Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Otevírání cesty odbornému vzdělávání.

Očekává se, že řada nových politik, které vyvíjí a přezkoumává Ministerstvo školství a odborné přípravy (MOET), povede k silné transformaci odborného vzdělávání. Tyto politiky sahají od rozšíření vzdělávacích metod, posílení dohod o artikulaci, uznávání výsledků učení až po podporu většího zapojení podniků do vzdělávacího procesu…

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết08/06/2026

Studenti z Ba Ria - Vung Tau College of Technology absolvují stáže v podnicích. Foto: NTCC.
Studenti z Ba Ria - Vung Tau College of Technology absolvují stáže v podnicích. Foto: NTCC.

Rozšíření rozsahu rozvoje

Poté, co Ministerstvo školství a odborné přípravy převzalo funkci státního řídicího orgánu v oblasti odborného vzdělávání , urychluje proces zdokonalování institucionálního rámce. Jednou z významných politik je návrh oběžníku, kterým se stanoví pravidla pro vzdělávání, zkoušky, testování a uznávání absolventů v rámci odborného vzdělávání, a to na základě zákona o odborném vzdělávání z roku 2025.

Významnou novinkou je, že metody vzdělávání jsou poprvé jednotně upraveny v jednom nařízení. Kromě přímého vzdělávání návrh zavádí distanční vzdělávání a kombinované vzdělávání (kombinující přímé a distanční vzdělávání). Instituce odborného vzdělávání si mohou volně zvolit formát vzdělávání, který nejlépe odpovídá jejich praktickým podmínkám a charakteristikám odvětví, pokud splňují požadované studijní výsledky.

V uměleckých a sportovních oborech mohou školy organizovat vzdělávání prostřednictvím talentových kurzů, specializovaných skupin, individuální výuky, uměleckých projektů nebo specifických profesních modelů. Podle odborníků je to důležitý krok, který činí vzdělávání flexibilnějším a lépe přizpůsobeným praktickým požadavkům každého oboru.

Ministerstvo školství a odborné přípravy dále žádá o zpětnou vazbu k návrhu oběžníku upravujícího propojení mezi odbornými středními školami, středními školami, vysokými školami a univerzitami. Pokud bude toto nařízení přijato, vytvoří podmínky pro studenty odborných oborů, aby si mohli i nadále zlepšovat kvalifikaci, aniž by čelili překážkám, s nimiž se dříve potýkali.

Výhody pro studenty

Další pozoruhodnou novinkou je regulace týkající se uznávání a přenosu výsledků učení a odborných kompetencí studentů.

Mohlo by vás zajímat
Zkoušky způsobilosti pro program Vysoké školy předškolního vzdělávání se zúčastnilo přes 200 uchazečů.
Zkoušky způsobilosti pro program Vysoké školy předškolního vzdělávání se zúčastnilo přes 200 uchazečů.HNN.VN - Odpoledne 27. června uspořádala Hue College zkoušku způsobilosti pro přijetí do programu Vysoké školy předškolního vzdělávání v roce 2026, které se zúčastnilo více než 200 uchazečů z prezenčních i kombinovaných programů.
Tabulka platů a příplatků pro učitele od 1. července.
Tabulka platů a příplatků pro učitele od 1. července.Učitelům se od 1. července upraví platy na nový základní plat 2,53 milionu VND/měsíc. Zároveň se zvýší i preferenční příspěvky pro mnoho skupin učitelů.
Stipendia obdrží více než 22 000 studentů STEM přijatých v roce 2025.
Stipendia obdrží více než 22 000 studentů STEM přijatých v roce 2025.Stipendia může obdržet přibližně 22 250 studentů oborů STEM, kteří budou v roce 2025 přijati na univerzitu. Celková hodnota stipendií za čtyři měsíce roku 2025 (od září do konce prosince) se očekává ve výši přibližně 350 miliard VND.

Podle návrhu bude uznávání založeno na porovnání výsledků učení, základního obsahu, doby trvání studia nebo skutečných kompetencí, které studenti nashromáždili. Na základě toho mohou být studenti osvobozeni od studia nebo skládání zkoušek z určitých předmětů, modulů nebo ekvivalentních kreditů.

Docent Hoang Ngoc Vinh - bývalý ředitel odboru odborného vzdělávání (Ministerstvo školství a odborné přípravy) se domnívá, že rozšíření artikulace a uznávání výsledků učení je důležitým řešením pro odstranění představy, že odborné vzdělávání je „slepá ulička“.

Podle pana Vinha je třeba odborné vzdělávání zasadit do otevřeného vzdělávacího ekosystému, kde se studenti mohou zapojit do celoživotního vzdělávání a flexibilně přecházet mezi úrovněmi vzdělávání podle potřeb svého kariérního rozvoje.

Návrh rovněž vyžaduje, aby vzdělávací instituce před zápisem studentů a organizací školení zaregistrovaly své vzdělávací programy ve specializované databázi. Kromě toho předpisy o školení v podnicích v návrhu jasně uvádějí, že podniky nejen přijímají studenty na stáže, ale také se podílejí na vedení a podpoře odborné přípravy, hodnocení výsledků učení a koordinaci s cílem zajistit kvalitu absolventů.

Praktická příprava se zaměřuje na hloubkové procvičování odborných dovedností, stáže, zkušenosti z reálného výrobního prostředí, rozvoj digitálních dovedností, technologickou adaptabilitu, pracovní morálku v průmyslu a firemní kulturu.

Dr. Le Dong Phuong (Vietnamský institut pedagogických věd) se domnívá, že povzbuzování podniků k účasti na odborném vzdělávání pomůže lépe sladit vzdělávací programy s praktickými potřebami a vytvoří silnou vazbu mezi vzděláváním a náborem ve směru „vzdělávání toho, co podniky potřebují“. To je klíčové řešení pro rozvoj vysoce kvalitní pracovní síly, které přispívá k řešení nedostatku kvalifikované pracovní síly a splňuje požadavky hospodářského rozvoje v kontextu integrace.

Kromě inovací v oblasti vzdělávání Ministerstvo školství a odborné přípravy také shání zpětnou vazbu k návrhu nařízení o přijímání do odborného vzdělávání s cílem vytvořit příznivější podmínky pro studenty v přístupu k programům odborného vzdělávání. Současně se zavádí mnoho politik zaměřených na rozvoj pracovní síly. Zejména existuje návrh na zavedení samostatného systému profesních titulů pro lektory na politických školách a instruktory vzdělávání a profesního rozvoje, namísto uplatňování stejných standardů jako u univerzitních lektorů, jak tomu bylo dříve.

Na makroúrovni si rozhodnutí předsedy vlády č. 530/QD-TTg stanoví cíl přilákat do roku 2035 přibližně 1 500 zahraničních i zahraničních vietnamských odborníků a vědců k účasti na výuce a výzkumu na vysokých školách a institucích odborného vzdělávání.

Vietnam povzbuzuje americké firmy k rozšíření investic do vyspělých technologií.
Vietnam povzbuzuje americké firmy k rozšíření investic do vyspělých technologií.Ráno 26. června v sídle vlády přijal místopředseda vlády Ho Quoc Dung pana Jeffa Place, ředitele dodavatelského řetězce společnosti Coherent Group (USA). Během setkání místopředseda vlády potvrdil, že Vietnam povzbuzuje americké podniky k rozšíření investic, zejména v oblasti high-tech, inovací a polovodičového průmyslu.
Povzbuzovat americké firmy k rozšíření investic do high-tech odvětví.
Povzbuzovat americké firmy k rozšíření investic do high-tech odvětví.Místopředseda vlády Ho Quoc Dung uvedl, že Vietnam vítá, aby americké firmy pokračovaly v rozšiřování svých aktivit ve Vietnamu, zejména v technologicky vyspělých odvětvích a sektorech s vysokou přidanou hodnotou.
Vietnam a Spojené státy posilují spolupráci při řešení následků války.
Vietnam a Spojené státy posilují spolupráci při řešení následků války.VTV.vn - Generální tajemník a prezident To Lam přijal 22. června úřadujícího tajemníka amerického námořnictva Hung Caa.

Aby se odborné vzdělávání skutečně stalo hnací silou v poskytování vysoce kvalitních lidských zdrojů pro zemi, je zásadní nejen zlepšit politiky, ale také změnit společenské vnímání odborného vzdělávání. Nedávný vývoj ukazuje, že se objevuje nové myšlení v řízení: větší posílení vzdělávacích institucí, vytváření širších příležitostí pro studenty a propojení podniků s procesem vzdělávání.

Thu Huong

Zdroj: https://daidoanket.vn/mo-loi-cho-giao-duc-nghe-nghiep.html

Trendy podle kategorie

Nejčtenější

Google Trends

Od stejného autora

Dědictví

Postava

Firmy

Aktuální události

Politický systém

Místní

Produkt

Happy Vietnam
Vojensko-civilní solidarita

Vojensko-civilní solidarita

Spoluhráč

Spoluhráč

Písně lodí Quan Ho na jarní den

Písně lodí Quan Ho na jarní den