Podpora vašeho dítěte skrze porozumění.

Mnoho rodičů vždy doufá, že jejich děti budou dobře vychované, akademicky úspěšné a vyrostou s pozitivními očekáváními. Pokud se však pozornost soustředí pouze na úspěchy, poslušnost nebo behaviorální normy, mnoho dětí se postupně naučí skrývat své skutečné pocity. Proto se emoční výchova stává problémem, kterému je třeba věnovat větší pozornost jak v rodinách, tak ve školách.

Za „hodnými“ dětmi

Žačka osmé třídy v Hanoji byla vždy chloubou své rodiny díky svým vynikajícím studijním výsledkům, zdvořilosti a tomu, že rodičům zřídka způsobovala problémy. Když si s ní však třídní učitelka promluvila v soukromí, přiznala, že kvůli akademickému tlaku je často ve stresu, ale nechtěla se o to dělit ze strachu, že by rodiče znepokojovala.

Tento příběh není ojedinělý případ. V mnoha rodinách jsou děti od útlého věku učeny k poslušnosti, pilnému studiu a nezklamání rodičů. Někdy však přehnané zdůrazňování poslušnosti může vést k tomu, že skutečné pocity dětí zůstanou přehlíženy.

Schůzky rodičů s učiteli na střední škole Phuc Dien za účasti studentů posilují dialog mezi rodinami, školou a samotnými studenty.

Mnoho dospělých je stále zvyklých říkat věci jako: „Není kvůli čemu plakat“, „Buď silný/á“, „Nepřemýšlej o tom moc“ nebo „Nezklam své rodiče“. Postupem času si mnoho dětí vypěstuje zvyk skrývat své emoce a volit mlčení, když čelí akademickému tlaku, konfliktům s přáteli nebo životním těžkostem.

V kontextu rychlého rozvoje sociálních médií čelí dnešní studenti také mnoha tlakům z neviditelného srovnávání ohledně dosažených výsledků, vzhledu nebo úspěchu. Mnozí se cítí vyčerpaní, ale nevědí, jak své pocity vyjádřit.

Vzhledem k tomu, že si to mnoho škol uvědomuje, začalo věnovat větší pozornost duševní pohodě svých studentů. Na střední škole Phuc Dien v okrese Phu Dien je lekce GENZ organizována jako prostor pro studenty, aby se podělili o své myšlenky, vyjádřili své pocity a lépe porozuměli sami sobě. Takové aktivity nejen pomáhají studentům získat větší sebevědomí, ale také přispívají k budování šťastného vzdělávacího prostředí, kde jsou nasloucháni a respektováni.

Mohlo by vás zajímat

Vietnamský den rodiny - oslava rodinných hodnot.VHO - 25. června odpoledne v okrese Nha Trang zahájilo Ministerstvo kultury, sportu a cestovního ruchu ve spolupráci s Lidovým výborem provincie Khanh Hoa Vietnamský den rodiny 2026.

Úzkostlivé čekání... na místo k bydleníSedm let po bleskových povodních, které pohřbily domy a pole ve vesnici Ma Hac v obci Trung Ly, stále žije mnoho domácností na úpatí hory, kde se objevila trhlina dlouhá asi 1 km. Plán zahrnuje i oblast pro přesídlování, ale nové domy jsou stále v nedohlednu. Mezitím v této pohraniční vesnici pokračují každé období dešťů bezesné noci a nouzové evakuace.

Nicolas Pepé vstřelil dva góly a Pobřeží slonoviny si zajistilo účast v osmifinále mistrovství světa 2026.Pobřeží slonoviny dosáhlo svého cíle a kvalifikace do osmifinále mistrovství světa 2026 po přesvědčivém vítězství 2:0 nad Curaçaem v posledním zápase skupiny E. Nicolas Pepe byl hrdinou se dvěma góly a pomohl africkým reprezentantům zakončit skupinovou fázi se ziskem 6 bodů a druhým místem.

Nejen studenti, ale i mnoho rodičů si postupně uvědomuje, že to, co jejich děti potřebují, není neustálá kontrola ani rady, ale přítomnost a pochopení rodičů. Na programu „Správné rodičovství“, který pořádal Ústav školní psychologie a kterého se zúčastnilo až 500 rodičů, se mnozí zamysleli nad svou cestou rodičovství a uvědomili si, že propast mezi rodiči a dětmi někdy nepramení z nedostatku lásky, ale z toho, že dospělí nevědí, jak svým dětem skutečně naslouchat a podporovat je.

Musíme vnímat děti jako nezávislé osobnosti.

Mnoho odborníků na vzdělávání se domnívá, že děti jsou někdy zrcadlem, které odráží dospělé. Je to proto, že mnoho očekávání, úzkostí nebo nekontrolovaných reakcí rodičů ve skutečnosti nepochází od dítěte, ale spíše ze zkušeností, traumat nebo vzorců nahromaděných v životech dospělých.

Během výchovy dětí mnoho rodičů doufá, že jejich děti budou úspěšnější než oni sami, dosáhnou věcí, které sami nedokázali, nebo se vyhnou opakování chyb, kterých se sami dopustili. Tato přání pramení z lásky. Když se však očekávání stanou tlakem, rodiče mají tendenci dívat se na své děti optikou svých vlastních osobních tužeb, místo aby je vnímali jako nezávislé jednotlivce s vlastními schopnostmi, zájmy a emocemi. V takovém případě se dítě snadno stane terčem očekávání, spíše než osobou, která si zaslouží být naslouchána a chápána.

Rodiče by měli své děti během zkouškového období podporovat a povzbuzovat je, místo aby na ně vyvíjeli tlak, aby dosáhly dobrých výsledků.

Stejný názor na roli empatie ve výchově dětí sdílí i Dr. Nguyen Thi Ngoc Minh, lektorka na Fakultě literatury Hanojské pedagogické univerzity, která se domnívá, že mnoho rodičů dnes žije příliš mnoho ve světě informací a zapomíná na svět reálný. Mnozí tráví čas hledáním vzdělávacích metod nebo úspěšných příběhů na sociálních sítích, ale chybí jim čas pozorovat své děti, mluvit s nimi a naslouchat jim.

Podle Dr. Ngoc Minha, když se rodiče dívají na své děti optikou očekávání a stereotypů úspěchu, snadno přehlížejí jejich jedinečné vlastnosti. Mnoho rodičů doopravdy nechápe silné stránky ani zájmy svých dětí, a přesto pro ně ukvapeně volí cestu v naději, že jejich děti uspějí jako jejich vzory, které obdivují. Naučit se zbavit očekávání a vnímat děti jako jedinečné osobnosti je značná výzva, ale je to také klíčová podmínka pro budování porozumění a spojení v rodině.

Mohlo by vás zajímat

Noviny Gia Lai a rozhlasové a televizní stanice živě vysílaly slavnostní ceremoniál na počest vynikajících policejních rodin za období 2021–2026.(GLO) - Dne 26. června v 8:30 ráno budou noviny a rozhlas a televize Gia Lai živě vysílat slavnostní ceremoniál na počest vynikajících policejních rodin za období 2021-2026.

Čím častěji rodiče říkají tyto čtyři věci, tím je pravděpodobnější, že jejich děti budou zraněné a odtažité.Společenské vědy - Existují věci, které rodiče říkají impulzivně v hněvu, ale pro malé děti se stanou nezapomenutelnými vzpomínkami na další roky; tiše dětem ubližují, ztrácejí sebevědomí a stále více je distancují od rodin.

12 chyb, kterých se rodiče dopouštějí při domácím vzdělávání svých dětí a které způsobují jejich horší studijní výsledky.

Z pohledu emocionální výchovy se paní To Thuy Diem Quyen, vynikající specialistka na kreativní vzdělávání ve společnosti Microsoft, domnívá, že mnoho dnešních studentů má potíže sdílet své pocity s rodinou a učiteli, protože se neustále bojí, že by své rodiče zklamali. Když chtějí vyjádřit únavu nebo stres, často se rozhodnou trpět sami. Podle této odbornice se rodiče musí naučit naslouchat a podporovat své děti, místo aby ukvapeně posuzovali, co je správné nebo špatné, nebo jim nabízeli rady. Když se děti cítí bezpečně a respektované, budou otevřenější sdílení svých pocitů a obtíží, kterým čelí.

Na cestě každého dítěte do dospělosti je důležité jak učení se znalostí, tak i rozvíjení dovedností. V první řadě je však třeba, aby děti byly uznávány jako nezávislé osobnosti s vlastními emocemi, myšlenkami a potřebami. Pouze tehdy, když jsou naslouchány a chápány, se mohou děti vyvíjet zdravě, sebejistě a šťastně. A to je také výchozí bod skutečně smysluplného partnerství mezi rodiči a dětmi.

Zdroj: https://hanoimoi.vn/dong-hanh-cung-con-tu-su-thau-hieu-1207827.html