Ráno 8. června se přibližně 15 rodičů a studentů zúčastnilo cesty za poznáním světa měkkýšů v oceánu. Než se začalo s hlavním tématem, průvodce studenty vzal do muzea, kde se dozvěděli o rozmanitosti mořského ekosystému.
 |
| Děti byly nadšené z návštěvy Oceánografického muzea. |
Obzvláště vzrušující zastávkou pro mnoho dětí byla výstava měkkýšů. Zde je průvodci seznámili s různými skupinami měkkýšů žijících v oceánu, jejich rolí v ekosystému a v lidském životě.
 |
| Rodiče i děti pozorně naslouchali výkladu o měkkýších. |
Studenti měli možnost seznámit se s výstavní plochou prezentující druhy měkkýšů sesbíraných v souostroví Truong Sa; výstavní plochou prezentující druhy měkkýšů s potravinovou, ekonomickou a uměleckou hodnotou; druhy s toxiny nebezpečnými pro člověka; a vzácné, vyhynulé exempláře.
 |
| Vzorky měkkýšů byly odebrány ze Spratlyho ostrovů. |
 |
| V programu jsou uvedeny i další vzorky měkkýšů. |
Mnoho dětí s potěšením poprvé zblízka spatřilo velké mušle, poslouchalo zvuky ozývající se z jejich nitra nebo se dotklo skutečných exemplářů uchovávaných v muzeu.
 |
| Malé dítě bylo překvapeno, když z mušle slyšelo šumění moře. |
Paní Le Thi Lien, průvodkyně v Oceánografickém muzeu, uvedla: „Tato aktivita, pořádaná u příležitosti Světového dne oceánů, má za cíl pomoci dětem lépe pochopit rozmanitost a bohatství měkkýšů a jejich důležitou roli v mořském ekosystému. Kromě druhů s ekonomickou, potravinovou nebo uměleckou hodnotou existují i druhy, které mohou být pro člověka nebezpečné při konzumaci nebo přímém kontaktu. Doufáme, že děti získají více znalostí, aby rozpoznaly a vyhnuly se rizikům při návštěvě, plavání nebo poznávání přírody. A co je důležitější, doufáme, že podpoříme povědomí o ochraně mořského prostředí a mořského života, aby si moře a ostrovy své vlasti zamilovaly ještě více.“
 |
| Děti a jejich matky dělají domácí úkol na téma „Oceánský doktor“. |
Program také poskytl praktické zkušenosti prostřednictvím aktivity „Malý oceánský doktor“. Děti v roli „juniorských vědců“ dostaly hypotetické situace týkající se mořského života a společně hledaly řešení, například: Co dělat, když najdete někoho s otravou mořskými plody? Jaké jsou příznaky podráždění nebo bodnutí mořským tvorem? Jakou první pomoc byste měli poskytnout před návštěvou zdravotnického zařízení?... Tyto zdánlivě obtížné otázky děti nesmírně nadchly. Mnoho dětí si materiály pečlivě přečetlo, diskutovalo se svými kamarády a své odpovědi zapisovalo do pracovních listů. Živá vzdělávací atmosféra trvala až do konce programu.
 |
| Malé dítě odpovídá na otázky a zároveň se snaží být „oceánským doktorem“. |
Paní Pham Thi Hanh (obvod Bac Nha Trang), která s sebou přivedla své děti k účasti na aktivitě, uvedla, že doufá, že její děti budou mít možnost získat praktické znalosti o mořském životě a také lépe porozumět roli mořských organismů v přírodě, a tím si rozvinout povědomí o ochraně mořského prostředí a biodiverzity.
Pro děti to byl zcela nový a vzrušující zážitek. Ngo Quoc Binh, student ze základní školy Vinh Hoa 2 (obvod Bac Nha Trang), řekl, že se hodně naučil o měkkýších, jak rozpoznat některé nebezpečné druhy a jak poskytnout první pomoc, pokud se jich někdo dotkne nebo sní. Výlet si opravdu užil a bude se snažit neodhazovat odpadky ani je nevyhazovat do moře a připojí se ke všem při sbírání odpadků, aby chránil životní prostředí.
Na závěr programu děti spolu se svými rodiči a zaměstnanci muzea jednohlasně skandovaly vzkaz: „Pochopte, abyste milovali - Milujte, abyste chránili - Chraňte, abyste zachovali vietnamská moře a ostrovy.“
Program nebyl jen vědecky založenou vzdělávací aktivitou, ale přispěl k vštípení povědomí o ochraně mořského prostředí u mladší generace. Díky znalostem o měkkýších děti lépe chápou hodnotu oceánu, a tím podporují lásku k přírodě a odpovědnost za zachování modré moře pro budoucnost.
THAJSKÝ NGOC HUY
Zdroj: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/moi-truong-do-thi/202606/hieu-de-yeu-bien-tu-nhung-dieu-gan-gui-nhat-06f1bfd/
