Dvě předsevzetí - jedno poselství

Politbyro právě vydalo dvě důležitá usnesení po sobě: usnesení č. 70-NQ/TW ze dne 20. srpna 2025 o zajištění národní energetické bezpečnosti do roku 2030 s vizí do roku 2045 (usnesení 70) a usnesení č. 71-NQ/TW ze dne 22. srpna 2025 o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy (usnesení 71), zaměřené na vytvoření jednotného souboru učebnic s cílem zpřístupnit je studentům zdarma do roku 2030.

Obě rezoluce se týkají dvou různých oblastí – energetiky a vzdělávání – ale mají jedno společné: kladou praktické zájmy lidí do centra pozornosti. Jde o konkretizaci myšlenky, že „lidé jsou kořenem“, že veškeré rozvojové politiky musí vycházet z každodenního života lidí.

Všichni víme, že elektřina není jen vstupem pro výrobu, ale také základní službou v každé domácnosti. Dříve měly ceny elektřiny mnoho omezení a nedostatků: uplatňování „jedné ceny pro celou zemi“, absence konkurence, znemožňovalo lidem vybírat si dodavatele. Usnesení 70 otevřelo zlomový bod, když požadovalo řízení cen elektřiny podle tržních mechanismů, veřejné, transparentní a zajišťující soulad zájmů mezi státem, podniky a lidmi. A co je důležitější, lidé mají právo vybrat si dodavatele elektřiny, který vyhovuje jejich potřebám, místo aby byli závislí na monopolním dodavateli. Politika územního plánování cen elektřiny také přesně odráží náklady každé lokality a překonává dřívější iracionality. V budoucnu tak bude mít každá domácnost přístup k elektřině za rozumnou cenu s lepší kvalitou služeb, což vytvoří spravedlivý základ pro rozvoj.

Pokud je elektřina životodárnou krví ekonomiky , učebnice jsou intelektuálními přáteli mladých lidí. Realita „jeden program, mnoho sad učebnic“ uplatňovaná v posledních letech má pozitivní aspekty, ale také způsobuje mnoho zmatků: každé místo používá jinou sadu, rodiče utrácejí peníze, studenti mají potíže s přestupem mezi školami a kvalita je nekonzistentní.

Usnesení 71 rozhodlo o návratu ke společné sadě učebnic, ale s novým přístupem: vědeckým , moderním a otevřeným, aby si je učitelé mohli flexibilně doplňovat tak, aby vyhovovaly každé lokalitě. Hlavním průlomem je cíl bezplatných učebnic pro všechny studenty do roku 2030.

Tato politika snižuje finanční zátěž rodičů, zejména v odlehlých oblastech; zároveň i nadále potvrzuje, že strana a stát vždy považují vzdělávání za nejvyšší národní politiku. Jednotný soubor učebnic také vytváří základ pro digitální transformaci, otevřené vzdělávání a aplikaci technologií – zajišťuje kvalitu a konzistenci ve výuce a učení.

Obě rezoluce se nezabývají vzdálenými záležitostmi, ale přímo se dotýkají každodenních potřeb lidí. Jsou to věci, které se zdají být normální, ale mají strategický význam: zlepšení kvality života, vytvoření společenského konsensu a vzbuzení důvěry v zásady strany. Díky elektřině budou mít lidé přístup ke stabilnímu zdroji energie za transparentní ceny. Díky vzdělání budou moci studenti studovat s jednotnými učebnicemi zdarma.

Obě usnesení nesou jasné poselství: všechny hlavní politiky vycházejí z životů lidí, jsou pro lidi a slouží lidem. To je základ pro udržitelný rozvoj země, pro větší důvěru lidí, pro podporu inovací a pro prosperující rozvoj země.

RYTINA

Zdroj: https://www.sggp.org.vn/hai-nghi-quyet-mot-thong-diep-post812345.html