U příležitosti Vietnamského dne vědy a techniky, 18. května 2023, a v reakci na snahu UNESCO šířit povědomí o otevřené vědě v komunitě, uspořádalo Mezinárodní centrum pro matematické vzdělávání a výzkum (ICRTM) společně s Nadací pro inovace Vingroup (VINIF) ve spolupráci s Mezinárodním centrem pro fyziku (ICP) a Informačním a dokumentačním centrem Vietnamské akademie věd a techniky workshop na téma „Otvíraná věda z různých perspektiv“.
Konference se zaměřila na veřejné přednášky na témata související s otevřenou vědou , která jsou ve veřejném zájmu. Zejména panelová diskuse mezi odborníky z různých oblastí poznání na téma „Otevřená věda z různých perspektiv“ nabídla účastníkům nové a zajímavé pohledy na trend, který navzdory rozdílným názorům slibuje zahájit novou éru vědy a techniky.
Akce začala přednáškou na téma „Otevřená vědecká data“, kterou přednesl profesor Ho Tu Bao. V této veřejné přednášce profesor poskytl publiku nejzákladnější znalosti o otevřené vědě, její struktuře a charakteristikách a představil podrobné informace o otevřených vědeckých datech, jejich základech, výhodách a metodách jejich aplikace v praktickém učení a výzkumu.
Dále profesor Nguyen The Toan přednese přednášku na téma „Fyzika v evoluční biologii“. Profesor Nguyen The Toan, který má za sebou vynikající výzkumné výsledky a více než 30 publikací v mezinárodních časopisech, se s publikem podělí o jeden z klíčových důsledků otevřené vědy: implementaci interdisciplinárního výzkumu. Poskytne podrobnou prezentaci o aplikaci fyzikálních principů a metod ve výzkumu evoluční biologie.
V přednášce číslo 3 se expert Nguyen Vo Hung podělil o poznatky o politických aspektech souvisejících s rozvojem prostředí otevřené vědy ve Vietnamu.
Přednášková sekce byla zakončena panelovou diskusí, které se zúčastnili hosté z Ministerstva vědy a technologií, Ministerstva informací a komunikací a renomovaní manažeři a vědci z Vietnamu, mezi nimiž byli: prof. Dr. Ho Tu Bao, prof. Dr. Nguyen The Toan, expert Nguyen Vo Hung, doc. Dr. Phan Thi Ha Duong, Dr. Nguyen Nhat Quang a expert Nguyen Trong Khanh.
Panelová diskuse poskytla účastníkům rozmanité perspektivy a názory na otevřenou vědu – koncept a oblast, která je stále velmi nová a těší se velké pozornosti a debatám. Řečníci odpovídali na otázky a vyměňovali si protiargumenty od všech delegátů, kteří se akce zúčastnili osobně i prostřednictvím online kanálů.
Vietnam si uvědomuje důležitost vědy a techniky v nové éře a v posledních letech se stále více zaměřuje na inovace, digitální transformaci a zlepšování kvality výzkumu a aplikace vědy a techniky ve všech aspektech života. Vietnamský den vědy a techniky, založený 18. května 2014, si klade za cíl široce propagovat vědecké a technologické úspěchy, ocenit vědce, prezentovat vynikající výsledky výzkumu, propagovat aplikaci vědy a techniky ve výrobě, zvyšovat společenské povědomí, povzbuzovat mladé lidi k vědeckému výzkumu a přispívat k budování a rozvoji vysoce kvalitní pracovní síly pro zemi.
Současný trend ve vývoji vědy a techniky zahrnuje komplexní souhru mnoha disciplín a oborů, založený na rychlé inovaci a vývoji informačních a digitálních technologií, s cílem optimalizovat produktivitu práce, vytvářet nové bohatství pro společnost nebývalým tempem a ve větším množství a zvýšit povědomí všech lidí o vědeckých a technologických otázkách. Proto se objevila otevřená věda s ambicí tento trend realizovat.
Otevřená věda je v digitálním věku klíčovým tématem s rozmanitými perspektivami, jelikož lidské znalosti se stávají stále dostupnějšími a je třeba je sdílet. Plenární zasedání UNESCO v Paříži, které se konalo od 9. do 24. listopadu 2021, vydalo „Doporučení k otevřené vědě“, které 193 zemí po celém světě uznalo jako první celosvětově uznávanou definici otevřené vědy. Tato definice je interpretována následovně: Otevřená věda je holistická architektura zahrnující účelné kroky a implementace, které zpřístupňují, využívají a znovu používají všechny vícejazyčné vědecké znalosti všemi, čímž se posiluje spolupráce a sdílení informací ve prospěch vědy a komunity a otevírají se procesy pro tvorbu, hodnocení a sdělování vědeckých poznatků různým sociálním skupinám.
Podle UNESCO existuje mnoho kritérií pro vytvoření prostředí otevřené vědy, včetně klíčových komponent, jako jsou otevřená data, otevřené publikační systémy, otevřená vědecká infrastruktura, otevřené vzdělávací zdroje, otevřený hardware, software s otevřeným zdrojovým kódem, otevřenost k diverzifikaci znalostí, otevřené hodnocení a otevřený přístup pro všechny sociální skupiny. UNESCO je jednou z prvních mezinárodních organizací, které tento nový rozvojový trend podporují a usilují o spravedlivý přístup komunity k vědeckým znalostem.
Vietnam podnikl první kroky k zvážení tohoto doporučení, přičemž ministerstvo vědy a technologií uspořádalo 20. října 2021 workshop „Otevřená věda – doporučení UNESCO: příležitosti a výzvy pro Vietnam“. Jedná se o nový koncept a vědecké komunitě zejména a společnosti obecně bude nějakou dobu trvat, než lépe pochopí globální trendy a naleznou pro nás vhodné předpisy.
Zdroj







Komentář (0)