Správně pochopte, správně jednejte

Oběžník č. 29 Ministerstva školství a odborné přípravy upravující doplňkovou výuku a učení vstoupil v platnost 14. února, ale mnoho rodičů a učitelů mu doposud správně nerozumí.

Žádný zákaz, žádné zpřísňování, ale ani nátlak

Doposud se na mnoha fórech stále objevují názory, že v důsledku zavedení oběžníku č. 29/2024/TT-BGDDT (oběžník č. 29) Ministerstva školství a odborné přípravy, kterým se upravuje doplňková výuka a učení, s účinností od 14. února 2025 je učitelům zakázáno učit doplňkové hodiny a studentům je zakázáno navštěvovat doplňkové hodiny, což ovlivní kvalitu vzdělávání, zejména u studentů posledních ročníků, kteří chtějí skládat zkoušky pro přijetí na kvalitní školy.

Mnoho učitelů, rodičů a studentů stále nechápe ducha oběžníku č. 29 o doplňkové výuce a učení. Foto: Thong Nhat

Pro objasnění řízení mimoškolní výuky a učení podle oběžníku č. 29 ministerstvo školství a odborné přípravy znovu potvrdilo: „ Vydání oběžníku si klade za cíl lépe řídit mimoškolní výuku a učení, nikoli je zakazovat nebo „zpřísňovat“. Mimoškolní výuka a učení musí zajistit, aby neovlivnily organizaci a realizaci vzdělávacího programu školy, předmětového programu učitelů …“.

Od svého vydání (30. prosince 2024) se oběžník č. 29 těší zvláštní pozornosti veřejnosti, protože obsahuje mnoho bodů přímo souvisejících s výukou a učením, jako například: Žádná doplňková výuka ani učení pro žáky základních škol, s výjimkou případů vzdělávání v oblasti umění, sportu a životních dovedností; žádná doplňková výuka pro žáky, jejichž školy organizují 2 lekce denně.

Kromě toho učitelé ve školách nesmí vyučovat doplňkové hodiny mimo školu za peníze od studentů, které jim škola přidělila podle vzdělávacího plánu školy; učitelé ve veřejných školách se nesmí podílet na řízení a provozu doplňkových hodin mimo školu, ale mohou se účastnit doplňkových hodin mimo školu.

Předměty doplňkové výuky zahrnují: studenty, jejichž studijní výsledky v posledním semestru po sobě nejsou uspokojivé; studenty vybrané školou k výchově vynikajících studentů; studenty posledního ročníku, kteří se dobrovolně přihlásí k přijímacím zkouškám a maturitním zkouškám dle vzdělávacího plánu školy.

Oběžník č. 29 tedy nezakazuje dodatečnou výuku a učení ve školách, ale pouze dodatečnou výuku a učení, která porušuje předpisy a zaměřuje se na nesprávné předměty, aby se zabránilo jevu, kdy učitelé omezují znalosti ve třídě a vytahují studenty, aby učili navíc.

Ve skutečnosti jsou v oběžníku č. 29 uvedena nařízení, která nejsou nová, například to, že učitelé nesmí učit studentům, kteří vyučují ve třídě, hodiny navíc. Řada učitelů však předchozí nařízení nedodržovala a mnozí z nich si stále nacházejí způsoby, jak se v mnoha formách „vyhnout“ inspekčním a zkušebním týmům. A ve skutečnosti mnoho studentů musí navštěvovat hodiny navíc, aby se vyhnuli „nepříjemnosti“ učitelů. To zkresluje pohled na vzdělávací sektor i na výuku a učení navíc.

Za vzdělání s dobrými hodnotami

Podle náměstka ministra školství a odborné přípravy Phama Ngoca Thuonga je stanovisko ministerstva školství a odborné přípravy zabránit žádnému dodatečnému vyučování ani učení ve školách. Duchem oběžníku č. 29 je „vzdělávání s dobrými hodnotami“ a důstojnost učitelů.

V současné době některé střední a vysoké školy proaktivně vypracovaly plány na pořádání opakovacích sezení pro studenty posledních ročníků bez vybírání školného. Například: Dong Thap, Nam Dinh, Bac Ninh, Bac Kan...

V Bac Ninh, před nabytím účinnosti oběžníku č. 29, vydalo ministerstvo školství a odborné přípravy dokument, v němž požaduje, aby ministerstvo školství a odborné přípravy okresů, měst, obcí a přidružených jednotek šířilo, informovalo a důkladně porozumělo obsahu oběžníku č. 29 mezi manažery, učiteli, studenty a rodiči; a aby striktně plnilo povinnosti ředitele, jak je stanoveno v článku 13 oběžníku č. 29...

Paní Nguyen Thi Nga - ředitelka základní a střední školy Tran Quoc Toan (město Bac Ninh) uvedla, že 11. února škola uspořádala schůzku pro všechny učitele a zaměstnance, aby se zajistilo šíření a důsledné zavedení Oběžníku č. 29, v němž musí učitelé napsat závazek pro ředitele a ředitel se musí napsat závazek pro vedoucího městského odboru školství a odborné přípravy, že nebudou organizovat doplňkovou výuku a učení v rozporu s předpisy.

Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Bac Ninh v současné době aktivně usměrňuje školy ke zlepšení kvality běžné výuky, zadávání domácích úkolů a vedení studentů k domácímu učení s využitím mnoha vhodných řešení. Zároveň vypracovává plán, který bude poradit vedoucím představitelům provincie s cílem podpořit financování a zajistit, aby případná doplňková výuka a učení ve školách probíhala v souladu s předpisy a pro správné předměty, ale zároveň zajistil soulad v řešeních pro zlepšení kvality vzdělávání a odměňování učitelů.

V diskusi o této otázce odborníci uvedli, že není uspokojivé říci, že školy neorganizují doplňkové hodiny, což snižuje kvalitu. Je načase, abychom překonali situaci, kdy studenti chodí do školy každý den s plným rozvrhem od rána do večera, bez času na odpočinek, samostudium, vstřebávání a aplikaci znalostí. Oběžník č. 29, ačkoli stále obsahuje některé nekonzistentní body, má dva obzvláště důležité dopady: „uvolňuje“ studenty a rodiče k dobrovolnému účasti na doplňkových hodinách pod nátlakem a povzbuzuje rodiče, aby se podíleli na vzdělávání svých dětí, místo aby to nechávali na učitelích a školách.

Ministerstvo školství a odborné přípravy opět zdůrazňuje: Odpovědností škol a učitelů je učit žáky formovat vlastnosti a schopnosti splňující výstupní standardy; tvorba testových a hodnotících otázek musí také zajistit, aby byly správné a dostatečné pro splnění požadavků programu. U žáků, jejichž výsledky dosud nebyly dosaženy a kteří se připravují na přestupové zkoušky a maturitní zkoušky, musí být školy a učitelé zodpovědní za poskytování podpory.

Aby bylo možné zavést vzdělávání a zajistit harmonickou kombinaci všech tří složek vzdělávání (školy, rodiny a společnosti), je třeba, aby rodiče a společnost školu doprovázeli a podíleli se na monitorování implementace Oběžníku 29.

Zdroj: https://congthuong.vn/day-them-hoc-them-hieu-dung-thuc-hien-moi-dung-374570.html