Přijímací zkoušky pro nespecializované třídy 10. ročníku v Hanoji

Během dvou dnů, 30. a 31. května, složilo v Hanoji přijímací zkoušky do 10. ročníku veřejných nespecializovaných středních škol pro školní rok 2026–2027 téměř 124 000 studentů.

Přijímacích zkoušek do desátého ročníku se zúčastnilo téměř 124 000 studentů . Foto: Pham Thao.

Během celého zkušebního období zkušební centra přísně dodržovala předpisy a zajišťovala spravedlnost a integritu v každé zkušební místnosti. Mimo zkušební centra koordinované úsilí různých sil přispělo k vytvoření co nejpříznivějších podmínek pro kandidáty i rodiče a napomohlo tak bezpečnému a hladkému průběhu zkoušek.

V zkušební místnosti dodržujte přísnou disciplínu.

Přijímací zkoušky do 10. ročníku veřejných nespecializovaných středních škol pro školní rok 2026-2027 se budou konat 30. a 31. května a budou zahrnovat tři povinné předměty: literaturu, cizí jazyk a matematiku. Město Hanoj ​​zřídilo 224 zkušebních center s více než 5 300 zkušebními místnostmi a do organizace zkoušky bylo zapojeno přibližně 18 000 úředníků, učitelů a zaměstnanců.

S téměř 124 000 kandidáty se jedná o největší zkoušku, která se kdy ve městě konala. Tlak plynoucí z rozsahu a konkurenčního charakteru zkoušky vyžaduje v každé fázi vysokou míru serióznosti, objektivity a integrity.

Ve zkušebních centrech jsou dozorci přidělováni na principu vzájemné výměny mezi různými oblastmi, čímž se zajišťuje, že učitelé nebudou dohlížet na studenty ze své vlastní školy. V každé zkušební místnosti jsou dva dozorci ze dvou různých škol. Toto řešení se udržuje již mnoho let s cílem zvýšit objektivitu zkušebního procesu.

Proces dohledu nad zkouškami byl na všech zkušebních místech prováděn seriózně a v souladu s předpisy. Foto: Pham Thao.

Učitelka Tran Thi Na, která pracovala na místě konání zkoušky na střední škole Dich Vong (obvod Cau Giay), uvedla, že před zkouškou byli všichni zaměstnanci důkladně seznámeni s pravidly a možnými situacemi. Přestože se ona a její kolegové mnoho let podíleli na dohledu nad zkouškami, udělali si čas na pečlivé prostudování pravidel zkoušky, aby se ujistili, že nenechali vše na sebe svá.

Podle paní Tran Thi Na musí vedoucí zkoušek v každé fázi striktně dodržovat předpisy a vždy upřednostňovat zájmy kandidátů. V případě vzniku situací musí být jednání v souladu s předpisy, ale také opatrné a humánní, aby se zabránilo vyvolání paniky nebo zbytečného narušení klidu kandidátů. Tento přístup přispívá k zajištění spravedlivého průběhu zkoušky a zároveň vytváří podmínky pro kandidáty, aby zkoušky s jistotou složili.

Tento duch byl důsledně dodržován na všech zkušebních místech. Pro dozorce a supervizory bylo hlavním požadavkem udržovat smysl pro odpovědnost, zlepšovat profesní dovednosti a striktně dodržovat předpisy, aniž by na kandidáty vyvíjeli tlak nebo stres. Cílem bylo udržovat seriózní, ale zároveň přátelské prostředí při zkoušce, které kandidátům pomůže zůstat klidnými, sebevědomými a schopnými složit zkoušku s klidem v duši.

Přísné dodržování předpisů se prokazuje také inspekcemi a dohledem. Hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy nasadilo přes 600 inspektorů, kteří trvale pracovali na místech konání zkoušek a prováděli mobilní inspekce. Tato síla přispěla k včasnému odhalení a řešení vznikajících problémů a zajistila, že zkušební disciplína byla dodržována až do posledního zkušebního předmětu.

Na konci zkouškového období zaznamenali 4 uchazeči v celém městě porušení zkušebních pravidel tím, že si do zkušební místnosti přinesli mobilní telefony. Všechna porušení byla vyřešena v souladu s předpisy. To dokazuje přísnost dohledu nad zkouškou a přispívá k zajištění spravedlnosti pro všechny uchazeče účastnící se zkoušky.

Celý systém je zapojen.

Zatímco zkušební místnost je plná vážnosti a přísnosti, prostor před školními branami evokuje společnost, podporu a sdílení.

Kandidáty doprovází mnoho skupin. Foto: Pham Thao.

Vzhledem k tomu, že se zkoušky účastnilo téměř 124 000 kandidátů, Hanoj ​​zmobilizovala pro její průběh širokou škálu sil, od školství, policie, zdravotnictví , elektřiny, dobrovolnické mládeže až po místní úřady. Každá složka se ujala jiného úkolu, ale všechny měly za cíl zajistit bezpečný, hladký a pohodlný průběh zkoušky.

Podle pozorování na zkušebních místech policie pravidelně udržovala kontrolu dopravy a zajišťovala bezpečnost a pořádek v prostorách pro zkoušky a jejich okolí. Odvětví elektroenergetiky nasadilo do klíčových oblastí své zaměstnance, připravené řešit jakékoli situace související s dodávkou elektřiny. Na všech zkušebních místech byly posíleny lékařské týmy, aby poskytovaly včasnou podporu uchazečům se zdravotními problémy.

Odbor školství a odborné přípravy také úzce spolupracoval s městskou policií při zajišťování bezpečnosti celého procesu zkoušek, od stanovení otázek, tisku a kopírování zkušebních listů, přepravy zkušebních listů a odpovědních archů až po dohled a hodnocení. Předem byly také připraveny plány pro kybernetickou bezpečnost, prevenci dezinformací a řešení porušování předpisů.

Významným prvkem letošní zkoušky je zajištění čekacích prostor pro rodiče na mnoha testovacích místech. Tyto prostory jsou vybaveny stoly a židlemi, ventilátory, pitnou vodou, přístřeškem a je zde k dispozici personál, který poskytuje podporu.

Paní Nguyen Thu Phuong (okres Vinh Hung), jejíž dítě skládá zkoušku na střední škole Nguyen Du (okres Hoan Kiem), uvedla, že rodiče byli instruováni, aby čekali v Centru odborného vzdělávání a dalšího vzdělávání Nguyen Van To. Tato oblast se nachází v blízkosti zkušebního centra, což je velmi výhodné, s dostatkem míst k sezení, ventilátory, pitnou vodou a podporou dobrovolníků. To výrazně snižuje potíže rodičů, kteří musí na své děti čekat mnoho hodin v horkém počasí.

Kromě materiální podpory přispívá přítomnost bezpečnostních složek před školními branami také k pocitu bezpečí studentů a rodičů. To je také důležitý faktor, který pomáhá mnoha kandidátům vstoupit do zkušební místnosti s větším sebevědomím.

Zkušební otázky úzce kopírují učební osnovy a jsou navrženy tak, aby rozlišovaly schopnosti studentů.

Školní rok 2026-2027 je druhým rokem, kdy se přijímací zkoušky do 10. ročníku v Hanoji budou konat podle všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018. Učitelé, rodiče i studenti proto i nadále věnují pozornost kvalitě a zaměření zkušebních otázek.

Studenti v Hanoji skládají přijímací zkoušky do 10. třídy veřejných škol. Foto: Pham Thao.

Paní Pham Thi Huong, učitelka na střední škole Nghia Tan (obvod Nghia Do), v komentáři k matematické zkoušce uvedla, že zkouška si ve srovnání s loňským rokem zachovala stabilní strukturu, studenty neošidila, ale přesto zajistila splnění požadavků na diferenciaci.

Podle paní Pham Thi Huong je pozoruhodné, že praktické problémy vyžadují od studentů nejen čtení a porozumění informacím, ale také vytváření matematických modelů, výběr vhodných metod a řešení problémů. To jasně odráží zaměření nových osnov na hodnocení schopnosti aplikovat znalosti v praxi.

Po dokončení zkoušky z matematiky Le Minh Anh, studentka skládající zkoušku na střední škole Ngo Sy Lien (obvod Chuong My), uvedla, že otázky ve zkoušce byly relativně blízké tomu, co si prostudovala. Potíže narazila pouze na některé geometrické a praktické matematické otázky, ale i tak měla dostatek času na dokončení zkoušky a předpověděla pozitivní výsledek.

V předmětu literatura paní Huong Giang, učitelka literatury na střední škole Archimedes (obvod Yen Hoa), zhodnotila, že zkouška i nadále jasně demonstrovala ducha všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018, a to použitím materiálů mimo učebnici.

Podle paní Huong Giang pomáhá výběr básně „Měsíc v lese a děti“ pro zkoušku autenticky posoudit literární vnímání a porozumění textu studentů.

Zejména téma společenského komentáře o odtržení mladých lidí od okolního světa je relevantní a aktuální, protože studentům poskytuje příležitost vyjádřit kritické myšlení a osobní názory. Veřejnost si této otázky cení i pro její vzdělávací význam pro mladší generaci.

Pokud jde o předmět Cizí jazyk, mnoho studentů poznamenalo, že otázky ve zkoušce přesně odpovídaly vzorovým otázkám a obsahu, který si prostudovali.

Nguyen Hoang, student, který skládal zkoušku ve zkouškovém centru Vietnamsko-polské střední školy (obvod Hoang Liet), uvedl, že struktura zkoušky se ve srovnání s dříve zveřejněným vzorem zkoušky příliš nezměnila, takže kandidáti byli při odpovídání poměrně proaktivní. Zkouška však stále obsahovala některé rozlišovací otázky, které vyžadovaly, aby si studenti pečlivě přečetli a zvážili své možnosti před výběrem odpovědi.

Podle zástupce hanojského ministerstva školství a odborné přípravy byly zkušební otázky vytvořeny na základě dříve oznámené struktury a formátu. Cílem bylo zajistit, aby zkouška byla vhodná pro většinu studentů a zároveň aby ​​bylo možné studenty rozlišovat pro účely přijímacího řízení na univerzitu.

Kromě odborných aspektů se v organizačním procesu jasně projevil i humanistický aspekt zkoušky. Zkušební komise úzce spolupracovaly se zdravotnickým personálem, aby poskytly včasnou podporu kandidátům se zdravotními problémy. Studentům se zvláštními okolnostmi, jako jsou zlomené paže nebo ti, kteří nemohou samostatně psát, byla poskytnuta podpora a dohled v souladu s předpisy, aby bylo zajištěno jejich právo složit zkoušku.

Po přijímacích zkouškách na nespecializovaná veřejná střední škola budou zítra (1. června) uchazeči, kteří se chtějí ucházet o přijetí na specializovaná střední škola, skládat předmětové zkoušky. V Hanoji v současné době pro akademický rok 2026-2027 přijímají studenty čtyři specializovaná střední školy: Hanoj ​​- Amsterdam, Chu Van An, Nguyen Hue a Son Tay.

Výsledky zkoušky by měly být oznámeny hanojským ministerstvem školství a odborné přípravy mezi 19. a 22. červnem 2026.

Zdroj: https://hanoimoi.vn/ky-thi-vao-lop-10-khong-chuyen-tai-ha-noi-nghiem-trong-phong-thi-thuan-loi-ngoai-diem-thi-976444.html