Nebylo by se čeho obávat, kdyby materiály použité pro soutěže byly „soutěžícími“ znovu použity ze šrotu, a ne... zakoupeny nové.
Rychlé online vyhledávání odhalí četné soutěže v recyklované módě pořádané na středních a vysokých školách, kterých se účastní jak učitelé, tak studenti. Na základních školách se dokonce konají soutěže pro „dětské modely“. Díky šikovným rukám učitelů a studentů je mnoho outfitů pečlivě navržených, propracovaných a poutavých.
Pořádání těchto soutěží samozřejmě vychází ze snahy škol zvýšit povědomí učitelů a studentů o životních cyklech odpadu, pokud je člověk správně využívá; a o škodlivých dopadech odpadu obecně, a zejména plastového odpadu, na životní prostředí, pokud není správně tříděn, sbírán a zpracováván. Prostřednictvím prezentací, scénářů a vystoupení jsou informace o plastovém odpadu studentům srozumitelnějším a přístupnějším způsobem.
Nedávno jsem však byl docela překvapen, když jsem mluvil se školníkem na střední škole v Hanoji . Místo nadšené chvály na výsledek soutěže školník odpověděl: „Děti znovu použily staré noviny, ale nepoužily igelitové tašky; koupily si všechno nové.“ Pokud jde o výrobky po soutěži, školník odpověděl: „Děti si je nechávají jen jako suvenýry na pár dní; jakmile zábava skončí, oblečení a šaty jdou do koše. Máme toho spoustu na úklid.“
Nedávno, poté, co se na sociálních sítích na fanouškovské stránce střední školy stala virální soutěž v recyklované módě, komentář člena jménem Vo Minh Tien vyvolal bouřlivou debatu s mnoha protichůdnými názory. Často se objevovala otázka: „Chránit životní prostředí, nebo ho jen znečišťovat?“ Nebo: „Zatím nevidíme žádné výhody, vidíme jen odpadky. Pokud v soutěži používají recyklované materiály, je to opravdu chvályhodné, ale koupit nové plastové tašky a pytle na výrobu oblečení a pak je vyhodit do koše je horší než soutěž vůbec neuspořádat.“
V rozhovoru pan Vu Xuan Thanh (učitel na střední škole Hoang Van Thu pro nadané) otevřeně prohlásil: „Soutěže v recyklaci jsou v podstatě velmi vítány, protože pomáhají studentům rozvíjet environmentální povědomí a zdůrazňují jejich kreativitu a týmové dovednosti. Soutěž však má skutečný smysl pouze tehdy, jsou-li výrobky vyrobeny výhradně z recyklovaných materiálů. Pokud jde o praxi nákupu zcela nových plastových výrobků a jejich označování jako ‚recyklované‘, osobně považuji takové soutěže pouze za 형식적인 (formalistické), plýtvání penězi a časem.“
Stejný názor sdílí i student Hoai Thanh: „Je recyklace skutečně recyklací, nebo se jedná jen o nákup nových produktů, které produkují ještě více odpadu pro životní prostředí? Myslím, že takovéto soutěže by měly být zrušeny.“
To neznamená, že bychom měli popírat dobré úmysly a účinnost těchto soutěží při zvyšování povědomí. V mnoha soutěžích učitelé a studenti plně využili vyřazené materiály, jako jsou staré noviny, pytle a použité plastové tašky, k vytvoření poutavých módních outfitů. Dát odpadu nový život, jako je tento, má zjevný dopad na mnoho studentů a pomáhá jim uvědomit si, že i odpad má hodnotu, pokud je správně využíván.
Nakonec je však k udržení detailů kostýmu pohromadě zapotřebí spousta pásky a lepidla, které jsou stále na bázi plastu. Navíc tyto kostýmy nakonec skončí v koši a nebudou mít v každodenním životě žádné praktické využití. Zkrátka, ačkoli existují výhody, nevýhody jsou stejně významné.
Ve školách se stále realizuje mnoho hnutí a aktivit proti plastovému odpadu, nejen módní přehlídky zaměřené na recyklovaný odpad, jako například model „Dům pro plastový odpad“; „Vyměňte plastový odpad za dárky“, „Odpad pro mě - knihy pro vás“, „Nechte mě jíst plast“... Za zmínku stojí, že na konci roku 2022 provincie Lao Cai slavnostně otevřela školu postavenou výhradně z recyklovaných plastových výrobků. Tyto smysluplné aktivity si zaslouží jen obdiv a chválu.
Není příliš těžké rozpoznat negativní aspekty výše zmíněných soutěží. Protože organizátoři a realizátoři mají dobré úmysly, nebudu je kritizovat ostře. Rád bych tento článek zakončil citací mladého muže jménem Hoang Hiep – tvůrce videa kritizujícího tyto „zkreslené“ soutěže v recyklaci: „Pojďme realizovat aktivity na ochranu životního prostředí praktickým a smysluplným způsobem, aniž bychom se příliš odchýlili od jejich původního účelu.“
Zdroj
Komentář (0)