Zahájení workshopu „Zažehneme oheň, abychom společně kráčeli vpřed v roce 2025“: Sbližování nových silných stránek

29. března se v Quang Ninh konal slavnostní zahájení workshopu „Zapalujeme oheň společně pro pokrok 2025“ za účasti více než 240 delegátů, kteří jsou manažery a odborníky v oblasti vzdělávání z celé země a mají jedno společné: „jak dosáhnout pokroku ve vietnamském vzdělávání – silnějšího, hlubšího a humánnějšího“.

Báo Đại biểu Nhân dân•29/03/2025

Workshop „Zapalování ohně pro pohyb vpřed“ pořádaný sítí manažerů vzdělávání bez hranic EdulightenUp ve spolupráci s Institutem pro výzkum a vývoj managementu vzdělávání se stal očekávanou událostí vzdělávací komunity. V roce 2025 se workshop vrátí s tématem „SHROMAŽĎUJTE NOVÉ SÍLY“ a bude pokračovat v poslání propojovat, inovovat a šířit pokročilé vzdělávací hodnoty.

Workshop nabízí příležitost seznámit se s praktickými vzdělávacími modely, inovativními nápady a typickými případovými studiemi z průkopnických škol v oblasti vzdělávacích inovací.

Zahájení workshopu „Zažehneme oheň, abychom společně kráčeli vpřed v roce 2025“: Sbližování nových silných stránek

Proměňte „nemožné v možné“

Ve svém úvodním projevu na workshopu paní Phan Thi Hong Dung, spoluzakladatelka sítě EdulightenUp Borderless Education Managers Network, zdůraznila: „Vzdělávání čelí nebývalým změnám. Naši studenti dnes vyrůstají ve světě plném nestálosti a příležitostí, kde dovednosti 21. století již nejsou vzdáleným snem, ale nutností pro přežití. Školy proto nejsou jen místy pro „učení slov“, ale musí se stát místy pro zasetí semen – semen schopností, osobnosti, identity, kreativity a soucitu. V tomto duchu nese letošní workshop poslání: Zažehnout víru – Poskytnout nástroje – Spojovat lidi – Inspirovat k akci.“

Během slavnostního zahájení workshopu, programu „Vzdělávací plamen“, si učitelé vyslechli dojemné příběhy, které v nich probudily touhu zapojit se, dělat věci jinak, dělat věci lépe každý den a proměnit „nemožné v možné“ prostřednictvím hlubokého sdílení o cestě budování soukromého vzdělávacího modelu učitele Nguyen Xuan Khanga, předsedy správní rady školy Marie Curie ( Hanoj ), od „žádný dům, žádné peníze, žádní lidé“ k jinému, humánnějšímu a rozšířenému vzdělávacímu systému.

Na workshopu pan Khang řekl: „V té době jsem byl velmi chudý. Měl jsem jen jednu sadu neporušeného oblečení, o které jsem mohl chodit do školy. Tehdejší studenti byli také chudí, ale náklonnost studentů k učiteli byla tou nejcennější věcí. Po mnoha letech bojů se vzděláním, se školou Marie Curie, od nejchudší osoby ve společnosti, pan Khang nyní sebevědomě prohlašuje, že už není chudý. Nejsou to jen peníze nebo ušlechtilá ocenění, ale náklonnost, láska a vděčnost studentů, o které se staral a které vedl po celý svůj život.“

Učitel Nguyen Xuan Khang, předseda školské rady Marie Curie (Hanoj)

V roce 2024 založil pan Nguyen Xuan Khang „Projekt Nu Village“. Cílem projektu je poskytnout každému studentovi tři miliony VND měsíčně do 18 let a podporovat další základní potřeby během vzdělávacího procesu.

V roce 2022 škola Marie Curie vyučovala angličtinu online 2 600 žáků třetích ročníků v okrese Meo Vac v provincii Ha Giang až do dokončení základní školy. Vzhledem k nedostatku učitelů angličtiny v okrese Meo Vac utratil pan Khang 6–12 miliard VND na podporu 30 místních studentů ke studiu na univerzitách specializujících se na tento předmět. Každý měsíc jeden student obdržel podporu ve výši 5 milionů VND po dobu 4 let. Dříve se pan Khang také rozhodl utratit 100 miliard VND na výstavbu internátní školy pro etnické menšiny v okrese Meo Vac.

Pan Nguyen Xuan Khang byl jedním z prvních studentů s hlavním oborem matematika ve Vietnamu. V roce 1968 studoval fyziku na Hanojské univerzitě. Po absolvování studia byl pozván, aby na škole zůstal a učil fyziku studenty středních škol.

Pan Nguyen Xuan Khang v pořadu „Vzdělávací oheň“

Příběh pana Khanga - učitele, který v životě zažil těžkosti a je plný soucitu, se stal krásným obrazem oddanosti a bezmezné lásky pro mladou generaci. Tiše šířil to nejlepší z učitelské profese. Není to jen příběh o vzdělávání, ale také živoucí důkaz ducha: „Nemožné se stává možným“. Ten učitel dokázal: není třeba čekat na vhodné podmínky, stačí jen odhodlání – všechny překážky lze překonat.

Inovace vzdělávání s odborníky

V pokračování příběhu pana Khanga hluboce inspirovaly vedoucí pracovníky a manažery vzdělávání, kteří se konference zúčastnili, i zdánlivě „nemožné k možnému“ cesty dvou učitelů, pana Nguyen Khac Lyho, zástupce ředitele střední školy Phung Khac Khoan (Hanoj), s cílem přinést do školy hudbu, a paní Truong Thi Hai Yenové, ředitelky základní školy Le Dinh Chinh (Dak Lak), s cílem vybudovat Šťastnou školu uprostřed pohoří Centrální vysočiny a aplikovat umělou inteligenci ve vzdělávání.

V souladu s tím program všeobecného vzdělávání z roku 2018 vyžaduje zavedení hudební výchovy na středních školách, mnoho učitelů si myslí, že je to „nemožné“, protože by to byla formalita. Pan Ly však těmto počátečním výzvám čelil a vybudoval si hudební model, který má přímý dopad na studenty. Doposud se k tomuto předmětu zapsala 1/3 studentů školy.

Příběhy pana Nguyen Xuan Khanga, pana Nguyen Khac Ly a paní Truong Thi Hai Yen se šířily a hluboce inspirovaly delegáty účastnící se konference.

V oblasti, kde více než 40 % studentů tvoří Ede, není snadné udržet velikost třídy a vytvořit pozitivní vzdělávací prostředí. Ředitelka základní školy Le Dinh Chinh (Dak Lak) paní Truong Thi Hai Yen je však odhodlána vytvořit „šťastnou školu“ v horách a lesích Centrální vysočiny. To nejen přináší studentům radost z učení, ale také podporuje využití technologií a umělé inteligence ve vzdělávání (v horách a lesích Centrální vysočiny).

Série seminářů „Zapalte oheň, abychom společně šli vpřed“ s tématem „Shromážděte nové síly“ se konala 2 dny, 29. – 30. března.

Na workshopu si delegáti prohlédli a přímo vyzkoušeli 21 vynikajících vzdělávacích modelů, zaměřených na čtyři klíčové oblasti: zkušenosti a kariérní poradenství propojené s praxí; vzdělávání pro udržitelný rozvoj; aplikace umělé inteligence ve vzdělávání; využití jedinečných místních zdrojů pro vzdělávání.

Hloubkové diskusní setkání, řešení výzev v oblasti vzdělávacích inovací s odborníky. Diskusní setkání za účasti předních odborníků k řešení aktuálních výzev ve vzdělávání se 3 hlavními tématy workshopu, konkrétně: Praktické kariérní poradenství - Propojení studentů s budoucností s podněty pana Yoichiho Igarashiho - zástupce generálního ředitele společnosti DENSO Vietnam Co., Ltd.

Aplikace umělé inteligence ve vzdělávání se 2 seminárními bloky: Budoucnost vzdělávání v éře umělé inteligence - Průlomová řešení od společnosti Microsoft, o nichž se podělí pan Kieu Manh Toan - ředitel pro vládní správu a velké podniky, Microsoft Vietnam, paní Nguyen Hong Minh - ředitelka pro rozvoj sítě, Microsoft Global Training Partner - InterEDU; Cesta aplikace umělé inteligence ve vzdělávání - Odborný pohled a zkušenosti mezinárodní školy, o kterých se podělí pan Don McNamee - ředitel pro vzdělávací technologie, South Saigon International School.

Vzdělávání spojené s místní identitou: Od tradičních hodnot k kreativním průlomům, o které se podělila paní Tong Lien Anh - zástupkyně ředitele Institutu celoživotního vzdělávání; zástupkyně finské organizace pro kreativní vzdělávání Learning through Art Laulau Learning ve Vietnamu a praktický příběh ze střední a vysoké školy Bang Ca (provincie Quang Ninh) s iniciativou „Opatření k zachování a podpoře kulturní identity etnické skupiny Dao“, o který se podělil ředitel Hoang Thi Du.

Letošní konference „Light the Fire Together 2025“ s tématem Sbližování nových sil nezačala akademickou sekcí, ale praktickými zkušenostmi: zdravým během za oddaností a štěstím a lidovým tancem spojujícím vášnivá srdce s důvodem, že pedagogové – než předají oheň dál – potřebují být zapáleni. A cesta inspirace nezačíná jen v srdci, ale vyžaduje také zdraví, spojení a pozitivního ducha.

Téměř 240 učitelů se v roce 2025 zúčastnilo cesty „Zdraví, abychom přispívali, a šťastní“ v rámci série akcí „Zapalování ohně pro pohyb vpřed“ organizace Borderless Education Management Network.