V čítárně se poručík Dinh Quoc Khanh, student třídy SH12A, soustředí na čtení a vedle sebe má sešit plný shrnutí. Khanh řekl: „Každá kniha mi dává jiný přístup; více čtení vede k hlubšímu porozumění, sebevědomějšímu psaní a rozumnějšímu projevu.“ Khanh v tom není sám; mnoho studentů v systému 2 začalo považovat knihovnu za svou „druhou učebnu“, kde mohou systematicky číst a zkoumat materiály.
![]() |
| Studenti Systému 2, Školy pro výcvik politických důstojníků , čtou knihy a noviny ve školní knihovně. |
![]() |
| Studenti ze Systému 2, Školy pro výcvik politických důstojníků, hledají v knihovně materiály pro vědecký výzkum. |
Systém 2 Školy pro politické důstojníky se zaměřuje na postgraduální studenty s vysokými nároky na kritické myšlení a vědeckovýzkumné dovednosti. Budování a rozvíjení čtenářské kultury se proto pro studenty stalo nezbytností a základním požadavkem pro zlepšení kvality vzdělávání. Výuka v rámci systému zahrnuje pravidelný čtenářský režim, samostudium a výzkum integrovaný do denního studijního rozvrhu; efektivně využívá knihovnu, čítárnu a knižní sbírky školy a oddělení; a zaměřuje se na vedení čtenářského obsahu v souladu se specializací vzdělávání. Kromě toho jsou organizovány flexibilní aktivity na podporu čtení, jako jsou představení knih, vědecké semináře, výměna dokumentů, poradenství v oblasti metod čtení a vyhledávání informací a umělé inteligence, které pomáhají studentům zlepšit jejich myšlení, analytické a praktické aplikační dovednosti.
Rozvoj čtenářské kultury přispěl ke zlepšení kvality učení a vědeckého výzkumu v systému 2 Školy pro výcvik politických důstojníků; zároveň podpořil metody vědeckého myšlení, politickou prozíravost a pracovní kapacitu každého studenta.
Zdroj: https://www.qdnd.vn/van-hoa/sach/phat-trien-van-hoa-doc-nang-cao-chat-luong-hoc-tap-1045811










