Zajištění moderního a bezpečného vzdělávacího prostředí.

Díky pozornosti stranického výboru a vlády, úsilí vzdělávacího sektoru a konsensu všech sektorů obyvatelstva došlo v provincii k mnoha pozitivním změnám v oblasti budování škol, které splňují národní standardy na všech úrovních obecně a zejména na úrovni středních škol, a zajistily tak moderní a bezpečné vzdělávací prostředí s cílem zlepšit celkovou kvalitu vzdělávání.

V návaznosti na politiku budování škol, které splňují národní standardy, byly do zařízení střední školy Thieu Hoa investovány značné prostředky, což vedlo k prostorné a moderní infrastruktuře.

Na základě stanovených cílů a požadavků je úkol vybudovat střední školy, které splňují národní standardy, identifikován školami jako ústřední a průběžný úkol v průběhu každého školního roku. Kromě zaměření na investice do fyzického vybavení je tento úkol školami spojován také s požadavky na inovaci výukových metod, hodnocení a evaluaci a standardizaci pedagogického sboru.

Paní Hoang Thi Hai, zástupkyně ředitele střední školy Thieu Hoa, uvedla: „Budování škol, které splňují národní standardy, je hlavní strategickou politikou vzdělávacího sektoru, jejímž cílem je standardizace infrastruktury, výukového vybavení, zaměstnanců a učitelů a také zlepšení kvality vzdělávání. Proto škola během výstavby aktivně radila stranickému výboru, vládě a vzdělávacímu sektoru, aby mobilizovaly veškeré investiční zdroje na výstavbu školních zařízení a učeben a neustále zlepšovaly kvalitu zaměstnanců, vedení a učitelů.“

Díky tomuto přístupu škola předtím, než byla v roce 2020 uznána jako Národní standardní škola I. úrovně, již obdržela investice do výstavby mnoha důležitých vzdělávacích zařízení, jako je renovace školního areálu, aby byl zelený, čistý, krásný, bezpečný a přátelský; výstavba nových kulturních učeben; učeben pro specifické předměty; víceúčelového sálu atd. V poslední době škola nadále přijímala investice a uvedla do provozu 10 nových učeben. V současné době se škola zaměřuje na plánování výstavby hřiště a sportovního hřiště pro studenty. Očekává se, že po dokončení tohoto projektu škola v květnu 2026 požádá o opětovné uznání jako Národní standardní škola I. úrovně.

Úspěchy dosažené při budování školy, která splňuje národní standardy, významně přispěly k cíli zlepšení kvality vzdělávání ve škole. Po mnoho let se škola v oblasti kvality vzdělávání trvale řadí mezi 10 až 15 nejlepších středních škol v provincii. Ročně dosahuje procento studentů s dobrým nebo vynikajícím studijním prospěchem 84 % a procento studentů s dobrým nebo vynikajícím chováním přesahuje 98 %. Míra ukončení střední školy trvale dosahuje 100 %; výsledky přijímacích zkoušek na univerzity a vysoké školy jsou stabilní a každý akademický rok se neustále zvyšují. V akademickém roce 2024–2025 bylo na univerzity přijato 433 studentů ze 462, což představuje míru 93,72 %. V tomto akademickém roce také studenti školy získali 44 ocenění na provinční úrovni pro vynikající studenty. V rámci výběrové zkoušky na provinční úrovni pro vynikající studenty v kulturních předmětech v akademickém roce 2025-2026 získala škola ocenění 38 z 50 zúčastněných studentů, což ji umístilo na 12. místě mezi více než 100 středními školami v provincii...

Nejen střední škola Thieu Hoa, ale i mnoho dalších středních škol v provincii dosáhlo statusu národního standardu díky úsilí různých stran, jako například střední škola Quang Xuong I, střední škola Ba Dinh, střední škola Luong Dac Bang a střední škola Hau Loc 3... Hodnocení ze sektoru vzdělávání a pozorování z praxe však ukazují, že mnoho středních škol stále čelí obtížím s budováním standardů. Podle předpisů musí střední škola k dosažení statusu národního standardu splňovat pět kritérií: organizaci a řízení školy; vedoucí pracovníky, učitele, zaměstnance a studenty; kvalitu vzdělávání; finance, vybavení a výukové vybavení; a vztah mezi školou, rodinou a společností. Pokud jde o těchto pět kritérií, mnoho vedoucích pracovníků středních škol se domnívá, že kritéria financí, vybavení a výukového vybavení jsou pro školy nejobtížněji realizovatelná bez investic ze strany stranického výboru, vlády a sektoru vzdělávání, jakož i bez konsensu všech úrovní populace.

Podle statistik Ministerstva školství a odborné přípravy dosáhne do konce roku 2025 69 ze 104 středních škol v provincii statusu národního standardu, což představuje míru 66,3 %, což představuje nárůst o téměř 30 škol oproti roku 2020. Ve srovnání s předškolním, základním a nižším sekundárním vzděláváním je však počet středních škol v provincii, které splňují standardy, stále nízký. V současné době má provincie na předškolní úrovni 586 ze 677 škol, což představuje míru 86,56 %; základní školy mají 539 z 588 škol, což představuje míru 91,67 %; a nižší sekundární školy mají 526 ze 610 škol, což představuje míru 86,2 %.

Budování škol, které splňují národní standardy, je objektivním požadavkem vzdělávacího systému, jehož cílem je standardizace zařízení a učitelů, postupné zlepšování kvality vzdělávání a splnění požadavků reformy. Vzhledem k současným výsledkům na úrovni středních škol je však zapotřebí aktivnější zapojení vzdělávacího sektoru, stranických výborů a vlády na všech úrovních. Zejména samotné školy musí kromě udržování kvality vzdělávání i nadále prosazovat socializaci vzdělávání a využívat veškeré zdroje k budování zařízení a vzdělávacího vybavení standardizovaným a modernizovaným způsobem, aby školy splňovaly kritéria pro dosažení národních standardů.

Text a fotografie: Phong Sac

Zdroj: https://baothanhhoa.vn/bao-dam-moi-truong-hoc-tap-hien-dai-an-toan-276822.htm