Vojenské prostředí se vyznačuje intenzivním výcvikem, četnými misemi a přísnou disciplínou, přesto je čtenářská kultura neustále pěstována. Od knihoven a sbírek knih jednotek až po víkendové čtení si mnoho důstojníků a vojáků vytvořilo čtenářské návyky. Obzvláště chvályhodný je nástup mladých vojáků, kteří milují literaturu, s vášní píší a tvoří díla relevantní pro současný život.
V mnoha jednotkách jsou knihy prostředkem k doplnění znalostí a staly se nedílnou součástí duchovního života důstojníků a vojáků. K tomuto trendu se připojil i poručík Tran Viet Hoang, zástupce politického důstojníka roty 7, praporu 2, pluku 4, divize 5, vojenského regionu 7. Zanechal silný dojem jako mladý voják s vášní pro literaturu a dychtivým šířením čtenářské kultury mezi svými spolubojovníky.
V každé misi je tento důstojník, narozený v roce 2000 a pocházející z provincie Ha Tinh , vždy rozhodný a vážný. Kdykoli má trochu volného času, vrací se ke svým knihám a nedokončeným rukopisům. Mnoho básní píše bezprostředně po výcviku, ještě než pot z cvičiště uschne. Literatura pro něj není oddělenou oblastí od vojenského života; je to prostor, který mu pomáhá hlouběji porozumět jeho rodině, spolubojovníkům, povinnostem vojáka a jednoduchým věcem v životě. Jeho básnická sbírka „Dny před mlhou“, vydaná v roce 2024, jeho epická báseň „Let vstříc ročnímu období“, vydaná v roce 2025, spolu s mnoha díly publikovanými ve vojenských i nevojenských novinách, dokazují zralost tohoto mladého spisovatele, který se vypracoval z vojenského života.
Na Hoangovi je obdivuhodné, jak dokázal začlenit svou lásku ke čtení do života jednotky. Jako tajemník Svazu mládeže navrhl zavést čtenářský plán během „osmé hodiny“ a o víkendech, v němž by vojáky povzbuzoval k půjčování knih z knihovny a k zaznamenávání svých myšlenek po přečtení každé knihy. Díky těmto jednoduchým sdíleným myšlenkám mohou důstojníci lépe porozumět myšlenkám a pocitům mladých vojáků. Velitel jednotky uznal, že příkladní vojáci jako Tran Viet Hoang věděli, jak uplatnit své písemné a komunikační dovednosti v propagandistické a vzdělávací práci. Díky tomu byly jejich projevy a politické aktivity často srozumitelné, snadno srozumitelné a vyvolávaly empatii mezi důstojníky i vojáky.
V 5. divizi sloužil také poručík Lam Minh Thuong, příslušník khmerské etnické menšiny, který s Hoangem studoval na Škole politických důstojníků a zároveň pilně pokračoval ve své tvůrčí cestě. Ačkoli byl do školy přijat na základě výsledků maturitní zkoušky, ve vojenském prostředí, prostřednictvím životních zkušeností a shromažďování životních lekcí, si Thuong postupně vypěstoval vášeň pro poezii. Thuongova díla byla pravidelně publikována v novinách Literatura a umění, časopise Vojenská literatura a umění a časopise Song Huong… nesla otisk etnické kultury a zároveň odrážela hloubku duše vojáka.
Další osobností, která v armádě tiše šíří lásku ke knihám, je poručík Dang Viet Trung, zástupce politického důstojníka roty 9, praporu 9, pluku 209, sboru 12. V roce 2020 získal druhou cenu v Národní studentské soutěži v literatuře. Navzdory svému nabitému programu si udržuje zvyk číst a psát a seznamuje své vojáky s dobrými knihami o historii, literatuře, životních dovednostech a vojenských tradicích. Pro Trunga každá kniha pomáhá vojákům žít hlouběji, s většími ideály a zodpovědností.
Od těchto průkopníků nyní hnutí čtení v armádě podporuje mnoho oddaných organizací a jednotlivců. Dr. Nguyen Thuy Anh, vedoucí klubu „Čtení s dětmi“, zorganizoval řadu výměnných programů, jejichž cílem je šířit hodnotu knih a čtenářskou kulturu mezi důstojníky a vojáky ve vojenských jednotkách. V odpovědi na otázku, jak skloubit službu a čtení, Dr. Nguyen Thuy Anh uvedl, že čtení není něco, co se dělá jen ve volném čase, ale způsob, jak obohatit duši i v nejrušnějších dnech. Jeden voják položil otázku, která umlčela celé publikum: „Jak mohu pomoci svému dítěti rozvinout čtenářský návyk, když jsem často mimo domov?“ Dr. Nguyen Thuy Anh navrhl: Otec může svému dítěti během telefonátu vyprávět o dobré knize, poslat mu vhodné knihy jako dárky nebo napsat dopisy, ve kterých se podělí o své pocity z toho, co přečetlo. Když dítě ví, že jeho otec miluje knihy, láska ke čtení se přirozeně rozvine.
Během kulturního výměnného programu na lodi č. 20, brigády č. 172, regionu č. 3 námořnictva, byly i přes omezený prostor knihy přítomny v mnoha koutech. Námořníci se podělili o to, že i při dlouhých misích jsou knihy jako společníci, kteří jim pomáhají zmírnit stesk po domově a zachovat si klid mysli uprostřed bouří. Po lodi se šířilo mnoho knih a ti, kteří je dočetli, je doporučili svým spolubojovníkům. Toto sdílení proměnilo čtení z osobní záležitosti ve vřelé a důvěryhodné pouto.
Rozvoj čtenářské kultury v armádě ukazuje, že pokud je čtení zasazeno do disciplinovaného, uspořádaného a správně vedeného prostředí, lze si vytvořit a udržitelně udržovat čtenářský návyk. Toto je také model, na který se hodí odkazovat a který je dnes vhodné replikovat ve školách, agenturách a komunitách.
Rozvoj čtenářské kultury v armádě ukazuje, že pokud je čtení zasazeno do disciplinovaného, uspořádaného a správně vedeného prostředí, lze si vytvořit a udržitelně udržovat čtenářský návyk. Toto je také model, na který se hodí odkazovat a který je dnes vhodné replikovat ve školách, agenturách a komunitách.
Zdroj: https://nhandan.vn/nuoi-duong-van-hoa-doc-trong-moi-truong-quan-ngu-post963931.html
Komentář (0)