Návrh oběžníku, kterým se vyhlašují předpisy pro maturitní zkoušky na střední škole v roce 2025, který v současné době projednává Ministerstvo školství a odborné přípravy, obsahuje několik pozoruhodných nových bodů, včetně zrušení ustanovení o připočítávání bodů za odborné vzdělávání do maturitního hodnocení.
Ministerstvo školství a odborné přípravy v současné době žádá o zpětnou vazbu k návrhu oběžníku, kterým se vyhlašují předpisy pro maturitní zkoušky v roce 2025. Návrh obsahuje mnoho nových bodů, včetně významných změn, jako je například odstranění ustanovení o připočítávání bodů za odborné vzdělávání do maturitního hodnocení.
Aktuální předpisy týkající se bonusových bodů za maturitní zkoušky.
Bonusové body za uznání absolvování střední školy jsou stanoveny v článku 40 Pravidel pro maturitní zkoušky z roku 2024 a v předchozích letech takto:
1. Studenti, kteří se zúčastní následujících soutěží a aktivit, získají bonusové body, které jim pomohou s absolvováním střední školy:
- Získání individuálních cen ve výběrové zkoušce pro nadané žáky 12. ročníku v kulturním předmětu: První, druhé nebo třetí místo v celostátní zkoušce nebo první místo na provinční úrovni obdrží 2,0 bodu; čestné uznání v celostátní zkoušce nebo druhé místo na provinční úrovni obdrží 1,5 bodu; třetí místo na provinční úrovni obdrží 1,0 bodu;
- Získávání individuálních a týmových ocenění v soutěžích praktických experimentů ve fyzice, chemii a biologii; v uměleckých a kulturních soutěžích; v soutěžích tělesné výchovy a sportu; v národních sportovních soutěžích v oblasti obrany; ve vědeckých a technických soutěžích; a v mezinárodních soutěžích v psaní dopisů pořádaných sektorem vzdělávání ve spolupráci se specializovanými sektory od provinční úrovně až po úroveň středních škol.
Pro individuální ocenění: První, druhé nebo třetí místo na národní úrovni, první místo na provinční úrovni nebo zlatá medaile přidá 2,0 bodu; čestné uznání na národní úrovni, čtvrté místo v celostátní vědeckotechnické soutěži, druhé místo na provinční úrovni nebo stříbrná medaile přidá 1,5 bodu; třetí místo na provinční úrovni nebo bronzová medaile přidá 1,0 bodu.
Pro týmové soutěže: Body se udělují pouze v soutěžích na národní úrovni; počet hráčů, sportovců a účinkujících v týmových soutěžích se řídí specifickými předpisy organizačního výboru každé soutěže; bonusové body udělené jednotlivcům v týmových soutěžích se počítají stejně jako pro individuální soutěže, jak je stanoveno v této části.
2. Studenti středních škol, studenti dalšího vzdělávání, jejichž chování je hodnoceno, a studenti dalšího vzdělávání, kteří se současně účastní programu odborné přípravy kombinovaného s programem všeobecného vzdělávání na úrovni střední školy a kteří jsou držiteli osvědčení o absolvování střední školy nebo odborného diplomu vydaného Ministerstvem školství a vzdělávání, institucemi odborného vzdělávání nebo institucemi odborného vzdělávání během studia na střední škole, obdrží bonusové body na základě hodnocení uvedeného v jejich osvědčení o absolvování střední školy nebo odborném diplomu takto:
- Hodnocení „dobré“ u odborných certifikátů a hodnocení „vynikající“ nebo „dobré“ u diplomů se připočítá k 2,0 bodům.
- Hodnocení „uspokojivé“ pro odborné certifikáty a hodnocení „uspokojivé“ nebo „průměrné“ pro diplomy střední úrovně ponese 1,5 bodu.
- Průměrná kategorie získává 1,0 bod.
3. Studenti programů dalšího vzdělávání, kteří vlastní certifikát o znalosti cizího jazyka nebo počítače vydaný dle předpisů Ministerstva školství a odborné přípravy během studia na střední škole, získají za každý certifikát 1,0 bod.
Návrh oběžníku, kterým se vyhlašují předpisy pro maturitní zkoušky v roce 2025, nezmiňuje udělování bonusových bodů studentům, kteří se věnují odbornému vzdělávání nebo dalšímu vzdělávání.
Body za odbornou přípravu již nebudou udělovány v návrhu předpisů pro maturitní zkoušky v roce 2025.
Návrh oběžníku, kterým se vyhlašují předpisy pro maturitní zkoušky na střední škole v roce 2025, který v současné době projednává Ministerstvo školství a odborné přípravy, dozná významných změn, pokud jde o bonusové body.
Konkrétně návrh oběžníku o pravidlech pro maturitní zkoušky na střední škole, platný od roku 2025, zachová bonusové body pro případ 1, jak je stanoveno v současnosti. Bonusové body za „odborné vzdělávání“ se však již nebudou přičítat, což znamená, že bonusové body budou udělovány na základě pořadí odborného osvědčení. Studenti programů dalšího vzdělávání, kteří vlastní osvědčení o znalostech cizího jazyka nebo počítače vydané podle předpisů Ministerstva školství a odborné přípravy během studia na střední škole, dále nebudou dostávat bonusové body, jak je stanoveno v současnosti.
Zrušení bonusových bodů za odborné vzdělávání ztíží motivaci studentů k absolvování odborných kurzů.
Podle mistra Tran Phuonga, ředitele odborné školy Viet Giao, je skutečnost, že návrh předpisů pro letošní maturitní zkoušky nezmiňuje bonusové body pro studenty, kteří se věnují odbornému vzdělávání nebo dalšímu vzdělávání, pozoruhodnou změnou a vyvolává mnoho debat.
„Pokud Ministerstvo školství a odborné přípravy zachová systém udělování bonusových bodů studentům, kteří se účastní odborného vzdělávání nebo dalšího vzdělávání, bude to motivovat studenty i rodiče k volbě studia na institucích odborného a dalšího vzdělávání. Instituce odborného vzdělávání navíc snáze nabírají a udrží si studenty k dokončení kurzů, čímž se zabrání jejich předčasnému ukončení studia,“ uvedla paní Phuong.
Podle mistra Do Minh Hoanga, ředitele Centra dalšího vzdělávání Chu Van An (v Ho Či Minově Městě), se v posledních letech míra absolvování centra pohybovala mezi 97–98 % a v některých letech se blížila 99 %. Mezi nimi někteří studenti splnili požadavky na ukončení střední školy díky bonusovým bodům (za držení odborného osvědčení nebo certifikátu z oblasti počítačových znalostí), ale toto procento není vysoké.
Podle mistra Hoanga se studenti v minulosti snažili studovat všeobecné vzdělávací program a odbornou přípravu, aby získali bonusové body na maturitních zkouškách. „Pokud by ministerstvo školství a odborné přípravy zrušilo systém bonusových bodů, bylo by to velmi politováníhodné; způsobilo by to určité obavy rodičům i studentům při registraci do programů odborného vzdělávání nebo dalšího vzdělávání,“ sdělil mistr Hoang.
Mistr Hoang dodal, že stále není jasné, zda návrh odstraní bonusové body pro studenty dalšího vzdělávání, nebo zda ministerstvo školství a odborné přípravy zavede bonusové body pro studenty dalšího vzdělávání v samostatném dokumentu. Ministerstvo školství a odborné přípravy bude možná muset v blízké budoucnosti zvážit a vydat oficiální nařízení.
Pan Tran Anh Tuan, místopředseda Asociace odborného vzdělávání v Ho Či Minově městě, uvedl, že odborné vzdělávání a kariérní poradenství se v současné době zavádí pro studenty druhého a čtvrtého ročníku středních škol. Ve skutečnosti poptávka po lidských zdrojích v digitálním věku roste. Proto je nezbytné, aby nižší a vyšší střední školy studenty povzbuzovaly k účasti v programech odborné certifikace, skládání zkoušek odborné způsobilosti a rozvoji dovedností.
Odebrání bonusových bodů pro studenty, kteří se účastní odborného vzdělávání, by bylo v rozporu s cílem podpory odborného vzdělávání a kariérního poradenství; hrozí snížení počtu studentů zapisujících se do odborných programů, a tím by bránilo úsilí v oblasti kariérního poradenství a odborného vzdělávání.
Podle pana Tran Anh Tuana by ministerstvo školství a odborné přípravy mělo zvážit pokračování systému bonusových bodů pro studenty odborných oborů a studenty dalšího vzdělávání po další období.
Zdroj: https://thanhnien.vn/bo-cong-diem-hoc-nghe-xet-tot-nghiep-thpt-co-di-nguoc-voi-khuyen-khich-phan-luong-185241027095439947.htm
Komentář (0)