| Celostátní soutěže vynikajících studentů se zúčastnilo přes 5 800 studentů. (Ilustrační obrázek) |
Mezi předměty mají literatura a angličtina nejvyšší počet kandidátů, s přibližně 640 účastníky. 5. ledna budou kandidáti skládat písemné zkoušky z matematiky, fyziky, chemie, biologie, literatury, dějepisu, zeměpisu, angličtiny, ruštiny, francouzštiny, čínštiny a zkoušku z programování v informatice.
6. ledna kandidáti složili písemné zkoušky z matematiky, fyziky, chemie a biologie; ústní zkoušky z angličtiny, ruštiny, francouzštiny a čínštiny; a zkoušku z programování v informatice.
V říjnu 2023 vydalo Ministerstvo školství a odborné přípravy předpisy pro celostátní výběrovou zkoušku pro vynikající studenty s několika novými body. Ty zahrnovaly maximálně 10 kandidátů na předmět pro každou jednotku, s výjimkou Ho Či Minova Města a Hanoje, kde byl počet kandidátů omezen na 20.
Toto nařízení rovněž stanoví, že místo praktických zkoušek budou otázky z fyziky, chemie a biologie zahrnovat otázky vyžadující od kandidátů řešení problémů s využitím znalostí souvisejících s experimentálními a praktickými dovednostmi.
Dále procento soutěžících, kteří vyhráli ceny, činí 60 % z celkového počtu soutěžících (oproti 50 % v předchozích letech); z toho celkový počet prvních, druhých a třetích cen nepřesahuje 60 % z celkového počtu cen; počet prvních cen nepřesahuje 5 % z celkového počtu cen. Tento poměr zajišťuje soulad s pravidly regionálních a mezinárodních olympiád.
Nová nařízení rovněž zahrnují ustanovení o vydávání certifikátů o účasti na celostátní zkoušce pro nadané studenty kandidátům, kteří se zúčastnili, ale nezískali žádné ceny. To pomáhá studentům dlouhodobě uchovávat osobní údaje o jejich účasti na zkoušce.
Ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo, že celostátní zkouška pro výběr vynikajících studentů je organizována s cílem motivovat a povzbuzovat učitele a studenty k rozvoji jejich tvůrčích schopností, přispět k podpoře zlepšování a zvyšování kvality výuky a učení a zároveň identifikovat studenty s nadáním v daném předmětu, aby se vytvořila základna pro vzdělávání a dosáhlo se cíle výchovy talentovaných jedinců pro zemi.
Zdroj










Komentář (0)