguyên tắc rõ ràng, luôn kiểm chứng, đối chiếu thông tin để tránh sai lệch kiến thức lịch sử.


Việt Nam khuyến khích doanh nghiệp Hoa Kỳ mở rộng đầu tư vào công nghệ cao
Việt Nam khuyến khích doanh nghiệp Hoa Kỳ mở rộng đầu tư vào công nghệ caoSáng 26/6, tại Trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Hồ Quốc Dũng tiếp ông Jeff Place, Giám đốc Chuỗi cung ứng của Tập đoàn Coherent (Hoa Kỳ). Tại buổi tiếp, Phó Thủ tướng khẳng định Việt Nam khuyến khích các doanh nghiệp Hoa Kỳ mở rộng đầu tư, đặc biệt trong các lĩnh vực công nghệ cao, đổi mới sáng tạo và công nghiệp bán dẫn.
Khuyến khích các doanh nghiệp Hoa Kỳ mở rộng đầu tư trong lĩnh vực công nghệ cao
Khuyến khích các doanh nghiệp Hoa Kỳ mở rộng đầu tư trong lĩnh vực công nghệ caoPhó Thủ tướng Hồ Quốc Dũng cho biết Việt Nam hoan nghênh các doanh nghiệp Hoa Kỳ tiếp tục mở rộng hoạt động tại Việt Nam, nhất là trong các ngành công nghệ cao và lĩnh vực có giá trị gia tăng lớn.
Việt Nam - Hoa Kỳ tăng cường hợp tác khắc phục hậu quả chiến tranh
Việt Nam - Hoa Kỳ tăng cường hợp tác khắc phục hậu quả chiến tranhVTV.vn - Ngày 22/6, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tiếp Quyền Bộ trưởng Bộ Hải quân Hoa Kỳ Hùng Cao.

Dấu mốc đầu tiên của trường vùng cực Nam Tổ quôc

Giải nhì quốc gia môn lịch sử của Khang không chỉ là niềm vui cá nhân mà còn là dấu mốc đặc biệt với Trường THPT Viên An. Sau 20 năm thành lập, với một trường vùng sâu còn nhiều khó khăn về cơ sở vật chất và điều kiện dạy học, kết quả ấy không chỉ là thành tích của một học sinh mà còn là sự ghi nhận cho nỗ lực bền bỉ của cả tập thể giáo viên ở vùng cuối đất.

Thầy Bùi Phúc Xuân, Hiệu trưởng Trường THPT Viên An, cho biết thành tích của cậu học trò Hồng Phúc Khang là niềm tự hào và cũng là động lực để nhà trường tiếp tục nâng cao chất lượng dạy và học trong thời gian tới.



Nguồn: https://thanhnien.vn/cau-hoc-tro-vung-dat-mui-dam-me-mon-lich-su-185260508081010161.htm

Xu hướng theo chuyên mục

Nhiều người đọc

Google Trends

Cùng tác giả

Di sản

Nhân vật

Doanh nghiệp

Thời sự

Hệ thống Chính trị

Địa phương

Sản phẩm

Happy Vietnam
Gia đình chạy bộ SUPER NIGHT RUN

Gia đình chạy bộ SUPER NIGHT RUN

CHUNG VUI

CHUNG VUI

Lễ Hội Kén Rể Đường Yên

Lễ Hội Kén Rể Đường Yên