Zdravé léto pro děti

Každé léto čelí mnoho rodin výzvě, jak zvládat péči o své děti. Mnoho rodičů kvůli nabitému pracovnímu programu nebo nedostatku prostoru a příležitostí pro hraní svých dětí volí jednoduché řešení: dát svým dětem chytrý telefon nebo tablet. Toto okamžité pohodlí však vede k znepokojivým důsledkům pro vývoj budoucích generací. Jak tedy můžeme zajistit, aby děti měly zdravé léto?

Během letních prázdnin se množství času, které děti tráví před elektronickými zařízeními, často dramaticky zvyšuje.

Důsledky „delegování“ dětí k technologickým zařízením.

Není neobvyklé vidět děti již od několika let, které už zvládají otevírat YouTube, prohlížet krátká videa nebo hrát hry na svých telefonech. Mnoho rodičů přiznává, že když jsou jejich děti puntičkářky nebo když se dospělí potřebují soustředit na práci, telefon se stává nejúčinnější „chůvou“.

Je pozoruhodné, že během letních prázdnin se množství času, které děti tráví s elektronickými zařízeními, často dramaticky zvyšuje. Bez pevného školního rozvrhu tráví mnoho dětí většinu dne sledováním videí, hraním her nebo používáním sociálních médií, čímž se „izolují“ v digitálním světě .

Dalším faktem, který stojí za zvážení, je stále nižší věk, ve kterém lidé začínají používat mobilní telefony. Zatímco dříve s chytrými telefony začínali pouze žáci druhého stupně základní školy, nyní je mnoho dětí ve věku 2–3 let pravidelně vystaveno obrazovkám. Pro některé rodiče už sledování videí na telefonech není dočasným řešením, ale každodenním zvykem.

Odborníci v oblasti vzdělávání i zdravotnictví potvrzují, že v raných letech života je vývoj dítěte silně závislý na přímé interakci s rodiči, příbuznými a okolním prostředím. Nadměrné používání elektronických zařízení může vést k řadě negativních důsledků, jako je opožděný vývoj jazyka, snížená koncentrace, omezená komunikace, potíže s ovládáním emocí, letargie a zvýšené riziko technologické závislosti. Pro starší děti představuje rané vystavení sociálním médiím také mnoho rizik, jako je přístup ke škodlivému obsahu, ovlivňování deviantními trendy, kyberšikana nebo vytváření návyků izolace a odpojení od reálného života.

Zejména lékaři a specialisté na včasnou intervenci zaznamenali pozoruhodný jev u dětí narozených během pandemie COVID-19, zejména u těch narozených v letech 2019 a 2020. Během dodržování sociálního distancování mnoho rodin pracovalo z domova, děti byly méně často brány ven a měly méně příležitostí komunikovat s přáteli, učiteli a příbuznými. Mnoho rodičů dovolilo svým dětem trávit delší dobu používáním telefonů, tabletů nebo televize.

Mohlo by vás zajímat

10 let podpory dětí s postižením v jejich integraci do společnosti.(Baohatinh.vn) - Po více než 10 letech založení a rozvoje se Centrum Hong Linh pro podporu rozvoje a inkluzivního vzdělávání dětí se zdravotním postižením stalo teplým domovem pro mnoho dětí se zdravotním postižením.

Existují rodinné rány, které nejsou hned viditelné, ale děti tiše pronásledují po celá léta.Rodina a společnost – Když manželství skončí, mnoho lidí si myslí, že je to jen záležitost mezi dvěma dospělými. Ve skutečnosti však rozvod může zanechat hluboký dopad na děti, prarodiče a dokonce i na to, jak budoucí generace vnímají lásku a manželství. Za zamyšlení stojí nejen samotný rozchod, ale také to, jak členové rodiny překonávají následné emocionální rány.

Podpora vašeho dítěte skrze porozumění.Mnoho rodičů vždy doufá, že jejich děti budou dobře vychované, akademicky úspěšné a vyrostou s pozitivními očekáváními. Pokud se však pozornost soustředí pouze na úspěchy, poslušnost nebo behaviorální normy, mnoho dětí se postupně naučí skrývat své skutečné pocity. Proto se emoční výchova stává problémem, kterému je třeba věnovat větší pozornost jak v rodinách, tak ve školách.

Po pandemii se v mnoha zdravotnických zařízeních a intervenčních centrech zvýšil počet dětí vyhledávajících léčbu s opožděním řeči, opožděním interakce, sociálními obtížemi a podezřením na vývojové poruchy. Mnoho odborníků tuto generaci nazývá „generací COVID“ – dětmi, které trávily raná léta v podmínkách omezené sociální interakce a nadměrného času stráveného u obrazovek.

I když telefony a sociální média nejsou přímou příčinou poruchy autistického spektra, dlouhodobý čas strávený u obrazovek může vést k tomu, co mnoho odborníků nazývá „virtuálním autismem“ nebo syndromem podobným autismu, s příznaky, jako je opožděná řeč, omezený oční kontakt, snížená interakce s ostatními a přehnaný důraz na elektronická zařízení. To ukazuje, že škoda nepramení jen z telefonu, ale z nedostatku reálných interakcí mezi dětmi a jejich rodinami a komunitami během této klíčové vývojové fáze.

Když mají děti prostor na hraní a setkávání s přáteli, lákadlo telefonů a sociálních médií se výrazně sníží. Na fotografii: Děti si hrají u vodopádu Du Gia.

Aby děti měly zdravé léto

V první řadě by rodiče měli změnit své vnímání telefonů jako pouhých nástrojů pro hlídání dětí. Úplný zákaz není nutný, ale měla by být stanovena pravidla pro používání elektronických zařízení, která jsou vhodná pro každou věkovou skupinu. Malé děti by měly mít omezený čas strávený u obrazovky, obsah by měl být pečlivě vybírán a dohled dospělé osoby je nezbytný. Zejména by dětem nemělo být dovoleno dívat se na telefony při jídle nebo být uklidňovány elektronickými zařízeními, když jsou rozmrzelé.

A co je důležitější, rodiče potřebují trávit se svými dětmi kvalitní čas. Přítomnost a interakce rodičů vytvářejí nejlepší prostředí pro jazykový, emocionální a osobnostní rozvoj dětí.

Během léta by místní úřady, mládežnické organizace, školy a sociální organizace měly pro děti vytvářet obohacující hřiště, jako jsou kurzy talentů, čtenářské kluby, sportovní aktivity, zkušenosti s životními dovednostmi, letní aktivity v obytných oblastech nebo dobrovolnické programy pro děti. Když budou mít děti prostor pro hraní, objevování a setkávání s přáteli, lákadlo telefonů a sociálních médií se výrazně sníží.

Kromě toho je nutné posílit kampaně na zvyšování povědomí veřejnosti, aby se zajistilo, že si rodiče plně uvědomují dopad nadměrného používání elektronických zařízení na děti. Velmi důležité je také včasné odhalení příznaků zpoždění řeči, zpoždění interakce nebo abnormalit chování a včasné vyšetření a intervence u dětí.

Spojené státy - Vietnam: Nepropásněte

Vietnam povzbuzuje americké firmy k rozšíření investic do vyspělých technologií.Ráno 26. června v sídle vlády přijal místopředseda vlády Ho Quoc Dung pana Jeffa Place, ředitele dodavatelského řetězce společnosti Coherent Group (USA). Během setkání místopředseda vlády potvrdil, že Vietnam povzbuzuje americké podniky k rozšíření investic, zejména v oblasti high-tech, inovací a polovodičového průmyslu.

Povzbuzovat americké firmy k rozšíření investic do high-tech odvětví.Místopředseda vlády Ho Quoc Dung uvedl, že Vietnam vítá, aby americké firmy pokračovaly v rozšiřování svých aktivit ve Vietnamu, zejména v technologicky vyspělých odvětvích a sektorech s vysokou přidanou hodnotou.

Vietnam a Spojené státy posilují spolupráci při řešení následků války.VTV.vn - Generální tajemník a prezident To Lam přijal 22. června úřadujícího tajemníka amerického námořnictva Hung Caa.

Děti potřebují technologie, aby se přizpůsobily digitálnímu věku, ale ještě více potřebují společnost, lásku a zážitky z reálného života. Smysluplné léto není takové, kdy děti tráví nejvíce času na sociálních sítích, ale spíše takové, kdy vyrůstají obklopené rodinou, kde mohou běhat, objevovat a vytvářet si krásné vzpomínky na dětství.

Duy Anh

Zdroj: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202606/mua-he-lanh-manh-cho-tre-b2f3144/