Správa studentů přes Facebook

V průzkumu Ministerstva školství a odborné přípravy okresu Ngu Hanh Son (město Da Nang) zjistilo, že přibližně 50–60 % studentů v okrese používá Facebook. Ministerstvo školství a odborné přípravy okresu Ngu Hanh Son proto zorganizovalo školení pro učitele v celém okrese o používání Facebooku ke správě studentů.

Tato iniciativa byla zavedena v každé škole a třídní učitelé budou zodpovědní za monitorování studentů prostřednictvím Facebooku, aby se předešlo zbytečným negativním incidentům a aby se využily silné stránky této sociální sítě ve výuce a učení.

Třídní učitel bude zodpovědný za sledování studentů přes Facebook.

Pan Tran Van Hong, zástupce vedoucího odboru vzdělávání a odborné přípravy okresu Ngu Hanh Son, uvedl, že studenti jsou dnes velmi brzy vystaveni informačním technologiím, zejména účastí na sociálních sítích a online hrách. „Dopad online her je již zřejmý, ale skutečnost, že mnoho studentů používá sociální sítě k nevhodným účelům, což má za následek politováníhodné důsledky, je třeba přísně řídit,“ řekl pan Hong. Podle pana Honga nemůže vzdělávací sektor studentům zakazovat používání sociálních sítí a online her jen proto, že mají čas doma mimo vyučování. Učitelé proto musí být vybaveni tak, aby mohli studenty využívat a spravovat prostřednictvím Facebooku, protože mnoho učitelů v současné době Facebook ani nepoužívá.

Podle pana Tran Tana, ředitele střední školy Tran Dai Nghia (okres Ngu Hanh Son), může bez pečlivého dohledu učitelů používání sociálních médií žáky způsobit mnoho problémů. Řízení studentů prostřednictvím Facebooku poskytne učitelům a školám více kanálů pro sledování studentů. Učitelé se musí této metodě rychle přizpůsobit a považovat ji za povinnost, profesionální úkol a nejnovější pedagogickou dovednost.

Pan Nguyen Tien Hiep, zástupce ředitele střední školy Tran Dai Nghia, uvedl, že škola šířila informace mezi učiteli tříd a předmětů o tom, jak vzdělávat studenty prostřednictvím Facebooku, a také zřídila samostatný poradenský tým, který jim poskytuje pozitivní vedení. Pan Hiep se domnívá, že vedení studentů prostřednictvím Facebooku bude kombinováno s profesní výměnou a učením, což vytvoří příležitosti pro studenty ve škole k interakci a vzájemnému učení se. Škola vytvořila skupiny pro každý předmět, například matematiku a cizí jazyky, aby studenti mohli klást otázky a vznášet obavy, a učitelé nebo pokročilejší studenti mohli odpovídat a diskutovat. Škola navíc vede učitele, aby studenty instruovali k používání spisovné vietnamštiny při účasti na Facebooku. Pokud studenti používají pravopisné chyby, musí je učitelé okamžitě opravit, aby se vyhnuli jazykovým odchylkám.

Paní Le Thi Kim Van, učitelka na střední škole Tran Dai Nghia, se domnívá, že po určité době zavádění systému řízení studentů prostřednictvím Facebooku přineslo mnoho pozitivních výsledků. „Učitelé a studenti si mohou lépe rozumět. Jakékoli změny v psychologii studentů lze včas odhalit a řešit. Houčení ve třídních hodinách už není monotónní, ale nabízí více témat k diskusi,“ řekla paní Van.

Zdroj: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/quan-ly-hoc-sinh-qua-facebook-20140102211755049.htm