Zkouškové období, které bylo poznamenáno mnoha inovacemi, skončilo.

Dne 27. června uchazeči účastnící se maturitní zkoušky v roce 2025 dokončili své závěrečné předměty a uzavřeli tak náročnou a bezpečnou zkoušku provedenou v duchu inovací. Aby bylo možné proaktivně plnit další úkoly v rámci přechodu na dvoustupňový model místní samosprávy, Ministerstvo školství a odborné přípravy (GD-ĐT) naléhavě provádí nezbytné práce v souladu s pokyny Ministerstva školství a odborné přípravy.

Nové kurikulum má vysokou úroveň obtížnosti, zatímco staré kurikulum je na snáze zvládnutelné úrovni.

Ráno 27. června se v provincii přes 14 400 kandidátů zúčastnilo volitelné zkoušky, závěrečné zkoušky maturitní zkoušky v roce 2025 pro kandidáty všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 (nový program). Zkouška se skládala ze dvou předmětů z následujících: fyzika, chemie, biologie, dějepis, zeměpis, ekonomie a právní výchova, informatika, průmyslová technologie, zemědělská technologie a cizí jazyk (kandidáti v provincii absolvovali angličtinu, francouzštinu, čínštinu, japonštinu a korejštinu). Informatika, průmyslová technologie, zemědělská technologie a ekonomie a právní výchova byly novými předměty, které byly testovány poprvé. Zkoušky probíhaly ve formátu s výběrem odpovědí, s možnostmi správné/nepravdivé a krátké odpovědi. Letos nebyly volitelné zkušební místnosti uspořádány podle předmětů; každý kandidát skládal zkoušku v pevné místnosti, aby se minimalizoval pohyb mezi zkouškovými sezeními. Jedna zkušební místnost proto může obsahovat více různých předmětů; každý předmět má 48 různých testovacích kódů místo předchozích 24. Jedná se o technické řešení, které zajišťuje, že kandidáti sedící blízko sebe nemají stejný testovací kód.

Kandidáti po absolvování volitelné zkoušky.

Podle mnoha kandidátů měla zkouška vyšší úroveň obtížnosti než v předchozích letech, přičemž přibližně 50–70 % otázek se zaměřovalo na základní znalosti a zároveň obsahovalo i některé obtížné otázky vyžadující praktické uplatnění. Zejména zkouška z angličtiny byla považována za relativně dlouhou a vykazovala jasné rozlišení v úrovních obtížnosti. Kandidát Pham Van Vuong z Nha Trang College of Technology uvedl: „Udělal jsem zkoušky z dějepisu a zeměpisu. Zjistil jsem, že přibližně 60 % otázek se týkalo základních znalostí, které byly úzce spjaty s učebními osnovami a relevantní pro reálné situace.“ Kandidát Nguyen Thi Ngoc Linh ze střední školy Le Thanh Ton (město Nha Trang) uvedl: „Udělal jsem zkoušky z angličtiny, ekonomie a právnické výchovy . Vedl jsem si relativně dobře, ale zkouška z angličtiny obsahovala mnoho nových a neznámých slovíček a některé obtížné otázky, na které jsem nedokázal odpovědět.“

V rámci programu všeobecného vzdělávání z roku 2006 (starý program) skládali kandidáti kombinovanou zkoušku z přírodních nebo společenských věd ráno 27. června a zkoušku z cizích jazyků odpoledne. Celkem 164 kandidátů skládalo zkoušky z fyziky a dějepisu; 168 kandidátů skládalo zkoušky z chemie a zeměpisu; 46 kandidátů skládalo zkoušky z biologie a občanské výchovy; a 79 kandidátů skládalo zkoušku z cizích jazyků (78 kandidátů se hlásilo z angličtiny a 1 kandidát z čínštiny). Zkoušky byly s výběrem odpovědí. Otázky ve zkoušce byly považovány za středně obtížné. Kandidát Trieu Vy, absolvent střední školy v roce 2024 a v současné době student Univerzity v Nha Trangu, řekl: „Letos jsem si zkoušku zopakoval, abych se přihlásil na obor ekonomie na Univerzitě financí a marketingu (Ho Či Minovo Město). Zkoušku z angličtiny jsem shledal relativně snadnou, nebylo těžké získat více než 7 bodů.“

Proaktivně vyvíjejte metody hodnocení.

Pan Vo Hoan Hai, člen stálého výboru provinční strany a ředitel odboru školství a odborné přípravy, uvedl, že díky pečlivému vedení provinčního lidového výboru, důkladné přípravě a dobré koordinaci mezi odbory, agenturami, jednotkami a lokalitami proběhla organizace zkoušek na 35 testovacích místech po celé provincii během dvou dnů hladce a bezpečně. Situace ohledně zkoušek byla stabilní a vážná, bez případů, kdy by kandidáti nebo dozorci porušili předpisy. Po zkoušce odbor školství a odborné přípravy proaktivně zavedl plány v souladu s pokyny ministerstva školství a odborné přípravy a pravidelně koordinoval s odborem školství a odborné přípravy provinční oblasti Ninh Thuan plnění následných úkolů k zajištění efektivního hodnocení zkoušek v kontextu reorganizace administrativních jednotek na provinční úrovni.

V souladu s tím se očekává, že do 30. června budou na základě stávajících administrativních jednotek zřízeny dvě komise pro přidělování zkušebních prací, dvě komise pro hodnocení a dvě revizní komise. Přednost bude dána personálu, který nebude v důsledku reorganizace administrativních jednotek na úrovni provincií přeřazen ani rotován, aby se minimalizovaly změny během plnění úkolů. Současně bude, jakmile nová provinční vláda oficiálně zahájí činnost 1. července, restrukturalizován Řídicí výbor pro zkoušení provincie, Zkušební rada a její výbory (komise pro přidělování zkušebních prací, hodnotící komise, revizní komise), aby vedly a řídily zkušební činnosti na místní úrovni a zajistily tak hladký chod bez jakýchkoli mezer. Výbory zkušební rady budou fungovat podle principu „čtyř na místě“: vedení a řízení na místě; personál na místě; zařízení a vybavení na místě; a logistika a finance na místě. Preferenční zacházení s kandidáty z odlehlých oblastí, etnických menšin atd. zůstane nezměněno a nebude dotčeno.

Podle plánu Ministerstva školství a odborné přípravy budou výsledky maturitních zkoušek za rok 2025 vyhlášeny 16. července v 8:00.

H.NGAN

Zdroj: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202506/khep-lai-ky-thi-nhieu-doi-moi-a2e4017/