Letní učení v přírodě

Učitel Pham Cam Van (v červeném tričku) seznamuje děti s různými druhy listů používaných pro pátý den pátého lunárního měsíce a s jejich charakteristickou vůní. Foto: MY LINH

„Zelené“ učebny

Minulý víkend se 16 dětí z města Tam Ky a okolí sešlo v malé zahradě paní Pham Cam Van (obvod An My, město Tam Ky), aby se věnovaly zábavné aktivitě – výrobě voňavých sáčků z listů pátého lunárního měsíce, tradičního listu používaného během Festivalu dračích lodí v provincii Quang Nam. Tyto okouzlující malé sáčky, vyrobené z různých listů, jako je santalové dřevo, listy košťálu, čajové lístky, květy gardénie, skořicová kůra, badyán atd., se vyznačovaly výraznou vůní, která byla výsledkem dětské zvědavosti, dovedností a nadšení.

„Nečekala jsem, že listy budou tak vonné. Ani jsem nevěděla, že moji prarodiče vařili tento bylinný čaj na Festival dračích lodí; je tak zajímavý. Zvlášť jsem si s těmito ingrediencemi udělala voňavý sáček pro maminku a mám z toho takovou radost!“ – nadšeně řekla Linh San (10 let).

Pro učitelku Van nejsou tyto zážitkové kurzy jen o zábavě, ale také o příležitosti pro děti lépe porozumět tradiční kultuře, věcem, které se zdají být známé, ale v moderním životě postupně mizí. „Dětský svět je dnes hlavně klimatizace, telefony a sociální média. Chybí jim zelené plochy a skutečné životní zážitky,“ řekla učitelka Van.

Tyto vonné sáčky z listů, určené k pátému dni pátého lunárního měsíce, vytvořily studentky třídy paní Vân. Foto: MY LINH

Od roku 2019 paní Van každé léto otevírá „učebnu vesnické školy“, „učebnu bez zdí“, přímo na své zahradě nebo v jiných chladných zelených prostorách. Děti se tam učí sít semena, pěstovat klíčky, starat se o zeleninové záhony, poslouchat příběhy z knih, provádět experimenty o dešti, šít, péct a mnoho dalšího. Tyto zdánlivě jednoduché aktivity pomáhají dětem rozvíjet životní dovednosti, učit se týmové práci a vyrovnávat se s neúspěchy.

"
Tyto speciální třídy – kde děti nesedí v lavicích ani nedrží pera, ale učí se rukama, očima a prostřednictvím živých zážitků v přírodě – jim přinesly vzrušující léta.

Mnoho rodičů si dnes často stěžuje na „omezenost“ moderních letních prázdnin. Děti buď navštěvují doplňkové kurzy, nebo jsou přilepené k technologickým zařízením a jen zřídka mají příležitost zažít skutečný svět. „Chceme jen, aby naše děti prožily své dětství autenticky, aby si hrály, ušpinily se, upadly a znovu se postavily. Chceme, aby se naučily základní životní dovednosti, nejen teoretické znalosti,“ sdělil jeden z rodičů.

V posledních letech si mládežnické organizace, centra pro rozvoj dovedností a komunitní skupiny uvědomují tuto potřebu a organizují zážitkové učení ve starobylé vesnici Loc Yen, ve vesnici Tra Que, v hrnčířské vesnici Thanh Ha a v ekologické vesnici Huong Tra… Tyto otevřené prostory pomáhají dětem uniknout z omezení svých domovů, ponořit se do přírody a spojit se s venkovskou kulturou.

Takové kurzy nejen „učí hrou“, ale také „učí životu“. Děti dostávají úkoly, pozorují, dělají si poznámky a řeší neočekávané situace. V těchto kurzech se děti také učí přijímat selhání, což je klíčový prvek na jejich cestě do dospělosti.

Podle učitelky Phama Cama Vana je však bez ohledu na formát vždy nezbytné zajistit bezpečnost dětí. „Děti jsou velmi aktivní, takže učební a herní prostory musí být bezpečné. I u otevřených vzdělávacích zážitků musí dospělí pečlivě dohlížet, aby vytvořili bezpečné, ale ne omezující prostředí,“ řekla paní Vanová.

S blížícím se létem by mohly být kurzy zážitkového učení v zelených plochách, jako je model, který zavedl učitel Pham Cam Van, praktickým řešením v moderním vzdělávání, kde se děti učí dovednostem, oceňují životní hodnoty, rozvíjejí větší lásku k přírodě a hlouběji porozumí sobě samým.

Zdroj: https://baoquangnam.vn/hoc-he-giua-thien-nhien-3155863.html