Zimní vzpomínky

Zima mi vrací vzpomínky na staré časy. Byly to dny, kdy jsem s matkou chodil na venkovský trh. Brzy ráno, když v dálce zakokrhal kohout, jsme s matkou šli po vesnické cestě vedoucí podél polí, trávníky stále pokryté jiskřivými kapkami rosy. Květy divoké trávy se třepotaly ve větru, lákaly kolemjdoucí a lepily se mi na nohavice kalhot. Matka měla na sobě obnošenou hnědou košili, nesla na ramenou těžké břemeno a spěšně kráčela. Venkovský trh byl jednoduchý, malý, ale vřelý a přátelský. Zchátralé krámky vystavovaly rozmanité zboží a zemědělské produkty, jako je zelená zelenina, pomeranče, banány, kuřata, kachny; zemědělské nářadí, jako jsou koše, tácy, srpky, kosy; živé ryby skákající kolem, krabi, šneci stále pokryté hlínou. Stařík se shrbenými zády a třesoucíma se rukama vystavoval rustikální dary z venkova: sezamový rýžový papír, svazek banánů, sklenici práškových cukrovinek. Zvuky smíchu, smlouvání a hlasitého hovoru lidí. Na venkovský trh lidé chodí nejen nakupovat a prodávat, ale také se setkávat a sdílet. Příběhy o počasí, úrodě a rušné vesnici dodávají trhu důvěrnost a naplňují ho náklonností. Poté, co moje matka prodala zeleninu, rychle nakoupila jídlo, rybí omáčku a sůl, aby připravila jídlo pro svou rodinu. Rána, která jsem s matkou šla na trh, i když to byly jen obyčejné chvíle, přinesly cenné lekce a vyživily mou duši, abych dospívala a cítila lásku, obětavost a péči, kterou moje matka chovala ke své rodině.

Vzpomínal jsem na poklidná venkovská odpoledne. V kuchyni s mihotavým ohněm se vařil hrnec rýže smíchané s kukuřicí a bramborami. Modrý kouř z kuchyňské střechy byl naplněn pachem slámy a bláta. Byla zima, voda ledová, ale moje matka se stále brodila v rybníku, aby umyla zeleninu, kterou měla brzy ráno odvézt na trh. Na zahradě otec sekal dřevo, řezal bambus, pletl rybářské sítě, aby zítra zoral zbývající rýžové pole, chytal kraby a ryby. Matčiny ruce byly tenké a tmavé od času. Otcovy nohy byly mozolnaté od půdy a kamení, což ukazovalo jizvy z těžkého života. Moji rodiče se celý život trápili a vychovávali nás z trsů zelené zeleniny, brambor a ryb. Ty známé zvuky a obrazy tvořily venkovská odpoledne plná vzpomínek. Ještě víc mi bylo líto mého otce a matky, kteří prožili život plný strádání, aby jejich děti mohly vyrůst a stát se dobrými lidmi.

Zima, období mlhavých rán. Prostorem vane studený vítr. V této mlhavé iluzi jsou skryté vzpomínky na dobu, kdy jsem byl studentem vesnické školy, na lásku a laskavost. Cestou do školy ráno přes pole každý studený vítr zafouká a mrazí kůži. Tráva a stromy jsou uschlé. Řady stromů xoan podél silnice shodily všechny listy a k šedé obloze se tyčí jen holé větve. Já, Chan, Hau, Ky, pár spolužáků a dívky na sebe voláme, když jdeme po klikaté polní cestě. Mnoho dní ve spěchu do školy sbíráme zelené banány a fíky k jídlu. V tomto ročním období je na polích zelená zimní zelenina. Protože mají hlad a je jim zima, některé děti vykopávají sladké brambory, aby se o ně podělily a jedly syrové. V té době byl život těžký, podmínky pro výuku a vybavení chyběly. Škola byla řadou domů s taškovými střechami, školní dvůr měl nerovné hliněné podlahy, ve třídách chyběly lavice a židle a zimní vítr byl mrazivý. V krutém mrazu chodili učitelé i žáci do školy s mokrými vlasy. Během přestávky jsme na prostorném školním dvoře běhali a skákali, abychom se uchránili před zimou. Jen pár dětí sedělo namačkaných v rohu třídy, včetně Chana. Chan pocházel z chudé rodiny. Chanův otec byl alkoholik, každý den se opíjel, huboval a bil svou ženu a děti. Chanova matka nemohla snést bití svého násilnického manžela, a tak utekla se starým mužem Mucem, který byl obchodníkem se dřevem proti proudu, a nechala tři děti v zchátralém domě. Přes den měla Chan a její sestry hlad a byla jim zima. V noci se tři sestry choulily na roztrhané rohoži rozložené na zemi, bez polštářů a dek. Každý den, když chodil Chan do školy, měl na sobě jen tenkou košili barvy kaše s rozbitými knoflíky. V krutém mrazu Chanovi cvakaly zuby, měl šedé rty a prsty na nohou a rukou fialové. Chan byl tichý, introvertní a ve třídě seděl jen na jednom místě se smutnýma očima. Možná kvůli dlouhodobému nachlazení dostal Chan zápal plic a musel zůstat doma. Paní Hienová, třídní učitelka, jezdila po škole na kole k Chanovi domů, aby mu dala teplé oblečení, rýži, doučovala ho a povzbudila ho k dalšímu studiu. Laskavost paní Hienové vzbudila soucit jejích studentů. Nejen to, vštípila do každého z nás víru, dala nám více síly se zvednout a živila naše sny a touhy po lepší budoucnosti. Pomáhali jsme Chanovi, někteří nám dali pera, knihy, někteří opisovali naše lekce, kladli otázky a povzbuzovali nás. Zimu hřála lidská láska, taková láska a sdílení. S vlastním odhodláním a péčí a pomocí svých učitelů a přátel Chan překonala své okolnosti, porazila svou nemoc a pokračovala ve škole...

Vzpomínky na tu zimu stále přetrvávají v paměti, vyživují duši, hřejí u srdce, obsahují tolik lásky a tepla. Zima lidi sbližuje a upřímněji se milují, připomíná posvátné city, vzpomínky, postavu matky, stín otce, laskavá srdce a dokonce i jednoduché známé věci, abychom více žili a milovali chvíle, které jsme prožili. Tato srdce a city jsou ohněm, který hřeje srdce a probouzí věčnou víru v lásku a laskavost. V tomto životě je stále mnoho lidí v těžkých a bídných situacích, kteří potřebují pomoc. Chci se podělit a šířit více lidského tepla, aby zima vždycky hřela láskou a náklonností a dodávala víru a sílu chudým a nešťastným, aby se v životě povznesli.

Pham Duc

Zdroj: https://baohungyen.vn/ky-uc-mua-dong-3188739.html