Boj proti přeplácení není jen na papíře.

RADĚJI BYCH PSALA „OZNÁMENÍ“, NEŽ SE PTALA PŘÍMO

Nový školní rok 2024-2025 uplynul před dvěma týdny. Skupina rodičů v Ho Či Minově Městě s více než deseti tisíci sledujícími se objevila s mnoha příspěvky, které se ptají na příjmy a výdaje, nákup televizorů, klimatizací a zařazování dobrovolných předmětů do školního rozvrhu.

Rodiče přispívají k vytváření civilizovaného a šťastného školního prostředí pro své děti.

Pod těmito příspěvky (většina z nich je nastavena jako „anonymní účastník“) jsou další „komentáře“ od rodičů, kteří se ptají: „Místo toho, abyste to jen řekli tady, proč to neprodiskutovat ve třídní skupině nebo se nesejít s učiteli ve škole vašeho dítěte, abyste se na to otevřeně zeptali a prodiskutovali to.“ Jeden člověk v této skupině také vyjádřil: „Vídám mnoho rodičů, když se jich ve třídě nebo ve škole zeptáte na jejich názor, nic neřeknou, ale když přijdou domů, jdou si napsat online.“

Ředitel střední školy v okrese Binh Thanh (HCMC) uvedl, že chce slyšet pozitivní komentáře učitelů a rodičů k otázkám týkajícím se programu, příjmů a výdajů nebo jakýchkoli jiných problémů ve škole, aby mohl rychle získat informace, provést změny a úpravy, pokud by se vyskytly nějaké nepřiměřené věci. „Do schránky s návrhy, kterou jsem zavěsil před školní branou, však často nepřicházely žádné dopisy, s výjimkou náhodných papírků napsaných studenty. E-mail, který jsem zveřejnil na webových stránkách školy, také občas obsahoval pár otázek ohledně zápisu, ale dopisy od rodičů docházely jen zřídka,“ dodal.

ODPOVĚDNOST VEDOUCÍHO JEDNOTKY JE OBROVSKÁ

Učitel Nguyen Van Ngai, bývalý zástupce ředitele odboru školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města, uvedl, že v posledních školních letech odbor školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města vydal velmi přísné a drastické pokyny a směrnice týkající se otázek příjmů a výdajů, transparentnosti příjmů a výdajů v každé vzdělávací instituci, prevence nadměrného účtování, odpovědnosti vedoucích oddělení při prevenci nadměrného účtování a prevence vzniku neoprávněných příjmů. Lidová rada Ho Či Minova Města vydala usnesení upravující příjmy; ministerstvo školství a odborné přípravy rovněž vydalo kompletní sadu oběžníků, například oběžník č. 55 o Chartě rady zástupců rodičů; oběžník č. 16 o předpisech o financování vzdělávacích institucí v národním vzdělávacím systému...

„Všechny dokumenty, předpisy, oznámení a pokyny školského sektoru považuji za velmi snadno srozumitelné, konkrétní a podrobné. Ale proč někde vidíme každý školní rok kontroverzi ohledně příjmů a výdajů? Někde jsou studenti a rodiče kvůli výběru poplatků rozrušení, a to do té míry, že mnoho rodičů říká, že „schůzka rodičů s učiteli na začátku roku je jen o tom, jak se vybírají peníze“. V tomto příběhu má největší roli a odpovědnost vedoucí oddělení – ředitel školy. Jako vedoucí vzdělávací instituce nemůže ředitel, když se něco stane, říct: „Nerozumím dokumentům“, „Nerozumím předpisům“ nebo „Nevím, ten výběr poplatků zavádějí rodiče studentů v dané třídě, nic o tom nevím“, to jsou klamné výmluvy,“ řekla upřímně učitelka Nguyen Van Ngai.

„Jako ředitel školy musí být ředitel zodpovědný za pochopení dokumentů, předpisů a pokynů nadřízených, které má ve své škole zavést. Pokud během procesu implementace zjistí něco nevhodného nebo je třeba upravit, musí to nahlásit nadřízenému orgánu; ale i během čekání na pokyny musí ředitel stále dodržovat ustanovení zákona a platné dokumenty. Jako vedoucí oddělení, generální ředitel školy ve všech ohledech, musí být ředitel vůdcem, příkladným, musí škole přinášet dobré výsledky a budovat prestiž samotného vedoucího oddělení,“ řekl pan Nguyen Van Ngai.

Pan Ngai rovněž doufá, že pravidelné nebo neočekávané kontroly příjmů a výdajů prováděné vedoucími pracovníky ministerstva školství a odborné přípravy v novém školním roce 2024–2025 budou účinné. Jakýkoli případ úmyslného porušení vedoucího k nadměrnému účtování musí být přísně řešen.

„Řešení případů porušení předpisů musí být v celém odvětví veřejně dostupné, aby se odradili ti, kteří se úmyslně dopouštějí protiprávního jednání, a aby se předešlo podobným porušením předpisů v jiných vzdělávacích institucích,“ uvedl pan Ngai.

Rodiče doprovázejí své děti při vzdělávacích aktivitách

FOTO: DAO NGOC THACH

POTŘEBUJEME DOBROU VŮLI OD RODIČŮ

Pan NV, rodič žáka základní školy v okrese Binh Tan v Ho Či Minově Městě a zároveň učitel pracující na veřejné střední škole v Ho Či Minově Městě, uvedl, že aby rodiče přispěli k vytvoření šťastného a civilizovaného vzdělávacího prostředí pro studenty, nemohou stát stranou.

„Když jako rodič vidím ve třídě nebo ve škole něco špatně, rozhodnu se to prodiskutovat, poskytnout zpětnou vazbu a sdílet to přímo se školou. Pokud škola a učitelé mají vnímavý přístup a změní se k lepšímu, je to skvělé; pokud ne, rodiče mají civilizovanější kanály, jak se s tím vypořádat, ať už písemně, e-mailem nebo na telefonní lince ministerstva školství a odborné přípravy,“ řekl pan V.

Pan V. se také domnívá, že by si rodiče neměli vybírat sociální sítě jako první kanál pro vyjádření své frustrace ze škol svých dětí. To není dobrý způsob, jak budovat zdravé vzdělávací prostředí, nemluvě o tom, že neověřené informace šířené na sociálních sítích mohou mít mnoho škodlivých důsledků.

Ředitel střední školy v okrese Binh Thanh uvedl, že v současné době musí mít všechny školy odpovědnost a povinnost zveřejňovat na oficiálních webových stránkách školy veškerý obsah požadovaný Ministerstvem školství a odborné přípravy Ho Či Minova města, včetně zveřejňování finančních příjmů a výdajů (příjmy školy dle státního rozpočtu; školné; aktivity...; školní výdaje na platy, příjmy učitelů, zaměstnanců, zařízení...); příjmy, úroveň výběru pro studenty; zásady osvobození a snížení školného; zůstatky finančních prostředků a další obsah finančních informací v souladu s ustanoveními zákona...

„Doufáme, že až škola zveřejní všechny informace, rodiče si udělají čas na to, aby věnovali pozornost a prostudovali dokumenty a jejich obsah. Aby rodiče mohli efektivně doprovázet své děti a školu v procesu vzdělávání, péče a výchovy žáků, musí také rozumět specifické povaze dané úrovně vzdělávání. Doufáme, že od rodičů obdržíme pozitivní komentáře. Chápeme, že rodiče se mohou zdráhat veřejně se vyjadřovat na schůzkách, ale rodiče mohou svou zpětnou vazbu zasílat třídním učitelům a školské radě prostřednictvím poštovních schránek, e-mailů, textových zpráv atd.,“ uvedl ředitel.

Zároveň podle této osoby musí mít třídní učitel, most mezi rodiči a školou, dovedné, přesné a včasné způsoby komunikace a zachycování informací.

Příspěvky musí být v souladu s povahou dobrovolnictví.

S nástupem nového školního roku je problém s nadměrným účtováním školného, ​​který znepokojuje rodiče. Nadměrné účtování má negativní důsledky a ovlivňuje reputaci vzdělávacího sektoru.

Nadměrné poplatky pramení ze zajištění nezbytných podmínek a zařízení pro výuku a učení, ale bez dostatečné transparentnosti a demokracie, jako je například omezování práv rodičů účastnit se diskusí a vyjadřovat se k příjmům škol.

Kromě toho musí být sbírka dobrovolných příspěvků dobrovolná, rodiče by neměli být povinni ani nuceni přispívat minimální nebo maximální částkou. Mnoho dobrovolných sbírek je předem dohodnuto výborem zástupců rodičů třídy a oznámeno všem rodičům, ale mnoho rodičů hlasovalo pro jejich schválení dříve, než se stihli vyjádřit... Některé školy si navíc stanovují vlastní sbírky, které přímo neslouží potřebám studentů.

Proto musí vzdělávací sektor důrazněji a rozhodněji řídit nápravu situace nadměrného účtování; školy musí podporovat demokracii v diskusi a schvalování dobrovolných výběrů mezi školou, sdružením rodičů a učitelů a rodiči.

Do Van Nhan ( Kon Tum )

Zdroj: https://thanhnien.vn/de-chong-lam-thu-khong-chi-tren-giay-185240916192108804.htm