Podpora studentů ze znevýhodněných oblastí

Učitelé na internátní střední a vysoké škole pro etnické obyvatele okresu Cao Loc poskytují studentům doučování bezplatně.

Na maturitní zkoušky v roce 2025 se zaregistrovalo téměř 10 000 studentů ze 47 středních škol z celé provincie, kteří se zúčastnili zkoušek na 22 testovacích místech. Podle zpráv provinčního školského úřadu muselo mnoho studentů na některých středních školách cestovat daleko od domova a pronajímat si ubytování, aby se mohli zkoušky zúčastnit, a čelit tak četným obtížím, které vyžadují jak materiální, tak emocionální podporu.

Pan Dang Hong Cuong, zástupce ředitele Ministerstva školství a odborné přípravy, uvedl: „Kromě přípravy všech nezbytných podmínek týkajících se zařízení, lidských zdrojů a plánů organizace zkoušek věnuje ministerstvo zvláštní pozornost podpoře kandidátů, zejména těch ze znevýhodněného prostředí a odlehlých oblastí. Nařídili jsme školám a zkušebním centrům, aby proaktivně přezkoumávaly a sestavovaly seznamy studentů, kteří potřebují podporu, a zároveň koordinovaly s rodiči, místními úřady a organizacemi zajištění ubytování, stravování a dopravy pro tyto studenty během celého zkouškového období. Obecným cílem je vytvořit co nejlepší podmínky pro účast všech kandidátů na zkoušce a zajistit, aby žádný student nemusel zkoušku z důvodu svých okolností zmeškat.“

V návaznosti na směrnice Řídícího výboru provinčních zkoušek střední školy v celé provincii přezkoumaly a sestavily seznam přibližně 1 000 znevýhodněných studentů, aby mohly vypracovat vhodné podpůrné plány. Současně školy v provincii vybraly přes 560 milionů dongů na podporu studentů s ubytováním, dopravou, obědy a školními potřebami.

Hoang Phi Yen, student třídy 12C4 na střední škole Dinh Lap, se podělil: „Můj domov je ve vesnici Na Khum, obec Lam Ca, asi 30 km od města Dinh Lap. V této době mnoho mých spolužáků ze stejného internátu využilo času k tomu, aby šli domů a učili se sami, zatímco čekali na den zkoušky. Já jsem zůstal v internátu, abych ušetřil na cestovních nákladech a měl klidné místo, kde se mohu soustředit na studium. Zpočátku jsem měl velké obavy, protože jsem nevěděl, jak správně jíst a odpočívat mezi zkouškami, abych mohl pokračovat v dalších předmětech. Naštěstí nás škola informovala o podpoře na oběd, pití a potřebné pomůcky, takže už si starosti nedělám a můžu se soustředit na studium na zkoušku.“

Letos se maturitních zkoušek na střední škole Dinh Lap účastní 197 studentů, z nichž 20 je ze znevýhodněného prostředí. Na podporu těchto studentů během zkoušky škola mobilizovala sociální zdroje a poskytla každému znevýhodněnému studentovi 300 000 VND. Kromě vlastních studentů se účastní také 78 studentů z Centra odborného a dalšího vzdělávání, okresní internátní střední a vysoké školy etnických studentů a nezávislí kandidáti. Během tohoto období škola ve spolupráci s Mládežnickou unií vytvořila dobrovolnické týmy, které pomáhají s dopravou studentů, úklidem místa konání zkoušky, distribucí zkušebních materiálů 275 studentům, zajištěním pitné vody a přípravou 90 bezplatných obědů denně pro studenty po celou dobu zkoušky.

Po vyšetřování se zjistilo, že aby se uchazeči dostavili na místo zkoušky včas, školy proaktivně vypracovaly krizové plány pro případ nepříznivého počasí (bouřky způsobující záplavy, sesuvy půdy narušující dopravu). Každá škola proto sestavila seznam uchazečů s úplnými informacemi: celé jméno, adresa, telefonní číslo uchazeče a jeho rodiny a jasně uvedla všechny případy obtížných situací vyžadujících pomoc. Tento seznam byl předán dobrovolnickým týmům podporujícím zkoušku k monitorování. Pokud se uchazeč v době zkoušky nedostavil, učitel neprodleně informoval dobrovolnický tým, aby zavolal uchazeči a jeho rodině a připomněl mu, aby se včas dostavil do zkušební místnosti, nebo učitel uchazeče přímo vyzvedl z jeho domova a odvezl ho na místo zkoušky.

Školy navíc povzbuzují studenty ze vzdálených oblastí, aby si pronajali ubytování nebo kontaktovali rodiny studentů v blízkosti místa konání zkoušky, aby u nich mohli zůstat v případě silného deště. Také studentům doporučují, aby si připravili flexibilní dopravní plány, pokud by cesta z jejich domova do místa konání zkoušky byla zasažena bouřemi a povodněmi. Ředitelé škol v oblastech konání zkoušky dále kontaktovali blízké mateřské a základní školy, aby zajistili odpočinková místa v době oběda a mobilizovali podporu pro bezplatné jídlo pro kandidáty ze vzdálených oblastí. Je pozoruhodné, že mnoho ředitelů škol také mobilizovalo organizace a podniky, aby poskytovaly stipendia, ubytování, cestovní výdaje a jídlo a pití kandidátům ze znevýhodněného prostředí.

Ředitel střední školy Tu Doan (okres Loc Binh), pan To Viet, uvedl: „Letos se zkoušky střední školy Tu Doan účastní 166 žáků 12. ročníku. Pocházejí z mnoha obcí, jako jsou San Vien, Tinh Bac, Tu Mich, Tu Doan a Khuat Xa; někteří žijí až 20 km od školy, což značně ztěžuje cestování. Zejména terén v těchto obcích je většinou rozdělen mnoha řekami a potoky, takže silné deště mohou snadno způsobit záplavy a sesuvy půdy, což žákům ztěžuje cestu z domova na místo zkoušky. Proto jsme kontaktovali mateřskou školu Tu Doan 1, abychom pro žáky zajistili dočasné ubytování. Do 25. června škola vyzve žáky, kteří žijí daleko nebo musí překračovat řeky a potoky, aby zůstali v blízkosti místa zkoušky a zajistili tak včasný příjezd. K dnešnímu dni se k ubytování přihlásilo 34 žáků; 43 žáků se přihlásilo na oběd a večeři. Tato jídla byla zajištěna školou v rámci sociální mobilizace, aby se žáci mohli soustředit na zkoušky.“

Kromě plánování a poskytování podpory v oblasti ubytování a dopravy se mnoho škol zaměřuje také na doprovázení znevýhodněných studentů při přípravě na zkoušky. Například na internátní střední škole pro etnické skupiny v okrese Cao Loc pochází většina studentů ze znevýhodněného prostředí. Aby je podpořila, zapojila se školní odborová organizace učitelské mládeže do hnutí „Neděle bez odpočinku, za cílem dosáhnout snů“. Konkrétně každou neděli učitelé v týmu pro přípravu na zkoušky pravidelně vyučují a opakují hodiny pro žáky 12. ročníku bez jakékoli odměny v duchu „učitelé doprovázejí, studenti sebevědomě jdou vpřed“ a doufají, že přispějí k tomu, aby studenti sebevědomě přistoupili k důležité zkoušce.

Prostřednictvím různých praktických opatření všechny úrovně vlády, sektory a školy v provincii soustředí zdroje a projevují nejvyšší smysl pro odpovědnost. Vytvářejí tak všechny podmínky pro uchazeče, zejména studenty ze znevýhodněných oblastí, aby se s jistotou přihlásili ke zkoušce. Věří se, že pozornost všech úrovní vlády a podpora společnosti pomohou uchazečům dosáhnout co nejlepších výsledků u maturitních zkoušek v roce 2025.

Komentář (0)