Události
Nguyen Phuc Sonova cesta k tomu, aby se stal vítězem, je pohádkou ze skutečného života, napsanou mimořádnou silou vůle. Syn je druhým dítětem v rodině se třemi dětmi. Jeho rodiče se rozešli, když mu byly pouhé dva roky. Jeho matka se musela dřít, aby se uživila. Synovy tři děti vyrůstaly v péči své babičky.

Nguyen Phuc Son, student K47 ( Hanojská pedagogická univerzita 2), obhájil svou diplomovou práci se svými maturanty K46
Nejhlubším dojmem v Synově dětské vzpomínce je chudé vysvědčení z domácnosti, které jeho rodina po celých 12 let studia nesl. Přestože byl Syn ve všech ohledech chudý, velmi se dychtil učit, obzvláště ho lákala angličtina. Tento chudý chlapec si od svých přátel často půjčoval staré knihy a vytrvale procvičoval každou slovní zásobu a každý větný vzorec. Díky tomu Syn vždy dosahoval vynikajících výsledků a často reprezentoval školu v soutěžích pro vynikající studenty, kde získal mnoho ocenění.

Nguyen Phuc Son a jeho synovec v den promoce na univerzitě
Když byl Son v jedenácté třídě, postihla ho tragédie. Jeho nejstarší sestra nešťastnou náhodou otěhotněla a porodila nechtěné dítě. Více než dva týdny po porodu odešla a nechala svého novorozeného syna v péči babičky. Od té doby se v malém domku na venkově v Thanh Hoa stal obraz studenta, který drží své vnouče v náručí a houpá ho, aby uspalo, zatímco se učí.
„Byly noci, kdy moje vnouče mělo horečku, musela jsem celou noc bdět, abych se o něj starala, a ráno jsem přesto chodila do školy. Během přijímacích zkoušek na univerzitu jsem mnoho nocí držela vnouče v jedné náruči a s druhou se učila, bylo to velmi únavné. Ale když jsem myslela na babičku a vnouče, nedovolila jsem si se zhroutit,“ řekla Son.
„Nguyen Phuc Son je student s extrémně obtížnými okolnostmi, ale má mimořádné odhodlání, laskavé srdce a inteligenci. Místo aby se styděl za své okolnosti nebo obviňoval své vlastní okolnosti, Son se vždy snaží ze všech sil. Co na Sonovi nejvíce ohromuje, je jeho seriózní, proaktivní a kreativní duch učení. Ve třídě se vždy aktivně ozve, proaktivně vyhledává dokumenty a klade mnoho hlubokých otázek.“
Dr. Nguyen Thi Hong Nhat, vedoucí katedry angličtiny, Hanojská národní pedagogická univerzita 2
S touhou uniknout chudobě skrze znalosti se Son v roce 2019 vyznamenal přijetím na Univerzitu zahraničního obchodu, kampus 2 v Ho Či Minově Městě, s oborem Zahraniční ekonomie . Pouhé dva měsíce po zápisu však zemřela jeho babička, kterou Son považoval za svou „druhou matku“. Tato ztráta způsobila, že se Sonův svět kolem něj zhroutil. „Byla jedinou oporou pro tři sestry. V té době měl můj synovec něco málo přes rok, všechno bylo tak neurčité a dezorientované,“ vzpomínal Son.
Tváří v tvář tak velké události musel Son odložit stranou svůj sen o studiu na univerzitě a vrátit se do svého rodného města, aby se stal živitelem rodiny. Břemeno obživy tížilo jeho mladá ramena. Son pracoval v nejrůznějších zaměstnáních, aby pomohl matce starat se o rodinu a vychovávat vnoučata. Syn dříve pracoval v Hanoji a šetřil každou korunu na podporu své rodiny. V letech 2020-2021 však vypukla pandemie COVID-19 a potíže se ještě zkomplikovaly, když si nemohl najít práci. Tlak na obživu na Sona doléhal, a tak se ucházel o práci v zahraničí v naději, že najde jiné východisko.
Pak náhodou narazil na informace o přijímacím řízení na Hanojskou pedagogickou univerzitu 2. Son, který věděl, že studenti pedagogiky jsou osvobozeni od školného a požívají podpůrných politik podle vyhlášky 116, měl pocit, jako by „našel světlo na konci tunelu“. „Když jsem si tyto informace přečetl, měl jsem velkou radost a pomyslel si: možná je tohle moje poslední šance pokračovat ve studiu. Požádal jsem o přijetí na Hanojskou pedagogickou univerzitu 2 a měl jsem štěstí, že mě přijali. Můj sen stát se studentem se splnil,“ vyprávěl Son emotivně.
Choďte do školy s vnoučaty
V den, kdy se syn chystal odcházet do školy, stál před těžkým rozhodnutím o osudu svého malého synovce. „Kdo se o malého synovce postará doma, zatímco jeho matka pracuje, aby uživila svou mladší sestru, která je často nemocná a hospitalizována. Pokud půjdu do školy, s kým bude bydlet?“
Tato otázka způsobila, že Son byl mnoho nocí neklidný a bezesný. Nakonec učinil odvážné rozhodnutí: vzít svého synovce do Vinh Phuc, aby se o něj staral a zároveň se o něj učil. V roce 2021 dvacetiletý Nguyen Phuc Son a jeho čtyřletý synovec opustili své rodné město, aby šli do školy, a nesli si s sebou mnoho starostí, ale i sny a ambice mládí.
Syn si pronajal malý pokoj poblíž školy a začal svůj život jako „studentský otec“ s náročnou cestou být otcem, matkou a starším bratrem svého synovce. Synovy studentské dny byly dlouhou sérií nepřetržitých cyklů. Každé ráno syn vstával brzy, aby připravil snídani a odvezl synovce do školky. V poledne šel jeho synovec do internátní školy a syn požádal učitelku, aby ho odvezla domů až do 18:00 až 19:00, aby měl čas na doučování. „Mnohokrát jsem ho vyzvedával pozdě v noci a po jídle jsme byli oba tak unavení, že jsme usnuli, aniž bychom si to uvědomili,“ vzpomínal syn.
Příběh o „otci studentovi“, který přivedl své malé dítě do školy, zpočátku vyvolal šeptání a drby u mnoha lidí. Ale když učitelé a přátelé pochopili Synovu situaci, projevili s ním soucit, sdíleli ho a spojili se, aby mu pomohli. Syn měl štěstí, že měl skupinu blízkých přátel, kteří byli vždy připraveni ho podpořit a střídali se v péči o jeho dítě, když byl zaneprázdněn studiem nebo prací na částečný úvazek.
Jednou, během dvoutýdenního vojenského výcviku, musel Syn nechat svého synovce kamarádovi, aby se o něj staral. Ne vždycky ale všechno šlo hladce. Mnohokrát, když byla mateřská škola náhle zavřená, musel Syn vzít svého synovce do přednáškové sály. Dítě poslušně sedělo vedle něj, hrálo si s malými hračkami nebo kreslilo, zatímco Syn si dělal poznámky z přednášky. „Od útlého věku byl vychován k samostatnosti, takže se velmi dobře choval, neplakal ani nedělal hluk. Všechny učitelky ho milovaly a vytvořily pro nás oba příznivé podmínky,“ řekl Syn.
V očích jeho přátel se zdomácněl obraz hubeného studenta, který na jedné straně nese batoh a na druhé drží dítě. Dítěti v žertu říkají „Sonova příloha“, protože si ho bere všude s sebou.
Zasévání semen znalostí v chudé zemi
Od prvních dnů ve škole si Syn stanovil cíl co nejrychleji odmaturovat, aby si snížil finanční zátěž. Aby mohl odmaturovat dříve, musel se v obdobích zapsat na 14–15 kurzů a studovat nepřetržitě od pondělí do neděle.
Son se také podílí na vědeckém výzkumu. Téma „Použití softwaru pro automatické hodnocení psaní Write&Improve ke zlepšení dovedností v psaní angličtiny u studentů v obtížných situacích“ Son realizoval sám. „Byly chvíle, kdy jsem byl vyčerpaný, chtěl jsem to vzdát a přemýšlel jsem, jestli je to nutné? Ale když jsem pomyslel na bonus 5 milionů VND, pokud by téma bylo přijato, je to pro mě velká suma peněz a mé dva synovce. Tak jsem se znovu vrhl do studia a výzkumu,“ řekl Son.
Díky tomu získal toto téma první cenu na úrovni fakulty, první cenu na úrovni školy a byl oceněn povzbudivou cenou na úrovni ministerstva.
Son si stanovil cíl dosáhnout vysokého skóre, aby získal stipendium. Dosáhl 6/6 vynikajících semestrů a promoval o 3 roky dříve, místo požadovaných 4 let. „Pro ostatní může být stipendium jen motivací ke studiu, ale pro mě je to další zdroj financování na pokrytí životních nákladů, takže se musím snažit studovat co nejlépe,“ řekl Son.
V listopadu 2024 Nguyen Phuc Son oficiálně absolvoval s vyznamenáním Hanojskou národní pedagogickou univerzitu 2 s průměrným skóre 3,81/4,0 a skóre za studium 93/100. Son je také autorem dvou vědeckých článků hodnocených Státní radou profesorů, je vedoucím dvou výzkumných témat na úrovni školy, spoluautorem zprávy na mezinárodní konferenci VietTESOL 2024 a získal druhou cenu v celostátní soutěži „Učitelé v mých očích“.
Hned po ukončení studia dostal Son mnoho atraktivních pracovních nabídek od škol v Hanoji. Místo aby se však rozhodl zůstat ve městě se stabilním příjmem, rozhodl se vrátit na venkov a začít svou cestu šíření znalostí. Son v současné době učí angličtinu na střední škole An Hoa (město Trang Bang, provincie Tay Ninh).
„Měl jsem těžké dětství a toužil jsem se naučit cizí jazyk, ale neměl jsem na to prostředky. Proto chci učit na venkově, aby studenti měli více příležitostí k přístupu k angličtině, rozvíjeli své sny a s jistotou oslovovali svět,“ řekl Son.
Pro Sona není titul vynikajícího valediktoriana jen zdrojem hrdosti, ale také zodpovědností mladého učitele, který prošel těžkostmi a nyní se vrací, aby zaséval semena znalostí, inspiroval zelené výhonky rostoucí z chudé půdy a s vlastním příběhem vytrvalosti.
Zdroj: https://tienphong.vn/nhung-thu-khoa-xuat-sac-truyen-cam-hung-bai-4-nghi-luc-phi-thuong-cua-ong-bo-sinh-vien-post1795680.tpo






Komentář (0)