I s titulem má mnoho lidí stále potíže s nalezením stabilní práce na stále konkurenčnějším a pragmatičtějším trhu práce.
Změny v náboru
Mnoho lidí si začíná klást otázku: Opravdu magisterský titul prospívá kariéře? Odborníci naznačují, že to závisí na akademických cílech studenta, zvoleném oboru a konkrétních očekáváních.
Magisterský titul, který byl kdysi považován za klíčovou kvalifikaci, jež by mohla otevřít dveře k lepším pracovním místům, vyšším platům nebo dokonce ke změnám v kariéře, už dnes není zárukou úspěchu, jakou býval.
V Singapuru vedl stagnující trh práce v posledních letech některé čerstvé absolventy magisterských programů k tomu, že říkají, že možná nejsou tak finančně zajištěni, jak doufali. Kromě vysokého školného jsou pro mnohé velkým problémem také náklady na příležitost ztraceného studijního času.
Pro telekomunikačního inženýra Noela Pnga (31 let) pramenilo rozhodnutí studovat magisterský titul v oboru strojírenství na Strathclyde University (Spojené království) z touhy změnit svou kariéru. Poté, co Noel Png absolvoval inženýrství na Národní univerzitě v Singapuru s nízkým průměrem známek, se cítil na domácím trhu práce znevýhodněný.
„Cítil jsem, že pokud chci být konkurenceschopný, musím najít způsob, jak vyrovnat podmínky. Tehdy jsem začal vážně uvažovat o studiu magisterského studia v zahraničí – něco, co by mohlo mému životopisu přidat hodnotu,“ sdělil Noel Png.
Začátkem roku 2020 opustil své zaměstnání na plný úvazek, aby mohl studovat magisterský program ve Velké Británii. Nebylo to však snadné rozhodnutí. V té době mnozí Noelu Pngovi radili, aby byl opatrný, zejména s ohledem na globální krizi způsobenou Covidem-19. „Lidé mi říkali: ‚Nedávej výpověď v práci, je to příliš riskantní.‘ Ale cítil jsem se příliš v bezpečí. Něco se muselo změnit,“ řekl Noel Png.
Po dvou letech studia a návratu domů si Noel Png začal uvědomovat, že magisterský titul ze zahraniční univerzity nezaručuje hladký návrat na singapurský trh práce. „Když jsem se vrátil, myslel jsem si, že magisterský titul ze zahraničí bude snáze akceptován, ale opravdu to záleží na oboru. Mnoho lidí v oblasti lidských zdrojů (HR) nechápalo mou kvalifikaci.“
Singapur si obvykle více cení prestižních univerzit a neví, jak posoudit kvalitu méně známých institucí. Každý Singapurec se dostane do fáze, kdy se usadí a plánuje si koupit dům, zatímco já jsem uprostřed dvou let prezenčního studia bez práce a přicházím o dvouletý plat,“ řekl Noel Png.
Na otázku, zda lituje, že se rozhodl pro magisterské studium, Png odpověděl: „Rozhodně. Jediným problémem byla finanční stránka věci. Možná jsem mohl studovat online a omezit svou práci na čtyři dny v týdnu.“
Mezitím Nivedita Venkateish (35 let) přinesla mnoho obětí, aby získala magisterský titul. V roce 2016 odmítla příležitost k povýšení v nápojové společnosti a nabídku práce v Dubaji, aby si splnila svůj sen a získala titul MBA na obchodní škole Ivy League (přední univerzita v USA).
„Jednou z mých největších motivací je žít v zahraničí, konkrétně ve Spojených státech. Plánuji získat magisterský titul výhradně na škole Ivy League. To je významná investice,“ sdělila.
Venkateish utratila přes 150 000 dolarů za dokončení programu MBA na Columbia Business School v New Yorku. Všechno se jí po promoci v roce 2019 vydařilo, když dostala pracovní nabídku od nadnárodní potravinářské společnosti Kraft Heinz a vízum H-1B, které jí umožnilo pracovat ve Spojených státech.
Venkateish pracovala v zahraničí téměř dva roky, než se v roce 2021 vrátila do Singapuru, aby byla blíže své rodině a věnovala se svým osobním hodnotám. Když se ohlédne zpět, přiznává, že čistě z finančního hlediska se studium magisterského studia v zahraničí „pravděpodobně nevyplatilo“ a že studium regionálního programu, jako je INSEAD – prestižní francouzská vzdělávací instituce v oblasti obchodu s kampusem v Singapuru – by pravděpodobně bylo rozumnější.
„Vrátil jsem se poté, co jsem utratil všechny své úspory, a rozhodl jsem se začít podnikat v Singapuru. V podstatě jsem se vrátil do chudoby,“ řekl Venkateish.
William Low (46 let) – další bývalý absolvent magisterského studia – si také klade otázku, zda mu další vzdělávání skutečně prospěje v kariéře. Dříve pracoval jako lektor a vyučoval moduly o akcích a MICE (Meetings, Incentives, Conferences, and Exhibitions – setkáních, pobídkách, konferencích a výstavách). V práci opustil, aby se mohl starat o svého nemocného otce, a poté v prosinci 2024 dokončil magisterský program managementu na Singapurské univerzitě sociálních věd .
Měl však pocit, že mu program na trhu práce nedává významnou výhodu. „Vždycky jsem ve svých přihláškách uváděl magisterský titul s tím, že jsem ho absolvoval. Ale v dnešní době je docela běžné, že uchazeči mají i postgraduální tituly. Takže to nemusí vždycky vyniknout,“ sdělil. Po promoci William Low několik měsíců zvažoval své další kroky a nakonec přijal práci ve startupu s nižším platem, než očekával.
"Dilema"
Podle údajů Singapurského statistického úřadu se počet absolventů vysokoškolských programů – včetně magisterských a doktorských titulů – za zhruba deset let více než zdvojnásobil, z 6 794 v roce 2010 na 13 708 v roce 2023. Tato čísla odrážejí rostoucí zájem o postgraduální programy.
Na dnešním trhu práce – kde se praktické zkušenosti cení více než akademická kvalifikace – jsou však zaměstnavatelé stále náročnější. Velká otázka zůstává: Opravdu se vyplatí investovat do magisterského titulu?
Toto dilema není specifické pouze pro Singapur; vyskytuje se i v USA. Loni v listopadu časopis The Economist informoval o nové studii, která ukazuje, že mnoho studentů magisterského studia v USA získává ze svého titulu jen malý, pokud vůbec nějaký, finanční prospěch.
Téměř 40 % dotázaných uvedlo, že se jejich život po absolvování studia nezměnil nebo se dokonce zhoršil. Magisterské tituly v oborech, jako je informatika, inženýrství a obchodní administrativa, z předních univerzit jsou často obohacující, ale mnoho dalších programů – zejména v humanitních oborech – je nákladnou objížďkou.
Výzkumníci poukazují na několik klíčových důvodů: úzkost studentů, stagnující trh práce a vysoké školné. V této souvislosti mnoho odborníků na lidské zdroje varuje, že magisterský titul již není optimálním řešením na náročném trhu práce.
Zaměstnavatelé dnes upřednostňují praktické dovednosti, relevantní zkušenosti a přizpůsobivost před akademickou kvalifikací. Sumita Tandon, vedoucí personálního oddělení pro Asii a Tichomoří na LinkedIn, uvedla, že více než 45 % zaměstnavatelů na platformě používá ve svých náborových procesech údaje o dovednostech namísto titulů.
Podobně Shannon Peter Pang, vedoucí prodejního týmu pro Asii na pracovní platformě Indeed, uvedla, že 70 % zaměstnavatelů v Singapuru je ochotno vybrat si kandidáty s praktickými zkušenostmi bez titulu před kandidáty s titulem, ale bez zkušeností.
David Blasco, ředitel společnosti Randstad Singapore, k tomu uvedl: „Magisterský titul může být výhodou v některých high-tech oblastech, jako je vědecký výzkum, ale není předpokladem úspěchu.“
Řekl, že vláda a zaměstnavatelé přesouvají svou pozornost na kurzy zaměřené na rozvoj dovedností relevantních pro danou práci, spíše než na tradiční akademickou cestu. „Pozornost se přesunula od získávání titulů k prokazování praktických schopností řešení problémů a praktických znalostí,“ zdůraznil.
Podle odborníků mohou tituly otevřít nové příležitosti, ale dlouhodobé výsledky určují kompetence po zaměstnání. Paní Tandonová z LinkedIn poznamenává: „Nejdůležitější je pochopit důvody, proč se člověk uchází o magisterský titul.“
„Pokud to odpovídá vašim kariérním cílům a vnímáte to jako správný krok, pak to naprosto stojí za to. Ale pokud to děláte jen ze strachu, že se zastavíte, měli byste se zastavit a zamyslet,“ sdělila vedoucí oddělení lidských zdrojů pro Asii a Tichomoří na LinkedIn.
Podle Ministerstva pracovních sil (MOM) bude do roku 2024 více než 43 % singapurské pracovní síly mít akademický titul nebo vyšší – což představuje 11% nárůst oproti předchozímu desetiletí. MOM však také uvedlo, že téměř 80 % volných pracovních míst v roce 2024 nebude akademická kvalifikace zohledňovat jako primární faktor, což naznačuje posun směrem k upřednostňování dovedností a zkušeností.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/bang-thac-si-khong-con-la-tam-ve-vang-post744228.html
Komentář (0)