Obce si mohou v desáté třídě zvolit i třetí předmět.

Zkouška pro desátý ročník bude zahrnovat 3 předměty.

Návrh stanoví tři metody přijímání do 10. ročníku: přijímací zkoušku, výběr nebo kombinaci přijímací zkoušky a výběru. Výběr metody přijetí je v pravomoci obce. Ministerstvo školství a odborné přípravy proto doporučuje schválení a výběr metody lidovému výboru provincie/města přímo podřízenému ústřední vládě.

Pokud jde o organizaci přijímacích zkoušek, návrh stanoví, že za účelem vytvoření jednoty a zajištění hlediska lehké a levné zkoušky bude přijímací zkouška do 10. ročníku zahrnovat 3 předměty, včetně matematiky, literatury a třetího předmětu nebo kombinované zkoušky vybrané Ministerstvem školství a odborné přípravy, vysokou školou , která je součástí střední školy, a oznámené každoročně do 31. března.

Třetí předmět je vybrán z předmětů hodnocených na základě bodového hodnocení v rámci všeobecného vzdělávacího programu na střední škole. Výběr třetího předmětu se v průběhu let měnil, aby bylo dosaženo cíle komplexního vzdělávání na základní úrovni vzdělávání.

Zkouška je kombinací předmětů vybraných z předmětů hodnocených na základě bodového hodnocení v rámci všeobecného vzdělávacího programu střední školy.

Pokud jde o dobu trvání zkoušky, návrh pravidel stanoví, že literatura je 120 minut; matematika je 90 minut nebo 120 minut; třetí zkouška je 60 minut nebo 90 minut; kombinovaná zkouška je 90 minut nebo 120 minut.

Obsah přijímací zkoušky do 10. ročníku je součástí všeobecného vzdělávacího programu na úrovni střední školy, zejména programu pro 9. ročník.

Návrh předpisů rovněž stanoví rámec požadavků na zkušební otázky, dohled nad zkouškami, hodnocení zkoušek, kontrolu zkoušek a oznamování výsledků, srovnávací skóre, přímé přijetí, prioritní zásady atd. s cílem zajistit kvalitu a bezpečnost při organizaci zkoušek v lokalitách.

Ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo, že před oznámením návrhu za účelem shromáždění názorů veřejnosti jej zaslalo 63 ministerstvům školství a odborné přípravy a středním školám po celé zemi k vyjádření k některým obsahům nařízení; z nichž 60 ministerstvů souhlasilo s plánem tří předmětů zkoušek. Z 8 898 středoškolských institucí v 63 provinciích/městech, které zaslaly připomínky, 92,9 % stanovisek souhlasilo s obsahem návrhu.

Současně s tím bude návrh nařízení o přijímání na druhý stupeň střední školy uplatňovat výběrovou metodu. V případě, že počet žáků druhého stupně střední školy zapsaných do 6. ročníku překročí cílový počet zápisů, bude přijímání probíhat kombinací výběru s testováním a hodnocením schopností žáků.

Očekává se, že Oběžník o přijímacím řízení na druhý stupeň základní školy a střední školy bude dokončen a vydán do 31. prosince 2024.

Čtenáři si mohou prohlédnout návrh ZDE

Zdroj: https://kinhtedothi.vn/bo-gddt-dia-phuong-duoc-lua-chon-mon-thi-thu-3-tai-ky-thi-lop-10.html