Nejrychlejší způsob, jak najít otázky k zkoušce z literatury pro 10. ročník v Ho Či Minově Městě z roku 2026.

Nejrychlejší a nejpřesnější zkoušku z literatury pro přijetí do 10. třídy v Ho Či Minově Městě v roce 2026 sdílejí noviny Dan Viet s rodiči a studenty.

Nejpřesnější otázky z literární zkoušky pro přijetí do 10. třídy v Ho Či Minově Městě v roce 2026.

Dnes, 1. června, více než 151 000 studentů v Ho Či Minově Městě oficiálně zahajuje přijímací zkoušky do 10. ročníku, přičemž prvním předmětem je literatura.

Noviny Dan Viet aktualizovaly otázky k přijímacím zkouškám z literatury pro 10. ročník v Hanoji pro rok 2026...

Podle Ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova města má předmět Literatura celkové skóre 10 bodů a je rozdělen do dvou částí, které využívají výhradně neučebnicové materiály o celkové délce maximálně 1 300 slov. První část je hodnocena 5 body a skládá se z otázky porozumění čtenému literárnímu textu (3 body) a písemné otázky o délce přibližně 200 slov (2 body), která vyjadřuje pocity z básně nebo analyzuje charakteristické rysy díla.

Druhá část, v hodnotě 5 bodů, vyžaduje porozumění čtenému textu argumentačního nebo informačního charakteru (1 bod) a napsání eseje se společenským komentářem (4 body), v níž se představí řešení nebo názory na životní problém. Zkouška je navržena tak, aby integrovala porozumění čtenému textu a psaní a úzce navazovala na učební osnovy 8. a 9. ročníku. Sekce s porozuměním čtenému textu bude zahrnovat otázku z vietnamštiny, která prověří znalost rétorických prostředků, onomatopoie, nezávislých vět, implicitního významu a zkrácených vět.

Zkouška z literatury pro přijímací zkoušky do 10. ročníku v Ho Či Minově Městě v roce 2025. Foto: Nguyet Minh

Při kontrole odpovědí z literární zkoušky pro 10. ročník v Ho Či Minově Městě z roku 2026 buďte opatrní.

Po každé zkoušce z literatury je nejběžnějším jevem, jak se studenti shromažďují, aby se zeptali svých učitelů na odpovědi, spěšně hledají na internetu nebo porovnávají řešení se svými kamarády.

Učitel Bao poznamenal, že současná zkouška z literatury je velmi otevřená a zaměřuje se na hodnocení schopností a vlastností studentů. Otázky vyžadující písemné dovednosti proto nemají pevnou šablonu ani odpověď. Pokud kandidáti předloží rozumné názory, logické argumenty a jasná vysvětlení, jejich práce bude zkušební komisí uznána.

Studenti v Ho Či Minově Městě během školení o pravidlech pro přijímací zkoušky do 10. ročníku v Ho Či Minově Městě v roce 2026. Foto: Nguyet Minh

Pan Bao dále rozvedl jedinečné charakteristiky tohoto tématu a zdůraznil: „V literatuře lze básnický obraz nebo detail v příběhu interpretovat mnoha různými způsoby v závislosti na širším a užším kontextu každého jednotlivce.“

Vzhledem k této rozmanitosti perspektiv jsou pouze zkoušející s odbornými znalostmi a důkladným školením schopni přesně posoudit správnost či nesprávnost studentovy práce. Pan Bao studentům radí, aby nepanikařili a nepředpokládali, že udělali chybu, jen proto, že se jejich názory liší od názorů jejich kolegů nebo učitelů. Vytváření tohoto psychologického tlaku je pouze odradí od absolvování dalších zkoušek.

Kandidáti by se místo toho v žádném případě neměli ptát na odpovědi ani si prohlížet neověřená řešení online. Jakmile je zkouška skončena a Ministerstvo školství a odborné přípravy zveřejní doporučené pokyny pro hodnocení, rodiče a studenti se na ně mohou odvolat, ale měli by také pochopit, že se nejedná o striktní, závazné pokyny.

„Praktické“ taktiky pro maximalizaci skóre.

Ve svém celkovém hodnocení zkoušky a jejích dovedností učitel Vo Kim Bao shrnul také šest klíčových bodů, které studentům pomohou sebejistě zvládnout předmět literatura. V první řadě si uchazeči mohou být jisti, že struktura letošní zkoušky zůstává stejná jako v loňském roce.

Zároveň bude formát otázek věrně odpovídat učebnici, což zajistí srozumitelnost a vyhne se záludným otázkám. Díky této konzistenci se učitelé i studenti mohou na zkoušku proaktivně připravit a snadno přistoupit k samotnému testu.

Kandidáti jsou proveditěni postupem pro přijímací zkoušky do 10. ročníku v Ho Či Minově Městě v roce 2026. Foto: Nguyet Minh

Při vstupu do zkušební místnosti je důležitou strategií, kterou si kandidáti musí pamatovat, přečíst si celou otázku, než začnou odpovídat.

Ve skutečnosti jsou otázky často úzce propojeny; úspěšné vyřešení předchozí otázky může poskytnout důležité vodítka pro vyřešení otázky následující a naopak.

Matematická zkouška pro 10. ročník v Hanoji 2026: Jakého nejčastějšího skóre kandidáti dosahují?

Kromě dovedností v oblasti skládání testů pan Bao zdůraznil, že studenti se v žádném případě nesmí uspokojit s očekáváním a ignorovat učivo 8. třídy. Musí si zopakovat své znalosti vietnamštiny, zejména systém rétorických prostředků, a důkladně si procvičit argumentační esej na životní téma – typ otázky, na kterou se během závěrečného zkoušení snadno zapomene.

Konečně, pro určení skóre je klíčová dovednost zvládnout část literární analýzy (otázka 2, část II). V této části zkouška obvykle nabízí dvě možnosti.

Učitel Bao doporučil kandidátům, aby zachovali klid a před konečným rozhodnutím si udělali čas na zaznamenání předběžných nápadů k oběma přístupům. Sdílel své praktické tipy, jak v této klíčové otázce dosáhnout vysokého skóre, a uzavřel: „Aby studenti dosáhli dobrého skóre, měli by si vybrat téma, na které mají více vlastních nápadů, spíše než takové, které je obzvláště baví.“

Zdroj: https://danviet.vn/de-thi-ngu-van-vao-lop-10-nam-2026-tphcm-nhanh-nhat-d1431193.html