Pomáháme dětem identifikovat online podvody

V poslední době došlo k sérii online podvodů zaměřených na děti. Navzdory četným varováním úřadů tato situace stále přetrvává a těží ze strachu dětí, jejich nedostatku zvládacích dovedností, nedostatečné sebeobrany a nedostatečného porozumění digitálnímu světu.

Vzhledem k tomu, že digitální svět přichází do kontaktu s reálným světem, musí se dovednosti pro přežití online stát základními kompetencemi mladší generace.

Část dnešní mládeže má život, který je příliš plný materiálních věcí, ale má jen slabé znalosti o životě, protože se jen zřídka setkává s okolním prostředím, málo pracuje a málo se stará o ostatní.

Děti mezitím tráví příliš mnoho času používáním elektronických zařízení, takže jejich vztahy jsou velmi omezené a jejich rozhled je omezený, což postupně formuje životní styl lhostejný k aktuálnímu dění a neznalý konceptů reálného života. Když jsou proto děti osloveny, snadno uvěří, že informace odtud jsou pravdivé, a jsou nuceny řídit se pokyny subjektů.

Zejména děti se stále více odcizují svým rodinám, někdy se dokonce bouří, přičemž kvůli svému povrchnímu chápání snadno důvěřují cizím lidem a snadno se nechají psychologicky manipulovat. Současné podvody jsou mezitím stále sofistikovanější a často využívají triky, aby děti opustily své rodiny a automaticky padly do podvodných pastí.

Ve skutečnosti základní dovednosti, které děti potřebují znát, pramení ze života a právních znalostí. Pokud znají triky, které zločinci často používají, a související znalosti, děti se nenechají snadno oklamat.

Děti by měly znát dva principy: Zaprvé, neexistuje žádný zákon, který by dětem zakazoval říct rodičům, pokud mají právní potíže. Zadruhé, nikdo na tomto světě vám nedá peníze zadarmo.

Je důležité, aby rodiče svým dětem opakovaně připomínali, že musí zavolat své rodině, ať se stane cokoli. Rodiny by měly mít způsoby, jak si rychle a efektivně komunikovat a posílat si textové zprávy.

V kontextu silného technologického rozvoje a sociálních sítí, které se stávají jejich nepostradatelnou součástí, je nesmírně důležité vybavit studenty znalostmi a dovednostmi pro bezpečné používání internetu a sociálních sítí.

Sektor vzdělávání a školy nemohou zůstat stranou. V první řadě by vzdělávání v oblasti digitální gramotnosti a kybernetické bezpečnosti mělo být součástí učebních osnov nebo integrováno do předmětů. Děti musí rozumět tomu, jak rozlišovat mezi skutečnými a falešnými informacemi, jak chránit svou osobní identitu, identifikovat online podvody a mít etické povědomí při interakci v digitálním prostředí.

Kromě toho je třeba učitele proškolit v technologických znalostech a dovednostech, aby mohli studenty vést k bezpečnému používání sociálních sítí. Nelze očekávat, že se studenti změní, pokud dospělí nemají dostatek znalostí, aby je vedli.

Digitální gramotnost by se neměla vyučovat pouze ve třídě, ale měla by se také posilovat doma. Vzhledem k tomu, že se digitální svět stále více integruje s fyzickým světem, měly by se online dovednosti stát pro mladší generaci nezbytnou dovedností.

Rodiče by měli se svými dětmi pravidelně diskutovat o aktuálním dění doma i v zahraničí. To dětem poskytuje znalosti o životě, pomáhá jim rozšiřovat si obzory a zvládat problémy, předcházet únosům a podvodům. Uctivá a spravedlivá komunikace pomůže dětem lépe porozumět rodičům a navazovat s nimi kontakt.

Zdroj: https://baoquocte.vn/giup-tre-nhan-dien-lua-dao-truc-tuyen-323643.html