Obavy ze zhoršování stavu školy.

Zchátralé a poškozené školní budovy představují řadu bezpečnostních rizik a ztěžují výuku a učení. Více než kdy jindy je naléhavou potřebou mobilizace zdrojů na opravy a modernizaci školních zařízení, která přispívá k vytvoření prostorného, ​​bezpečného a udržitelného vzdělávacího prostředí.

Potenciální bezpečnostní rizika

Dvoupatrová školní budova s ​​osmi učebnami na základní škole Nghi Thuy v okrese Cua Lo může být považována za jednu z nejstarších škol v provincii Nghe An . Postavena byla v roce 1992 a po více než 30 letech používání jsou zvenčí jasně viditelné známky chátrání. s olupujícími se a zašpiněnými zdmi a mnoha poškozenými prvky.

Obavy o bezpečnost se ještě více projevily po dvou po sobě jdoucích bouřích v roce 2025. Tehdy škola kvůli své pobřežní poloze trpěla silným větrem, který způsobil, že z dvoupatrové školní budovy byla stržena celá střecha z vlnitého plechu a zřítila se tašková střešní konstrukce, čímž se odhalily dlouhé ocelové kusy.

Přestože je střední škola Nghi Thuy zchátralá a poškozená, studenti se stále musí učit a pobývat ve starých učebnách během internátního programu. Foto: My Ha

Poté, co bouře ustala, protože školní budova byla stará a vážně poškozená, po posouzení škod požádali vedoucí představitelé ministerstva školství a odborné přípravy a místních úřadů, aby škola dvoupatrovou budovu nepoužívala, aby byla zajištěna bezpečnost studentů. Také požádali, aby škola jako náhradu používala funkční učebny.

Vzhledem k velkému počtu studentů a nedostatečnému vybavení školy však byly učebny uzavřeny pouze dočasně na krátkou dobu a škola musela poté znovu otevřít učebny v prvním patře.

Navzdory tomu nemohla výuka probíhat normálně, protože i slabý déšť způsobil, že voda z druhého patra stékala dolů do učeben. Aby se zabránilo kapání vody na studenty a výukové vybavení, museli učitelé neustále přemisťovat lavice a židle. Mnoho hodin bylo přerušeno zvukem prosakujících střech a nutností řešit prosakující vodu, což ovlivňovalo kvalitu výuky a učení ve škole.

Zchátralé učebny základní školy Nghi Thuy. Foto: My Ha

Navzdory těmto obtížím je oprava a nová střecha této budovy již téměř rok pozastavena, protože ji škola určila k demolici. Rekonstrukce mezitím, navzdory četným žádostem, dosud nebyla realizována.

"

Protože čtyři učebny ve druhém patře již nejsou využitelné, byly všechny funkční místnosti a kanceláře školy přeměněny na učebny pro studenty, což výrazně ovlivnilo výukové plány školy. Letos měla škola také podstoupit reakreditaci jako standardní škola, ale museli jsme požádat o odklad, protože zázemí ještě neodpovídalo standardům.

Učitelé i studenti doufají, že škola bude během léta přestavěna, aby na začátku nového školního roku mohlo téměř 1 000 studentů studovat v prostorných a čistých učebnách bez potenciálních bezpečnostních rizik.

Paní Tran Thi Kim Dung - zástupkyně ředitele základní školy Nghi Thuy

Po mnoho let byla v bývalém okrese Nam Dan (nyní obec Van An) střední škola Nguyen Chanh Ky považována za vzorovou školu, která vzdělává žáky s nejlepšími výsledky v dané lokalitě. S cílem zlepšit kvalitu vzdělávání plánoval okres před sloučením dvou úrovní místní samosprávy investovat 16 miliard dongů do výstavby nových učeben. Téměř před rokem, po rozšíření pozemku, byl jeden ze starých bloků učeben školy zbourán, aby se připravila nová výstavba.

Nicméně, zatímco se čekalo na realizaci projektu, reorganizace správních jednotek a struktur místní samosprávy narušila investiční proces.

Mohlo by vás zajímat

Vietnamské univerzity se umisťují v mezinárodních žebříčcích.Vietnamské univerzity právě dosáhly svých nejlepších výsledků v historii v žebříčku udržitelného dopadu pro rok 2026.

Která země je v Asii nejmírumilovnější?Toto je nejmírumilovnější země v Asii a řadí se mezi 10 nejmírumilovnějších zemí světa. Víte, o jakou zemi se jedná?

Posílení organizace Asociace pro podporu vzdělávání na místní úrovni.QTO - S vědomím, že posílení organizace místních sdružení pro podporu vzdělávání je základním základem pro úspěšnou realizaci projektu „Budování učící se společnosti“, stálý výbor Provinčního sdružení pro podporu vzdělávání aktivně vedl a řídil organizaci a posilování sdružení a poboček na místní úrovni bezprostředně po kongresu Provinčního sdružení pro podporu vzdělávání na období 2025–2030. Zároveň aktivně řídil sdružení pro podporu vzdělávání v obcích a obvodech, aby uspořádala své první konsolidační kongresy na období 2026–2031, jelikož se jedná o obzvláště významnou událost pro práci na podpoře vzdělávání a talentu (KH, KT) a budování učící se společnosti (XHHT) v lokalitách v nové fázi.

Základní škola Dang Chanh Ky je v provozu téměř 20 let a nyní je zchátralá a v dezolátním stavu. Foto: My Ha

I když výstavba nových učeben ještě nezačala, mnoho zbývajících učeben je po téměř 20 letech používání značně zchátralých, což škole způsobuje značné potíže s organizací výuky. Při procházce kolem školních učeben člověk vidí všude olupující se a popraskané zdi a poškozené elektrické vedení. Tradiční školní místnost nyní slouží jak jako kancelář pokladníka, tak jako knihovna. Mnoho dalších prostor školy se využívá k uložení starých a provizorních učebních materiálů a vybavení.

Tradiční dům byl přeměněn na kancelář a knihovnu pro střední školu Dang Chanh Ky. Foto: My Ha.

"

V současné době má škola pouze 12 učeben a 4 místnosti využívané k různým účelům. Počet studentů a tříd zároveň zůstává stabilní, což vede k nedostatku prostoru pro výuku a zážitkové aktivity. Mnoho funkčních místností musí být sdíleno nebo přepracováno, což ovlivňuje realizaci vzdělávacích aktivit v souladu se současnými požadavky reformy.

Pan Nguyen Vuong Linh - ředitel střední školy Dang Chanh Ky

Zvýšit investice do infrastruktury.

Střední škola Anh Son 3 se nachází ve znevýhodněné oblasti v obci Nhan Hoa a je jednou z veřejných středních škol v provincii s nejchudším vybavením. Vzhledem k těmto obtížím provincie od roku 2025 investovala přes 30 miliard dongů do výstavby a rekonstrukce učeben, včetně 15 nových učeben. Po téměř roce realizace byly nové, moderní učebny dokončeny a budou v provozu od příštího školního roku. Zbývající práce, jako je oprava kancelářských prostor a výstavba multifunkční místnosti, se také v létě naléhavě realizují, aby bylo zajištěno dokončení podle plánu.

Ředitel školy pan Nguyen Canh Tuan řekl: „Nová školní budova byla dlouho očekávaným snem generací učitelů a studentů.“ Investice do infrastruktury přispějí ke zlepšení podmínek výuky a učení, vytvoří motivaci učitelů k práci s klidem, poskytnou studentům lepší studijní prostředí a tím postupně zlepší kvalitu vzdělávání ve škole v budoucnu.

Budovy střední školy Anh Son 3 jsou staré téměř 30 let a v havarijním stavu. Foto: My Ha

Další rekonstrukční projekt na střední škole Muong Qua, administrativní budovy a funkčních místností, je také naplánován na toto léto.

Po mnoha letech užívání tato budova vykazuje mnoho známek chátrání, jako jsou popraskané zdi, olupující se podlahy a na mnoha místech poškozené stropy. Během silných dešťů často dochází k netěsnostem, které ovlivňují provoz školy. Toto poškození nejenže způsobuje nepříjemnosti, ale také představuje potenciální bezpečnostní riziko pro zaměstnance, učitele a studenty.

Nová budova střední školy Anh Son 3 se blíží ke konci a brzy bude uvedena do provozu. Foto: My Ha

Podle zprávy Ministerstva školství a odborné přípravy se provincie v období 2021–2025 zaměřila na přidělování investičních prostředků na posílení školní infrastruktury, výukového vybavení a realizaci Programu všeobecného vzdělávání z roku 2018. Z toho téměř 250 miliard VND pocházelo z provinčního rozpočtu a více než 280 miliard VND ze zdrojů socializovaného vzdělávání.

V důsledku toho bude do roku 2025 mít celá provincie 26 578 učeben na všech úrovních, z nichž 23 406 bude pevně postavených, což dosáhne míry zpevnění přibližně 88 %, což představuje nárůst o 7 % oproti roku 2021; bude zde také 1 773 učeben pro učitele, z nichž 1 208 bude pevně postavených, což dosáhne míry zpevnění přibližně 68,1 %.

Vzhledem k omezenému rozpočtu a četným problémům provincie se však investice zaměřily pouze na školy, které se právě budují na úrovni národních škol, a na školy v oblastech s etnickými menšinami a horských oblastech. Zbývající oblasti mají obrovskou potřebu investic do infrastruktury a výukového vybavení, což dosud nesplňuje požadavky reformy vzdělávání a implementace Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018.

Spojené státy - Vietnam: Nepropásněte

Vietnam a Spojené státy posilují spolupráci při řešení následků války.VTV.vn - Generální tajemník a prezident To Lam přijal 22. června úřadujícího tajemníka amerického námořnictva Hung Caa.

Generální tajemník a prezident To Lam přijímá úřadujícího ministra námořnictva Spojených států.Dne 22. června 2026 v Hanoji generální tajemník a prezident To Lam přijal úřadujícího tajemníka amerického námořnictva Hung Caa.

Generální tajemník a prezident Vietnamu přijímají úřadujícího ministra námořnictva Spojených států.Dne 22. června 2026 v Hanoji generální tajemník a prezident To Lam přijal úřadujícího tajemníka amerického námořnictva Hung Caa.

Střední škola Ha Huy Tap nedávno získala investice na rekonstrukci a výstavbu mnoha nových učeben. Foto: My Ha

"

Kromě provinčních zdrojů provincie požádala ústřední vládu, aby i nadále upřednostňovala investiční kapitál do vzdělávání, zejména pro znevýhodněné provincie, horské oblasti a regiony s etnickými menšinami. Současně požádala o vydání preferenčních daňových, úvěrových a pozemkových politik pro investiční projekty ve vzdělávání a mechanismů pro využívání veřejného majetku a přebytečných kancelářských budov ve prospěch rozvoje vzdělávání.

Dále je nezbytné urychleně dokončit právní rámec pro mobilizaci, správu a využívání socializovaných zdrojů pro vzdělávání, zajistit transparentnost a budovat důvěru mezi společností a dárci.

Pan Nguyen Van Khoa – člen provinčního stranického výboru, ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy

Inzerce

Zdroj: https://baonghean.vn/noi-lo-truong-hoc-xuong-cap-10339573.html